Este plan de trabajo para matemáticas del séptimo grado durante el primer periodo se centrará en los números enteros, incluyendo su representación, ordenación, adición, sustracción, multiplicación, división y resolución de problemas que los involucren. El plan consta de nueve semanas que cubrirán estos temas a través de talleres, guías y evaluaciones continuas, culminando con un examen final.

1. INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA
CANDELARIA
Prof.HansGarcía Mena
Departamento deMatemáticas
PLAN DE TRABAJO PERIODO 1
Año Lectivo 2015
Fecha: Enero 2015 Sede: Germán Nieto Jornada Tarde Grupo: Séptimo
Asignatura: Matemáticas Docente: Hans García Mena
No. META DE COMPRENSIÓN
1 - Resolversituacionesen diversos contextos, que involucren la utilización de los números
enteros.
No. DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
1 - Representoenlarectanuméricanúmerosenterospositivosynegativos
y establezcolarelaciónde ordenmayor,menoroigual entre los
númerosenteros.
2 - Realizooperacionesbásicasentre númerosenterose interpretoel
signodel resultado.
3 - Resuelvoaplicacionesde lavidacotidianaode su entornousandolos
númerosenteros.
EJES TEMATICOS SEMANA No.
Semanade Ambientación 1 Ene 19 - 23
Talleresde Diagnóstico 2 Ene 26 - 30
Conceptode NúmerosEnteros,Relaciónde Orden,RectaNumérica, valorAbsoluto 3 Feb2 - 6
Adicciónysustracción enlosNúmerosEnteros.– Ángulosysuclasificación 4 Feb9 - 13
Adicciónysustracción enlosNúmeros Enteros. – Ángulosysusclasificación 5 Feb16 - 20
MultiplicaciónydivisiónenlosNúmeros Enteros –Medidasde tendenciacentral MTC 6 Feb23 - 27
Formulaciónysoluciónde ProblemasconNúmerosEnteros –Medidasde tendencia 7 Mar 2 - 6
Plano cartesiano y su uso. 8 Mar 9 - 13
ExámenesFinales 9 Mar 16 - 20
Nivelacionesprimerperiodo 10 Mar 23 - 27
METODOLOGIA Y RECURSOS:
Se recurre al trabajo participativo, al trabajo colaborativo y un arduo trabajo en equipo, se desarrollaran
talleres y guías donde se aplicaran todos los conceptos aprendido en el salón de clases, Se Utilizara como
herramienta para el desarrollo cognitivo del estudiante El tablero, Libros Y Los Espacios Del Colegio.
CRITERIOS DE EVALUACION(Tipo de actividades a evaluar durante el periodoy el valor que tienendentro
de la heteroevaluación)
Actividad Semana No. %
Trabajos 10
Tareas 10
Guías 10
Pruebas cortas (Exámenes) 10
Evaluación conceptual 10
Autoevaluacióny Evaluación 10
Evaluación Final 40
FIRMA DEL DOCENTE:
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