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Grado 11- Primer Periodo
1. FEC
COLEGIO CLARETIANO SANTA DOROTEA
PLAN DE TRABAJO
AÑO LECTIVO 2019 – 2020
Asignatura: Matemáticas/ Estadística
Docente: Wilson Oswaldo Palacios Peña
Periodo: 1°
Jornada: Mañana
Año Lectivo: 2019 – 2020
Grado: 11°
CONTENIDOS TEMÁTICOS INDICADOR
CÁLCULO Establezco relaciones y diferencias entre diferentes
notaciones de números reales para decidir sobre su
uso en una situación dada.
Uso argumentos geométricos para resolver y
formular problemas en contextos matemáticos y en
otras ciencias.
Justifico resultados obtenidos mediante procesos de
aproximación sucesiva, rangos de variación y límites
en situaciones de medición.
TEORÍA DE NÚMEROS:
1. Proposiciones.
2. Operaciones entre conjuntos.
3. Los números reales.
4. Fracciones, razones, números con decimales y
porcentajes.
5. Uso de las propiedades básicas de las operaciones
aritméticas: suma, resta, multiplicación, división y
potenciación (incluida notación científica).
6. Geometría: Calculo de Perímetro, Áreas y Volumen de
polígonos regulares.
7. Problemas y solución de Pruebas Saber.
ECUACIONES E INECUACIONES:
1. Ecuaciones de primer y segundo grado.
2. Desigualdades e inecuaciones.
3. Problemas de aplicación y Pruebas saber.
ESTADÍSTICA Interpreto y comparo resultados de estudios con
información estadísticas provenientes de medios de
comunicación.
Resuelvo y planteo problemas usando conceptos
básicos de conteo y probabilidad (combinaciones,
permutaciones, espacio muestral, muestreo
aleatorio, muestreo con reemplazo).
1. Construcción de tabla de distribución de frecuencias.
2. Medidas de tendencia central en datos no agrupados.
3. Probabilidad de Eventos Simples.
4. Modelos de Probabilidad.
5. Relaciones básicas de probabilidad.
6. Cálculo de probabilidades.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN:
1. Participación activa en clase.
2. Traer material de apoyo para la clase: módulo,
calculadora, cuaderno y dispositivos digitales
(permiso).
3. Talleres y actividades en clase y casa.
4. Actividad principal del periodo.
5. Asistencia y puntualidad en clase.
6. Quiz, evaluaciones, etc. Que se desarrollen durante
el periodo.
7. Uso del Blogger de matemáticas- Link:
http://matematicasapostol.blogspot.com.co/
COMPETENCIA:
Comunicación representación y modelación.
Planteamiento y resolución de problemas.
Razonamiento y argumentación.
COMPONENTE:
Numérico – variacional.
Geométrico – métrico.
DBA (DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE)
1. Grado 10°: Reconoce que no todos los números son racionales, es decir, no todos los números se pueden escribir
como una fracción de enteros a/b.
2. Grado 11°: Comprende que entre cualesquier dos números reales hay infinitos números reales.
3. Grado 11°: Estima el tamaño de ciertas cantidades y juzgas si los cálculos numéricos y sus resultados son
razonables.
4. Grado 9°: Calcula el área y superficie y el volumen de pirámides, conos y esferas. Entiende que es posible
determinar el volumen o área de superficie de un cuerpo a partir de la descomposición del mismo en solidos
conocidos.
5. Grado 10°: Resuelve problemas utilizando principios básicos de conteo.
PROPÓSITO DEL PERIODO:
Terminando el periodo las estudiantes de grado 11° estarán en capacidad de utilizar los conectivos lógicos para identificar
y evaluar el grado de validez de distintos tipos de proposiciones además de las propiedades de los números (naturales,
enteros, racionales, y reales) y sus relaciones y operaciones para construir y comparar los distintos sistemas numéricos.