Plan integral seguridad Junji, Onemi, Integra
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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Mas sanos y seguros, material de apoyo para jardines infantiles y salas cunaMargarita Cecilia Fabio Araya
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Presentacion parvularia editoriales
Este documento presenta nuevos instrumentos curriculares para la Educación Parvularia en Chile, incluyendo Mapas de Aprendizaje y Programas Pedagógicos. Los Mapas de Aprendizaje describen los logros de aprendizaje que los niños deben alcanzar en determinadas edades, mientras que los Programas Pedagógicos apoyan la enseñanza especificando y graduando los aprendizajes esperados y proporcionando ejemplos. Juntos, estos nuevos instrumentos buscan mejorar la calidad y equidad de la educación ch
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Diferencia de léxico entre profesores
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Patologías de la educación
Este documento identifica varias patologías en el sistema educativo y cómo afectan el aprendizaje y autoestima de los estudiantes. Identifica patologías como evaluar solo a los estudiantes en lugar de todo el proceso, evaluar solo conocimientos en lugar de aprendizaje, evaluar negativamente en lugar de positivamente, evaluar de forma inconsistente con el proceso de enseñanza, y evaluar de forma competitiva y estereotipada en lugar de enfocarse en el progreso individual. También señala la falta de autoevaluación como una patología.
Cansada de besar sapos
Esta película mexicana contemporánea explora temas como el amor y las relaciones a través de la historia de Martha, una diseñadora que busca el amor verdadero luego de ser engañada por su novio. La película presenta varios personajes juveniles y detalla aspectos como la banda sonora, dirección, premios y críticas recibidas. Representa variantes lingüísticas mexicanas y marca el inicio de un nuevo estilo de cine para México.
Clasificación de los servicios de atención
Este documento clasifica los servicios de cuidado infantil según el tipo de entorno, el número de niños, la edad de los niños y su estado de salud. Generalmente, los niños se agrupan como lactantes (hasta 1 año), niños pequeños (1-3 años), preescolares (3-5 años) y en edad escolar (5-12 años). Los lactantes y niños pequeños necesitan más atención debido a que exploran con la boca, tienen poco control de sus secreciones y requieren contacto manual, por lo que los programas que los ati
Primeros auxilios copia
Este documento proporciona información sobre los objetivos y principios básicos de los primeros auxilios. Explica que los primeros auxilios buscan conservar la vida, evitar complicaciones y asegurar el traslado a un centro de salud. Describe la valoración primaria ABC para evaluar la vía aérea, respiración y circulación, y también incluye normas generales como mantener la calma, no retirarse del lado del herido y pedir ayuda.
Guia parv
Este documento presenta información sobre la educación parvularia en Chile. Brevemente:
1) Define la educación parvularia como el primer nivel del sistema educativo chileno para niños desde su nacimiento hasta los 6 años.
2) Explica que la Ley General de Educación garantiza el acceso gratuito a prekinder y kinder.
3) Señala que el objetivo es favorecer el aprendizaje integral de los niños menores de 6 años antes de ingresar a educación básica.
Indigenismo chileno
El documento describe el indigenismo chileno y la situación de los pueblos indígenas en Chile. Explica que el indigenismo tiene como objetivo ayudar a los indígenas y que la sociedad valore sus culturas. Sin embargo, el indigenismo en Chile es débil y frágil debido a que la sociedad chilena no valora las raíces indígenas ni su identidad. El documento concluye explicando los ideales del indigenismo de valorar a los indígenas y que formen parte de la sociedad sin perder su identidad cultural.
Discursos públicos
El documento resume tres discursos públicos importantes. El primero fue dado por el Papa Juan Pablo II a los jóvenes chilenos durante la dictadura de Pinochet, instando a los jóvenes a trabajar por el cambio. El segundo fue un discurso de Adolf Hitler a la juventud alemana motivándolos a continuar el renacimiento de Alemania. El tercero fue el discurso de Barack Obama tras convertirse en el primer candidato afroamericano a la presidencia de EE.UU.
Programas Pedagógicos
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Guia 600 MINEDUC EP
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La literatura como tema de sí misma
El documento habla sobre el discurso literario y sus manifestaciones metadiscursivas como la intertextualidad, los manifiestos y las rupturas génericas. Explica que la intertextualidad se refiere a las relaciones entre un texto y otros, ya sea a través de citas, alusiones o parodias. Incluye ejemplos como la parodia de los libros de caballería en el Quijote. También menciona que los manifiestos eran textos publicados por grupos de escritores en el siglo XX para explicar su punto de vista sobre
Perspectiva histórica de la psicología educacional
El documento resume la perspectiva histórica de la psicología educacional desde principios del siglo XX hasta los años 20 y 30. En los primeros años, Judd y Thorndike sentaron las bases de esta nueva disciplina científica, enfocándose en el aprendizaje, las diferencias individuales y el estudio del comportamiento. En los años 20 y 30, la psicología educacional se afianzó estudiando específicamente el aprendizaje, las diferencias individuales, las pruebas de medición, el desarrollo humano y el estudio cientí
La perseverancia
Este documento describe la importancia de la perseverancia. Define la perseverancia como alcanzar lo propuesto y buscar soluciones a las dificultades. Explica que la perseverancia requiere voluntad, disciplina y persistencia. También presenta a Nicholas Vujicic como un ejemplo de alguien que ha perseverado a pesar de sus discapacidades físicas. Finalmente, discute cómo la perseverancia se puede enseñar a los niños a través del ejemplo de los padres y actividades que requieren esfuerzo continuo.
Primer nivel-de-transicion
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Curriculos en-educacion-parvularia
Aquí sólo menciono algunas modalidades curriculares más conocidas y quizás más usadas desde hace unas dos décadas en nuestro país y que, más adelante explico de manera general, pues no es factible en pocas líneas describir sus fundamentos, planteamientos y estrategias curriculares, sin dejar de lado importantes aspectos propios de cada una de ellas. Quizás -en un futuro cercano- me extenderé para lograrlo.
Curriculo personalizado
Este Currículo implementado con párvulos toma de base la visión de “ser persona” y desde ésta planifica, organiza, evalúa y retroalimenta el proceso educativo que se desarrolla con los niños y niñas que asisten a los diferentes niveles de educación parvularia en Chile.
Curriculo integral
Como su definición lo indica, esta modalidad curricular se fundamenta en la integración de los planteamientos teóricos de diferentes posturas filosóficas, psicológicas y pedagógicas enfatizando que el proceso educativo debe tomar en cuenta los diversos aspectos y áreas de desarrollo del niño o la niña, tendiendo a lograr objetivos integrales que satisfagan sus necesidades psicobiológicas, socioafectivas, psicomotrices, etc.
Fundación integra
El documento describe la Fundación Integra Chile, una organización sin fines de lucro dirigida por la Primera Dama que brinda educación inicial a niños en situación de vulnerabilidad. Explica que Integra tiene 985 establecimientos educativos en todo Chile que atienden a más de 70,000 niños. También presenta el currículum de Integra para el primer ciclo educativo, el cual se enfoca en el desarrollo del vínculo afectivo y del lenguaje, y está organizado en períodos de aprendizaje.
Bases Curriculares de Educacion Parvularia
Este documento presenta las Bases Curriculares de la Educación Parvularia en Chile. Explica que el currículo fue desarrollado con amplia participación del sector y se basa en los fundamentos tradicionales de la educación parvularia actualizados a los avances recientes. Propone objetivos de aprendizaje que buscan ampliar las posibilidades de los niños considerando sus características y el contexto social y cultural del país. Las Bases Curriculares brindan un marco flexible que permite adaptarse a diversos programas y contextos respetando
Ovidio Decroly
Ovidio Decroly fue un pedagogo belga que propuso importantes innovaciones en la educación infantil a inicios del siglo XX. Fundó escuelas para niños con necesidades especiales y desarrolló un método basado en los intereses y necesidades del niño, con énfasis en la observación, asociación y expresión. Sus aportes incluyeron la clasificación de juegos educativos y el concepto de centros de interés para organizar las actividades de aprendizaje.
Curriculo cognitivo
Esta modalidad curricular ha sido fundamentada en la Teoría Piagetana y plantea estrategias y experiencias educativas para el párvulo, considerándole agente activo de su propio aprendizaje y, por lo mismo, es quien elige y decide sus actividades diarias en este nivel educativo. El educador o Educadora es un/a facilitador/a de experiencias y orienta el proceso.
Mas sanos y seguros, material de apoyo para las familias
Este documento proporciona información y recomendaciones para que las familias promuevan hábitos alimentarios y de salud más sanos en niños y niñas. También ofrece consejos sobre cómo prevenir accidentes y enfermedades en el hogar a través de medidas de seguridad y limpieza. El objetivo es ayudar a las familias a cuidar la salud y bienestar de los niños.
Manual tiempo de crecer
Este capítulo presenta conceptos básicos sobre el crecimiento y desarrollo de niños y niñas entre 0 y 3 años. Explica que el crecimiento se evalúa mediante el peso, la talla y el perímetro craneal, los que deben medirse frecuentemente en esta etapa. También identifica factores de riesgo como enfermedades, malnutrición y vacunación incompleta, que pueden afectar negativamente el crecimiento infantil.
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bienestar para la educación superior
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
GuÍa para el uso de IA generativa en educación e investigación - UNESCO.Programación de la XI semana cultural del CEIP Alfares
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ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.contrato de trabajo en Honduras análisis
Análisis de algunos temas a la otra de contratar que se debe tomar en cuenta.
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Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
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