Este documento presenta las competencias y estrategias pedagógicas a desarrollar en el área de Tecnología e Informática para el grado 704. Se especifican 4 periodos con sus respectivos saberes a desarrollar, estrategias pedagógicas y criterios de valoración. En el primer periodo, los estudiantes investigarán principios y conceptos de tecnología e historia. En el segundo, especificarán el funcionamiento de artefactos tecnológicos. En el tercero, crearán un periódico usando editores. Y

1. ALCALDIA DE VILLAVICENCIO FR-1080-V1
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL VIGENCIA2018
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO. Documento
ControladoINSTITUCIÓN EDUCATIVA APROBADA SEGÚN RES. No. 0600 DEAGOSTO27 DE1999
NIT. 892.099.128-6 REG. EDUCATIVOFOE0502 COD. ICFES 010934 DANE150001000936
COORDINACION ACADÉMICA Página 1
ÁREA O ASIGNATURA:_TECNOLOGIAE INFORMATICA
PROFESOR TITULAR:_HAIMER GUTIERREZ M
ESTUDIANTES:LISTADO ANEXO
GRADO:__704_________________________FECHA:___NOVIEMBRE 14 DE 2018
FINALIDAD REALICE UN DOCUMENTO EN WORD DONDE SE CONSIGNE DE CADA COMPETENCIA UNA INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA
USANDO LAS HERRAMIENTAS DE INTERNET, RESOLVIENDO LOS SIGUIENTES PUNTOS
PERIODO SABERES A DESARROLLAR ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS A REALIZAR CRITERIOS DE VALORACIÓN
1°
Genera principios y conceptos propios
de la tecnología, así como momentos
de la historia que le han permitido al
hombre transformar el entorno para
resolver problemas y satisfacer
necesidades en diferentes contextos.
1. Genera principios y conceptos propios de la tecnología, así
como momentos de la historia que le han permitido al
hombre transformar el entorno para resolver problemas y
satisfacer necesidades en diferentes
2. Construye mediante ejemplos concretos el funcionamiento
de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas
tecnológicos con su utilización segura.
.
2° Especifica el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnológicos con
su utilización segura.
1. Especifica el funcionamiento de algunos artefactos,
productos, procesos y sistemas tecnológicos con su
utilización segura.
2. Resuelve un trabajo de consulta sobre uso adecuado y
aprovechamiento de los servicios públicos
3. Investiga en internet el impacto de la tecnología sobre el
medio ambiente.
4. Muestra un video en donde pueda describir el uso
adecuado y aprovechamiento de los servicios públicos

2. 3°
Crea un periódico con sus diferentes
partes usando los editores de
publicaciones.
1. Crea líneas de tiempo sobre la evolución de los medios de
comunicación.
2. Crea un periódico con sus diferentes partes usando los
editores de publicaciones.
4°
Construye programas sencillos
utilizando la herramienta Scratch.
1. Construye programas sencillos utilizando la herramienta
Scratch.
2. Elabora algoritmos para solucionar problemas del ámbito
escolar y cotidiano
OBSSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________
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FIRMA DEL PROFESOR: ___________________________________ V°. B°.COORDINADOR:_______________________________________
FECHA DE ENTREGA AL COORDINADOR:_____________________________________________