Este plan de mejora académica propone un cronograma de estudios para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes de química que no alcanzaron el mínimo requerido para ser promovidos. El cronograma se llevará a cabo durante marzo y abril e incluye definiciones básicas, modelos atómicos, la tabla periódica, enlaces químicos, y nominación de compuestos inorgánicos. Los estudiantes deben guiarse por sus cuadernos de apuntes y texto gu

1. UNIDAD EDUCATIVA EL CARMEN
PLAN DE MEJORA ACADÉMICO
I.- DATOS INFORMATIVOS.
CURSO: PRIMERO DE BACHILLARATO(BGU) JORNADA: MATUTINA
ASIGNATURA:QUÍMICA
DOCENTE: ASUNTO:EXAMEN REMEDIAL
II. OBJETIVOS.
O. GENERAL:
Fortalecerlosaprendizajesenlosestudiantesque noalcanzaronel mínimorequeridoparaserpromovidos al
curso inmediato superior.
O. ESPECÍFICOS:
Cumplirconlo dispuestoenel art.208 del ReglamentoGeneral A LA LeyOrgánica de EducaciónIntercultural.
Comprometeralospadresde familiay/o representantesen el proceso de mejoramiento académico de sus
hijos.
III. PROBLEMAS DETECTADOS:
 Desinterés estudiantil
 Escaso compromisos de los padres de familia
 Los estudiantes no se preparan para la evaluaciones
 Los estudiantes no cumplen con las tareas individuales
 Los padres no ejercen control sobre sus hijos
 Los estudiantes no tienen hábitos de estudio.
IV. REFUERZO. Art. 208 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural, numeral 4)
Cronograma de estudios que el estudiante debe cumplir en casa con ayuda de la familia.
V. CRONOGRAMA:
MES DE MARZO 2015.
1. Semana del 16 al 20
1.1.- Lunes16……. Clasificaciónde loselementosquímicossegún sus estados de oxidación (Valencia
iónica)
1.2.- Martes17….. Definiciones de términos relacionados con química.
 Materia
 Átomo
 Energía
 Masa
 Temperatura
 Mol
 Número atómico
 Partículas subatómicas
 Isótopo

2.  Valencia
 Estado de oxidación.
 Numero de Avogadro
 Densidad
 Volumen
1.3.- Miércoles18…….Estudiodel átomo
 Modelosatómicos
 Estructura del átomomoderno
1.4.- Jueves19………Configuraciónelectrónica
 Modelode Bohr
 Modelode la mecánicacuántica.
1.5.- Viernes20…..Refuerzode loestudiadoenlosdíasanteriores
2. Semana del 23 al 27
2.1.- Lunes23……. Clasificaciónde loselementosquímicossegúnsusestadosde oxidación(Valencia
iónica)
2.2.- Martes24….. Tabla periódica
 Estructura
 Clasificación
2.3.- Miércoles 25……. Regladel Octeto
 Propiedadesperiódicas
2.4.- Jueves26………. Enlace químico y propiedades
2.5.- Viernes27……..Refuerzo de lo estudiado en los días anteriores
MES DE ABRIL 2015
3. Semana del 30 marzo al 02 de abril
3.1.- Lunes30……. Clasificaciónde loselementosquímicossegúnsus estadosde oxidación(Valencia
iónica)
3.2.- Martes 31….. Nominaciónde loscompuestosinorgánicos
 CompuestoshidrogenadosyHaluros
3.3.- Miércoles01… ….. Nominaciónde loscompuestosinorgánicos
 CompuestoshidrogenadosyHaluros
3.4.- Jueves 02………. Refuerzo de lo estudiado en los días anteriores
4. Semana del 06 al 10 de abril
2.1.- Lunes06……. Clasificaciónde loselementosquímicossegúnsusestadosde oxidación(Valencia
iónica)
2.2.- Martes 07….. Nominaciónde loscompuestosinorgánicos
 Compuestosoxigenadosbinarios
2.3.- Miércoles08…… Nominaciónde loscompuestosinorgánicos
 Compuestosoxigenadosternarios

3. 2.4.- Jueves 09………. Nominaciónde loscompuestosinorgánicos
 Compuestos oxigenadoscuaternarios
2.5.- Viernes 10……..Refuerzo de lo estudiado en los días anteriores
5. Semana del 13 al 17 de abril
Reforzar lo estudiado en los días anteriores esperar durante la semana la evaluación según se
establezca el horario por parte de las autoridades del plantel.
IMPORTANTE. El estudiante debe guiarse de acuerdo a los contenidos que constan en el cuaderno de
apuntes y el texto guía de la asignatura.
La responsabilidad de estas actividades recae sobre el padre o representante legal del estudiante y el
estudiante propiamente dicho.
El Carnmen, marzo 16 del 2015.
DOCENTE VICERRECTOR
Recibí Conforme: Estudiante…………………………………………………………………………………………………………………….
Padre de familia o representante:………………………………………………………………………………………………………………