El plan tutorial describe un curso de 800 horas para 15 estudiantes de diferentes edades que anteriormente trabajaron como administrativos. Un objetivo es garantizar que una estudiante de 52 años que ha estado fuera del mercado laboral por 20 años tenga éxito en el curso a través de tutorías individualizadas, material complementario y apoyo del grupo. El plan incluye entrevistas iniciales, tutorías semanales que se harán mensuales si mejora, y una evaluación continua de todos los estudiantes con un enfoque en el seguimiento de la estudiante.

1. PLAN TUTORIAL
1. DESCRIPCIÓN DEL CASO.
Curso AFD “Administrativo Comercial” (Código AOAG30), de 800 h. Clase con 15
alumn@s, de edades diversas que anteriormente han trabajado como administrativ@s, a
excepción de una alumn@ que lleva alejada del mundo laboral unos 20 años desde su
matrimonio. Est@s alumn@s fueron seleccionados por el Inem por reciclaje.
Nº ALUMNOS EDAD
4 18 – 25 años
3 25 – 30 años
3 30 – 35 años
2 35 – 40 años
2 40 – 45 años
1 52 años
Sony Rguez. Página 1

2. PLAN TUTORIAL
2. OBJETIVOS. (Personales, Sociales, Formativos y Profesionales).
El objetivo general del curso, es conseguir que l@s alumn@s al finalizar su curso
AFD, hayan conseguido unas aptitudes y competencias profesionales que les serán
necesarias para el desarrollo de sus funciones en el ámbito laboral.
El objetivo específico, es conseguir que la alumna que tiene un problema
concreto, consiga un adecuado aprovechamiento del curso y no pierda su continuidad
para no sufrir un posible abandono. Al igual que sus compañer@s, al finalizar su curso
AFD, haya conseguido unas aptitudes y competencias profesionales que le será
necesaria para el desarrollo de sus funciones en el ámbito laboral.
3. RECURSOS EMPLEADOS.
- Tutorías individualizadas.
- Material complementario que le sirva de apoyo a las explicaciones de la
materia explicada durante su curso.
Sony Rguez. Página 2

3. PLAN TUTORIAL
- Dinámicas de grupo. Para que se sienta parte del grupo y tenga motivaciones
para su continuidad en el curso y no sufrir un posible abandono.
4. ACCIONES Y CALENDARIO DE LOS MISMOS.
ACTIVIDAD MOMENTO DE APLICACIÓN
Entrevista personal. Al principio del curso, en el momento
de detectar el problema.
Tutoría individualizada. Al comienzo se harán semanalmente, en
caso de mejoría y poder postergarse,
se hará de forma mensual.
Aporte de material complementario. Desde el momento que se detecta el
problema. Y se hará a lo largo del curso
Apoyo del grupo. Desde el comienzo, en el momento de
detectar el problema, hasta la
finalización del curso AFD.
Sony Rguez. Página 3

4. PLAN TUTORIAL
5. EVALUACIÓN.
Se hará una evaluación continua de tod@s l@s alumn@s para poder ver su
evolución en el transcurso del curso AFD “Administrativo Comercial”, haciendo hincapié
en el seguimiento de esta alumna en particular.
Sony Rguez. Página 4