El documento presenta las pautas y estructura recomendada para el Plan de Tesis de Posgrado. Explica que el Plan de Tesis debe identificar y sustentar el tema de investigación, evaluando su viabilidad en cuanto a tiempo, recursos y presupuesto. Además, detalla los 16 elementos que debe contener el Plan de Tesis, entre los que se incluyen el título, antecedentes, problema, objetivos, hipótesis, marco teórico, metodología y cronograma. Finalmente, proporciona indicaciones sobre la diagramación y
Aportes zl contenidos de los anteproy trab de gradoOmar Rojas
ANTEPROYECTO
1. Titulo
Es la presentación racional de lo que se va a investigar, precede al plan de la investigación y debe presentar una idea clara y precisa del problema; es decir, en forma rápida y sintética nos presenta el problema a tratar.
Inicialmente el título debe formularse en forma tentativa e interrogativa, pero para la ejecución del diseño éste ya ha de ser definitivo, la presentación definitiva del título ha de hacerse en forma declarativa.
La máxima extensión del título de trabajo de grado es de 20 palabras.
2. Definición del problema
2.1 Planteamiento del problema
Cuando el investigador describe su problema, presenta los antecedentes del estudio, las teorías en las que se basó y los supuestos básicos en los que se apoya el enunciado del problema, debe reflejar una descripción y análisis de una oportunidad, problema o necesidad real de la empresa o entidad; detallando de manera clara las consecuencias que tiene la existencia de éste y los beneficios que puede tener su solución.
2.2 Formulación del problema :
La formulación del problema consiste cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronóstico sobre la situación problema, en lugar de hacerlo con afirmaciones este pronóstico se plantea de manera concreta y clara a través de una pregunta orientada a dar respuesta de solución al problema de la investigación.
No debe formularse preguntas que puedan contestarse con un simple sí o no, evitar formular preguntas en forma de dilemas.
3. Objetivos de la investigación
3.1 Objetivo General
Consiste en enunciar lo que se desea conocer lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la investigación; es decir, es el enunciado claro y preciso de la meta que se persigue en la investigación a realizar, lo que se pretende lograr o qué es lo que se va a obtener como resultados del Trabajo Final. Para el logro del objetivo general nos apoyamos en la formulación de objetivos específicos.
3.2 Específicos:
Los objetivos generales dan origen a objetivos específicos que son los que identifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos. Los objetivos específicos se van realizando en cada una de las etapas de la investigación. Estos objetivos deben ser evaluados en cada paso para conocer los distintos niveles de resultados.
Los objetivos específicos deben ser alcanzables con la metodología propuesta y los necesarios para lograr el objetivo general.
Con el logro de los objetivos se espera, entre otras, encontrar respuestas a una o más de las siguientes preguntas: ¿Cuál será el conocimiento generado si el trabajo se realiza? ¿Qué solución tecnológica se espera desarrollar? No se deben confundir objetivos con actividades o procedimientos metodológicos.
Aportes zl contenidos de los anteproy trab de gradoOmar Rojas
ANTEPROYECTO
1. Titulo
Es la presentación racional de lo que se va a investigar, precede al plan de la investigación y debe presentar una idea clara y precisa del problema; es decir, en forma rápida y sintética nos presenta el problema a tratar.
Inicialmente el título debe formularse en forma tentativa e interrogativa, pero para la ejecución del diseño éste ya ha de ser definitivo, la presentación definitiva del título ha de hacerse en forma declarativa.
La máxima extensión del título de trabajo de grado es de 20 palabras.
2. Definición del problema
2.1 Planteamiento del problema
Cuando el investigador describe su problema, presenta los antecedentes del estudio, las teorías en las que se basó y los supuestos básicos en los que se apoya el enunciado del problema, debe reflejar una descripción y análisis de una oportunidad, problema o necesidad real de la empresa o entidad; detallando de manera clara las consecuencias que tiene la existencia de éste y los beneficios que puede tener su solución.
2.2 Formulación del problema :
La formulación del problema consiste cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronóstico sobre la situación problema, en lugar de hacerlo con afirmaciones este pronóstico se plantea de manera concreta y clara a través de una pregunta orientada a dar respuesta de solución al problema de la investigación.
No debe formularse preguntas que puedan contestarse con un simple sí o no, evitar formular preguntas en forma de dilemas.
3. Objetivos de la investigación
3.1 Objetivo General
Consiste en enunciar lo que se desea conocer lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la investigación; es decir, es el enunciado claro y preciso de la meta que se persigue en la investigación a realizar, lo que se pretende lograr o qué es lo que se va a obtener como resultados del Trabajo Final. Para el logro del objetivo general nos apoyamos en la formulación de objetivos específicos.
3.2 Específicos:
Los objetivos generales dan origen a objetivos específicos que son los que identifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos. Los objetivos específicos se van realizando en cada una de las etapas de la investigación. Estos objetivos deben ser evaluados en cada paso para conocer los distintos niveles de resultados.
Los objetivos específicos deben ser alcanzables con la metodología propuesta y los necesarios para lograr el objetivo general.
Con el logro de los objetivos se espera, entre otras, encontrar respuestas a una o más de las siguientes preguntas: ¿Cuál será el conocimiento generado si el trabajo se realiza? ¿Qué solución tecnológica se espera desarrollar? No se deben confundir objetivos con actividades o procedimientos metodológicos.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Plan_de_Tesis_-_Posgrado_FIA(7).pdf
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
Facultad de Ingeniería Ambiental
UNIDAD DE POSGRADO
1
PLAN DE TESIS DE POSGRADO
El Plan de Tesis tiene por finalidad, principalmente, identificar y sustentar el tema de
investigación, es decir que es lo que pretende demostrar el investigador. También permite
evaluar su viabilidad en cuanto a tiempo, recursos necesarios y presupuesto. El Plan muestra
la capacidad del investigador para organizar la información y la diagramación del futuro Informe
de Investigación.
A continuación se presenta la Estructura del Plan de Tesis. El Título refleja el Tema de
Investigación, el Problema está sustentado por los Antecedentes (trabajos relevantes
publicados previamente), se establecen el Objetivo, la Hipótesis (solución propuesta), las
Variables e Indicadores sustentados por el Marco Teórico (trabajos relevantes publicados
anteriormente) y el Marco Legal (que representa la orientación de la Investigación por la
Sociedad); luego se presenta la Justificación e Importancia del Tema de Investigación. De
acuerdo a las características de la investigación se establece el Método. Asimismo se debe
incluir la Matriz de Consistencia, como Anexo.
Estructura del Plan de Tesis:
1. Titulo
2. Antecedentes
3. Problema
4. Objetivo
5. Hipótesis
6. Variables e indicadores
7. Marco Teórico
8. Marco Legal
9. Justificación e importancia
10. Método
11. Cronograma
12. Recursos
13. Presupuesto
14. Financiamiento
15. Referencias
16. Anexo
- Matriz de Consistencia
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2
PLAN DE TESIS DE POSGRADO
(Pautas para redactar el contenido)
1. Título
Identifica el tema de investigación que se presenta, es decir que es lo que pretende
demostrar el investigador. Debe ser conciso y especifico, reflejar adecuadamente el
problema y el objetivo de la tesis, así como las variables.
Asimismo, reflejar el método que permita solucionar el problema y/o el efecto de la variable
más influyente, de ser el caso delimitar el problema tanto en el tiempo como en el espacio.
Considerar no exceder 20 palabras.
2. Antecedentes bibliográficos
Es el análisis de 4 o 5 trabajos previos relevantes que permiten identificar la existencia de
problemas similares o la explicación de un vacío en el conocimiento.
Contribuye a determinar el estado de investigaciones anteriores relacionadas al tema que
se presenta, en especial con el Problema. Describe y discute publicaciones relevantes,
citando la fuente de información. Contrasta o argumenta los resultados de trabajos
significativos, resumiendo la contribución mediante una evaluación de la información. Se
debe evitar redundar lo escrito en otras secciones de la tesis.
3. Problema
Se trata de un estado situacional no deseado, por tanto, surge de la diferencia entre lo real
y lo deseado.
3.1. Descripción de la realidad problemática: El investigador describe, con sus propios
términos, el estado real del problema, explicando las causas y sus efectos.
3.2. Formulación del Problema General: Precisa el Problema General mediante la
respectiva de investigación.
3.3. Formulación de los Problemas Específicos: Precisa los Problemas Específicos,
mediante las respectivas preguntas de investigación.
4. Objetivo
Refleja lo que se pretende lograr con la investigación. Determina el alcance de la
investigación. Menciona en forma concisa y específica el Objetivo General y los Objetivos
Específicos. Expresarlos en forma verbal infinitiva. Constituyen la referencia contra la cual
se contrastan las conclusiones.
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3
4.1 Objetivo general
4.2 Objetivo específicos
5. Hipótesis
Debe reflejar una respuesta al problema planteado (Problema General y Problemas
Específicos). Se redacta en términos de solución del problema (Hipótesis General e
Hipótesis Específicas) y redactarse en futuro.
5.1 Hipótesis general
5.2 Hipótesis específicas
6. Variables e Indicadores
Se identifican y conceptualizan las variables que tengan relación con los objetivos e
hipótesis, deben desagregarse en dimensiones e indicadores, los mismos que deben ser
operacionalizados; es decir cómo se utilizarán estas variables para resolver el problema o
la explicación de algún fenómeno.
Contribuirá para enfocar el trabajo de investigación y evidenciar lo que se pretende obtener
como resultado de la investigación.
7. Marco Teórico
Fundamenta y sustenta la investigación. Se elabora mediante el análisis orientado y
selectivo principalmente de: teorías, enfoques teóricos, investigaciones, estudios y
artículos científicos consolidados correspondientes al tema de investigación,
particularmente a la hipótesis y el método. En concreto se describe los fundamentos
científicos o tecnológicos sobre los cuales se basa la investigación, muestra lo establecido
sólidamente y plenamente aceptado por la comunidad científica. Citando en cada caso la
fuente de información.
8. Marco Legal
Fundamenta y sustenta los aspectos legales relacionados con el tema de la investigación
(principalmente leyes, reglamentos, normas y procedimientos
formalmente establecidos). En cada caso describir su relación con el tema de
investigación, resumiendo la contribución mediante una evaluación de la información.
9. Justificación e Importancia
La justificación de la investigación debe relacionarse con el aporte de la solución del
problema al bienestar de la Sociedad.
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La importancia de la investigación, permite sustentar la necesidad y pertenencia de la
investigación. Resaltando la situación actual sin el aporte de la investigación y la situación
esperada con aplicación del aporte de la investigación.
10. Método
Dependiendo de la problemática a estudiar, precisa los aspectos metodológicos para
desarrollar la investigación y comprende:
10.1. Metodología de Investigación: Qué determina
- El enfoque (cualitativa, cuantitativa, mixta),
- Tipo de la investigación (teórica, aplicada).
- Alcance o nivel de la investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional,
explicativa).
- Diseño (experimental, documental, de campo).
- Temporalidad (transversal, longitudinal).
10.2. Población, Muestra y Unidad de Análisis.
- Población: totalidad de seres vivos. (Universo: incluye objetos, cosas)
- Muestra: (probabilística, no probabilística)
- Unidad de análisis: Uno de los elementos (casos) que se va observar.
10.3. Técnicas e instrumentos de recolección y procesamiento de datos.
- Técnicas (evaluación documental: entrevistas a expertos, encuentra,
observación).
- Instrumentos (informativa, argumentativa; guía de entrevista; cuestionario; guía
de observación)
10.4. Método, modelos, procesos y procedimientos del trabajo de la
investigación.
11. Cronograma
Determina la viabilidad de realización de la investigación en los plazos establecidos. En un
Diagrama de Gantt, mostrar en forma estructurada las actividades requeridas para el
desarrollo de la Tesis, así como las duraciones y programación.
12. Recursos
Determina la viabilidad de realización de la investigación si el requerimiento de recursos
es posible obtener en cantidad y calidad. Mencionar los recursos humanos, materiales y
logísticos necesarios.
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13. Presupuesto
Determina la viabilidad de realización de la investigación si el presupuesto es pertinente.
Indicar el costo de cada uno de los recursos necesarios por actividad y la sumatoria total.
14. Financiamiento
Mencionar las posibles fuentes de financiamiento, entidades que podrían estar interesadas
en los aportes del Tema de Investigación de la Tesis.
15. Referencias
Se detallan las Fuentes de Información utilizadas y citadas como parte del desarrollo de la
investigación. Toda fuente citada en el texto de la tesis debe aparecer completa en las
Referencias. No se deben presentar fuentes nunca citadas. La forma de presentación de
las Referencias varía de acuerdo con el tipo de publicación y estilo. Se debe tomar como
pauta el sistema APA, ejemplos:
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16. Anexos
Matriz de consistencia: Contiene información relevante y resumida del Plan de Tesis.
TITULO: MATRIZ DE CONSISTENCIA
Problemas Objetivos Hipótesis Variables
Dimensio
nes
Indicador
es
Metodología
1. Problema
general
2. Problemas
específicos
Objetivo
general
Objetivos
específicos
Hipótesis
general
Hipótesis
específicas
Variable 1
Variable 2
1. Enfoque
2. Tipo de
Investigación
3. Alcance o Nivel de
Investigación
4. Diseño
5. Temporalidad/Esp
acial
6. Población
7. Muestra
8. Unidad de Análisis
9. Técnicas de
recolección y
Procesamiento
de datos
10. Instrumentos de
recolección y
Procesamiento
de datos
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UNIDAD DE POSGRADO
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DIAGRAMACIÓN DEL PLAN DE TESIS DE POSGRADO
(Pautas para presentar el contenido)
1. Carátula
Según ejemplo adjunto.
2. Diagramación
Las paginas deben ser numeradas (con números arábigos) en la parte central inferior. La
caratula se cuenta, pero no se numera.
Tipo de letra: Arial 11
Espaciado: 1,5 líneas
Margen izquierdo y superior 3 cm., margen derecho e inferior 2,5 cm.
3. Tablas y Figuras
Las tablas y figuras permiten presentar e interpretar los datos y resultados correspondientes
a las fuentes de información presentadas en el Plan de Tesis.
3.1 Bajo el término genérico de tabla se agrupan las tablas y otras formas de
presentación de los datos, ya sean estadísticos, matemáticos o de otra índole, los que
se escribirán en columnas y filas, en orden correlativo.
3.2 La figura es la representación gráfica comprende, esquemas, mapas, dibujos,
imágenes, cartogramas, organigramas, etc.
Se debe considerar para cada Tabla (sobre el margen superior) y Figura (bajo el margen
inferior) la siguiente presentación:
Numerar, en forma correlativa según el orden de presentación.
Identificar, con un título cada Tabla y Figura, a continuación de la numeración.
Identificar la fuente, de donde provienen los datos (bajo el margen inferior de la Tabla y
Figura).