El documento presenta el plan de estudios para el Proyecto Terminal II del programa de Mercadotecnia Internacional. El objetivo general es que los estudiantes articulen los procesos de formación y desarrollen las competencias requeridas en el ejercicio profesional mediante la elaboración de un informe final. El plan incluye unidades sobre el diseño de la intervención, la ejecución del proyecto, la supervisión y los reportes del asesor externo, con actividades, evaluaciones y fechas de entrega.

1. Universidad Abierta y a Distancia de México
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Programa educativo: Mercadotecnia Internacional Asignatura: Proyecto Terminal II-Bloque I Semestre: 8
Nombre del docente: María Nelly Banda Pérez Ciclo escolar: 2022-2 B1 Grupo: MI IPT2-2202-B0-002
Unidad
Competencias
Propósitos, Objetivos o logros
General Específica
Bloque 1 El objetivo del proyecto terminal es
contribuir a articular los procesos de
formación integral de los
estudiantes, así como fortalecer el
desarrollo de las competencias
requeridas en el ejercicio
profesional.
Elabora un informe final, para
contribuir al desarrollo de la entidad
donde realiza su proyecto, a partir
de las competencias adquiridas
durante su formación académica en
los módulos que conforman su
licenciatura
• Desarrolla la comunicación escrita para
elaborar investigaciones, argumentar e
integrar trabajos académicos mediante la
elaboración de actividades.
• Desarrolla habilidades informáticas para
trabajar en el aula virtual mediante la
investigación y trabajos en la Web
• Desarrolla aptitudes de responsabilidad y
honestidad para desarrollarse como
profesional entregando sus actividades
en tiempo y forma, así como de autoría
propia
Actividades de aprendizaje
Nombre Propósito Herramienta Descripción Evaluación Recursos/
materiales
Fecha de entrega
Platica
informativa
para
proyecto
terminal II
Presentar
lineamiento
s de
Proyecto
Terminal
II-Bloque I
Videoconferencia
en BigBlueButton
Junta informativa-Coordinación Académica
N/A
Plataforma
UnADM
Jueves 14 de Julio del 2022
en punto de las 6:00 p.m
Sesión
Inicial
Grupal
Bienvenida
y
presentació
n de los
objetivos y
alcances
de
Proyecto
Terminal
II-Bloque I
Videoconferencia
en BigBlueButton Junta informativa grupal
Aula virtual del grupo
N/A Plataforma
UnADM
Jueves 14 de Julio del 2022
en punto de las 20:00 hrs.

2. Universidad Abierta y a Distancia de México
Propuesta del
Proyecto de
intervención
Realizar el
análisis
estadístico
y deductivo
de los
resultados
de la
encuesta
Tarea Presentar los resultados obtenidos de la
aplicación de los instrumentos (incluir tablas y
gráficas de los resultados), destacar los datos
relevantes de aplicación con relación a tú
mercado meta y objetivos de investigación.
N/A
(Actividad no
ponderable)
Sesión grupal e
individual en
plataforma
UnADM
11 de julio al 7 de agosto
del 2022 a las 23:55hrs.
Junta
informativa
Videoconferencia
en BigBlueButton
Junta Informativa grupal N/A Plataforma
UnADM
2 de agosto del 2022 a las
20:45 hrs.
Diseño de la
intervención
Establecer
estrategias
mercadoló
gicas
reales
Tarea Integra un documento que reúna el análisis
de resultados para poder detectar las áreas
de oportunidad en la empresa y con base en
estos, diseñar tu propuesta o proyecto de
intervención esta deberás demostrar las
competencias que adquiriste en la carrera
10%
Rúbrica de
evaluación
(anexo 1)
Libros, páginas
web, revistas
especializadas
Sesión grupal e
individual en
plataforma
UnADM
7 al 19 de agosto del 2022
a las 23:55hrs
Junta
Informativa
Videoconferencia
en BigBlueButton Junta informativa grupal
N/A Plataforma
UnADM
26 de agosto del 2022 a
las 20:45 hrs.
Ejecución del
proyecto
Diseñar un
plan de
acción con
detalle en
los
recursos
utilizados
Tarea En esta sección describirás el proyecto de
intervención señalando las características,
estrategias, recursos (financieros, humanos,
materiales, tecnológicos) objetivos, alcance,
limitaciones, etc. para la implementación.
Recuerda que esta parte es la más
importante de Proyecto Terminal ya que en
esta deberás demostrar las competencias
que adquiriste en la carrera aplicando todos
los conocimientos en este proyecto.
Implica poner en práctica el proyecto desde
su desarrollo, seguimiento y control sin perder
de vista la flexibilidad del proyecto.
10%
Rúbrica de
evaluación
(anexo 2)
Libros, páginas
web, revistas
especializadas
Sesión grupal e
individual en
plataforma
UnADM
19 al 31 de agosto del
2022 a las 23:55 hrs.
Junta
informativa
Videoconferencia
en BigBlueButton
Junta informativa grupal N/A Plataforma
UnADM
5 de septiembre del 2022
en punto de las 20:45 hrs.

3. Universidad Abierta y a Distancia de México
Supervisión
del proyecto
Identificar
desviacion
es contra
el plan
original y
establecimi
ento de
medidas
correctivas
y
preventiva
s
Tarea Integra el documento Supervisión del
proyecto, implica:
• Identificar que el proceso vaya
realizándose conforme a lo
planeado.
• Identificar el impacto que va
generando el proyecto.
10%
Rúbrica de
evaluación
(anexo 3)
Libros, páginas
web, revistas
especializadas
Sesión grupal e
individual en
plataforma
UnADM
Del 31 de agosto al 11 de
septiembre del 2022 a las
23:55 hrs.
Junta
informativa
Videoconferencia
en BigBlueButton
Junta informativa grupal N/A Plataforma
UnADM
12 de septiembre del 2022
en punto de las 20:45 hrs.
Asesor
externo 1°er
Reporte
Actividade
s
realizadas
en la
entidad.
Tarea / Reporte Envía los Anexos correspondientes en los
cuales el Asesor Externo evalúa tu
desempeño y avala las horas de actividad
desarrolladas en la entidad. Debes realizar un
envío por cada Bloque (125 horas en cada
uno).
5% Sesión grupal
plataforma
UnADM
11 al 14 de septiembre al
del 2022 a las 23:55hrs.
Referencias de consulta
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2001 Universidad Autónoma de Bucaramanga Bucaramanga, Colombia
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consumidor Economía, vol. XL, núm. 40, julio-diciembre, 2015, pp. 171-186 Universidad de los Andes Mérida, Venezuela
https://www.redalyc.org/pdf/1956/195648804008.pdf
Andrade Yejas, David Albeiro Estrategias de marketing digital en la promoción de Marca Ciudad Revista Escuela de Administración de Negocios,
núm. 80, enero-junio, 2016, pp. 59-72 Universidad EAN Bogóta, Colombia
https://www.redalyc.org/pdf/206/20645903005.pdf

4. Universidad Abierta y a Distancia de México
Revista Científica FIPCAEC
Fomento de la investigación y publicación en Ciencias Administrativas, Económicas y Contable
https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/281
Alicia Ro (9 de mayo, 2022) 25 estrategias de marketing para hacer un buen marketing mix
Recuperado el
https://aulacm.com/estrategias-marketing-mix/
Ana Isabel Sordo (Octubre 11, 2021) Manual de estrategias de marketing: definición, tipos y ejemplos
Recuperado de
https://blog.hubspot.es/marketing/estrategias-de-marketing
Martha Debayle (Octubre 13, 2011) 10 tips para hablar en público
Recuperado del
https://www.marthadebayle.com/v2/radio/10-tips-para-hablar-en-publico/
Ander-Egg, E. (2000). Cómo elaborar un Proyecto. Guía para diseñar proyectos sociales y culturales. Buenos Aires: Lumen Humanitas.
Aramburu, C. (2004). Visión y Misión. Relacionando la idea del proyecto y el grupo ejecutor. PUCP. Metodología y Técnicas para el Monitoreo y
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Arias-Galicia, F. (2001). Introducción a la Metodología de la Investigación Científica en Ciencias de la Administración y el Comportamiento. México D.F.:
Trillas.
Aubel, J. (2000). Manual de Evaluación Participativa del Programa: Involucrando a los participantes del programa en el proceso de evaluación. Madrid:
Nueva Imprenta, S.A.
Bisquerra, R. (1989). Métodos de investigación Educativa. Guía práctica. Barcelona: CEAC.

5. Universidad Abierta y a Distancia de México
Hernández-Sampieri, R. (2014). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill
Puig, C. (2014). La supervisión en la intervención social. Universidad Rovira Virgili. Santiago de Chile
Comentarios
Las actividades de esta Unidad equivalen al 35 % de tu calificación final, por lo cual te recomendamos realizar todas tus actividades.
Recuerda tener presente el art. 58 frac. IV del Reglamento Escolar: " Realizar las actividades para la evaluación del aprendizaje de forma inédita, veraz y oportuna
conforme a las fechas establecidas en cada planeación didáctica de las asignaturas o módulos "
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier acción de plagio o copia de contenidos, ya que tu docente en línea puede
detectar esta situación sin dificultad; tu formación exige que todo producto o tarea que reportes sea totalmente original y propio de tu
iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu práctica profesional.

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ANEXO Rúbricas de evaluación (Lista de cotejo).

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