PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
Lograr una calidad total o excelencia es una meta a largo plazo que pasa necesariamente por la implementación de un sistema de gestión de calidad planificado con una adecuada estrategia. De esta forma, los centros educativos pueden regular su funcionamiento de una forma más efectiva y eficiente, satisfaciendo al conjunto de implicados y cubriendo sus expectativas y necesidades, logrando desarrollar en los educandos las competencias básicas, genéricas, específicas y ciudadanas; permitiendo consolidar un sistema educativo de calidad que velara por mejoramiento de la calidad de los ciudadanos.
El vídeo corresponde a la explicación de la importancia de la planeación estratégica en cualquier organización, en ella se contempla la visión desde enfoques de diferentes autores, seguidamente se centra en la planeación estratégica en el ámbito educativo, en este aspecto, se analiza la percepción de algunos autores, las características básicas para hablar de planeación estratégica y que deben tener en cuenta las instituciones educativas para elevar la perspectiva de calidad, las cuales no desatienden el quehacer diario, sino que lo complementan a través de la visualización de un horizonte, se hace una breve explicación de cómo se puede diseñar algunas acciones como las que se hace aplicando la normatividad vigente dada por el MEN, las cuales son un mínimo, pues se pueden aplicar un sin número de estrategias, se hace énfasis en la necesidad de implementar el seguimiento y control a cada acción para verificar la efectividad en cada objetivo trazado para hacer viable cada meta.
Este documento describe el proceso de planificación estratégica territorial. Explica que la planificación estratégica es un proceso participativo que involucra a los actores locales para desarrollar una visión compartida del futuro de la comunidad. El proceso incluye realizar un diagnóstico inicial de la situación actual, talleres participativos para establecer objetivos y estrategias, y la implementación de un plan de acción consensuado. El objetivo final es promover un desarrollo equitativo y sostenible del territorio.
El documento presenta una serie de cambios a nivel económico, tecnológico y cultural que están ocurriendo a nivel global como resultado de la globalización. Estos cambios están afectando a las organizaciones, requiriendo que se transformen de productoras pasivas a empresas proactivas lideradas por gerentes. También se describe el enfoque estratégico para la planificación, el cual incluye la formulación, ejecución y evaluación de la estrategia de una organización basada en un análisis FODA. Finalmente, se presenta la
El documento describe los conceptos clave de la planificación estratégica y su aplicación en bibliotecas y unidades de información. Explica que la planificación estratégica implica realizar un diagnóstico, establecer una misión, visión y objetivos, y desarrollar estrategias a corto y largo plazo considerando factores internos y externos. También presenta los resultados de una encuesta sobre cómo 11 bibliotecas nacionales aplican la planificación estratégica.
Este documento presenta un módulo de formación sobre planificación estratégica aplicada al desarrollo local. Explica conceptos clave como misión, visión, análisis DAFO, y fases del proceso de planificación estratégica como establecer la misión y visión, análisis y diagnóstico, y determinación de objetivos y estrategias. El documento también discute la diferencia entre planificación estratégica y operativa, e incluye recomendaciones prácticas para cada etapa del proceso de planificación.
QUE ES EL PLAN ESTRATEGICO POR EVELYN CAIZAevecaiza
El documento proporciona información sobre planes estratégicos para organizaciones. Explica que un plan estratégico establece las líneas de acción y estrategia de una organización para cumplir sus objetivos a corto y mediano plazo. También describe las etapas para desarrollar un plan estratégico, incluyendo análisis de situación, diagnóstico, objetivos estratégicos, estrategias, planes de acción y seguimiento de evaluación. Además, señala que un plan estratégico debe estar bien estructur
6. Metódica de elaboración del plan estrategico institucional REDUCATIVA BASADRE
Este documento describe las fases del proceso de planificación estratégica de una institución educativa, incluyendo el análisis del entorno, análisis interno, formulación de la misión y visión, diseño de objetivos y estrategia, implantación, y control y evaluación. Explica cada una de estas fases con más detalle, describiendo los componentes de un análisis externo e interno efectivo, así como los elementos clave de una misión, visión, objetivos y estrategia sólidos.
La planeación estratégica es un proceso que permite a las instituciones educativas establecer su dirección a largo plazo, analizar su situación interna y externa, y definir estrategias para alcanzar sus objetivos considerando sus fortalezas y el entorno. Siguiendo principios como la factibilidad, objetividad y flexibilidad, la planeación estratégica es una herramienta fundamental que ayuda a las escuelas a enfocarse en el futuro y a adaptarse a los cambios de forma proactiva.
Este documento describe el proceso de planificación estratégica territorial. Explica que la planificación estratégica es un proceso participativo que involucra a los actores locales para desarrollar una visión compartida del futuro de la comunidad. El proceso incluye realizar un diagnóstico inicial de la situación actual, talleres participativos para establecer objetivos y estrategias, y la implementación de un plan de acción consensuado. El objetivo final es promover un desarrollo equitativo y sostenible del territorio.
El documento presenta una serie de cambios a nivel económico, tecnológico y cultural que están ocurriendo a nivel global como resultado de la globalización. Estos cambios están afectando a las organizaciones, requiriendo que se transformen de productoras pasivas a empresas proactivas lideradas por gerentes. También se describe el enfoque estratégico para la planificación, el cual incluye la formulación, ejecución y evaluación de la estrategia de una organización basada en un análisis FODA. Finalmente, se presenta la
El documento describe los conceptos clave de la planificación estratégica y su aplicación en bibliotecas y unidades de información. Explica que la planificación estratégica implica realizar un diagnóstico, establecer una misión, visión y objetivos, y desarrollar estrategias a corto y largo plazo considerando factores internos y externos. También presenta los resultados de una encuesta sobre cómo 11 bibliotecas nacionales aplican la planificación estratégica.
Este documento presenta un módulo de formación sobre planificación estratégica aplicada al desarrollo local. Explica conceptos clave como misión, visión, análisis DAFO, y fases del proceso de planificación estratégica como establecer la misión y visión, análisis y diagnóstico, y determinación de objetivos y estrategias. El documento también discute la diferencia entre planificación estratégica y operativa, e incluye recomendaciones prácticas para cada etapa del proceso de planificación.
QUE ES EL PLAN ESTRATEGICO POR EVELYN CAIZAevecaiza
El documento proporciona información sobre planes estratégicos para organizaciones. Explica que un plan estratégico establece las líneas de acción y estrategia de una organización para cumplir sus objetivos a corto y mediano plazo. También describe las etapas para desarrollar un plan estratégico, incluyendo análisis de situación, diagnóstico, objetivos estratégicos, estrategias, planes de acción y seguimiento de evaluación. Además, señala que un plan estratégico debe estar bien estructur
6. Metódica de elaboración del plan estrategico institucional REDUCATIVA BASADRE
Este documento describe las fases del proceso de planificación estratégica de una institución educativa, incluyendo el análisis del entorno, análisis interno, formulación de la misión y visión, diseño de objetivos y estrategia, implantación, y control y evaluación. Explica cada una de estas fases con más detalle, describiendo los componentes de un análisis externo e interno efectivo, así como los elementos clave de una misión, visión, objetivos y estrategia sólidos.
La planeación estratégica es un proceso que permite a las instituciones educativas establecer su dirección a largo plazo, analizar su situación interna y externa, y definir estrategias para alcanzar sus objetivos considerando sus fortalezas y el entorno. Siguiendo principios como la factibilidad, objetividad y flexibilidad, la planeación estratégica es una herramienta fundamental que ayuda a las escuelas a enfocarse en el futuro y a adaptarse a los cambios de forma proactiva.
El documento describe los conceptos clave de la planeación estratégica para el sector público, incluyendo su importancia, elementos, proceso y características. Explica que la planeación estratégica es un proceso para definir y alcanzar las metas organizacionales a través de un análisis interno y externo. También presenta los componentes de una estrategia efectiva como la visión, misión, objetivos y recursos para lograrlos.
Este documento describe la planificación estratégica como un proceso para establecer una visión del futuro deseado y objetivos estratégicos para lograrlo. Explica que la planificación estratégica involucra análisis de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y la formulación de alternativas estratégicas y planes a nivel estratégico, operativo y de programas. El objetivo es producir cambios que mejoren la situación actual de los pueblos y territorios indígenas.
Este documento presenta los conceptos clave de la gestión estratégica. Explica que la gestión estratégica integra el pensamiento estratégico para promover la eficacia de una organización a través de la planeación estratégica. Luego describe los componentes de la planeación estratégica como la misión, visión, análisis interno y externo, y el proceso de formulación de estrategias.
Este documento introduce los conceptos clave de la planificación estratégica. Explica las diferencias entre la gestión estratégica y operativa, y presenta varias definiciones de estrategia. También describe las principales herramientas estratégicas como las estrategias genéricas y la importancia de articular una visión a través de la ideología, valores y propósito esenciales de la organización.
El documento presenta una introducción a la planeación estratégica. Explica conceptos clave como visión, misión, objetivos, análisis DOFA, estrategias y planes de acción. También describe el proceso de planeación estratégica, que incluye definir la visión y misión, diagnóstico interno y externo, formulación de estrategias, e implementación y seguimiento. El objetivo es entender la planeación estratégica como una herramienta para dirigir a la organización considerando factores internos y externos.
El documento presenta información sobre la planeación estratégica de una organización. Explica que la planeación estratégica establece las guías generales de acción de una empresa para ayudar a lograr sus objetivos institucionales de manera efectiva mediante el uso de sus recursos. También describe los componentes clave de un plan estratégico como la visión, estrategia, objetivos, procesos, medición del desempeño e implementación.
El documento habla sobre la planificación estratégica aplicada a la gerencia del siglo XXI. Explica que la planificación estratégica permite dirigir el cambio hacia objetivos deseados mediante el análisis de factores internos y externos de la organización. Describe los componentes clave de la planificación estratégica como el direccionamiento estratégico, diagnóstico estratégico, opciones estratégicas, formulación estratégica y control estratégico. Finalmente, resalta que la planificación estratégica es un
El documento presenta información sobre planeamiento estratégico en educación. Explica que la planeación estratégica es un proceso continuo y participativo que involucra el diagnóstico, análisis, toma de decisiones y evaluación para lograr objetivos a futuro de manera eficiente. También describe elementos clave como la misión, visión, análisis interno y externo, y principios como la previsión, pertinencia y flexibilidad.
Este documento presenta el plan estratégico institucional de una organización. Incluye una introducción sobre la importancia de los planes estratégicos, la misión, visión, valores y principios de la organización. También describe los objetivos estratégicos y específicos, y realiza un análisis interno de fortalezas y debilidades, así como un análisis externo de oportunidades y amenazas. El plan busca guiar el desarrollo de la organización en los próximos años.
El documento presenta información sobre la planificación estratégica. Explica las diferentes etapas del proceso de planificación estratégica como el análisis del entorno y la situación interna de la organización, la definición de la visión, misión y objetivos, y el diseño de la estrategia. También describe elementos clave como la misión, visión y el plan estratégico de una organización.
El documento habla sobre la planificación estratégica en las organizaciones. Explica los conceptos clave de planificación, los diferentes tipos de planes como los planes operativos, tácticos y estratégicos. También describe el proceso de planificación estratégica que incluye el análisis externo e interno, la formulación de la visión, misión y objetivos estratégicos.
Planificación Estratégica- Temas de Cultura EmpresarialDiamond Kusanagi
Este documento presenta los componentes clave de la planificación estratégica y sus definiciones. Incluye secciones sobre la misión, visión, objetivos estratégicos y otros elementos. El documento analiza cada componente de manera individual y provee ejemplos para ilustrarlos.
Este documento presenta una introducción a la planificación estratégica. Define la planificación estratégica según Kotler y Dipres. Explora las características, ventajas y desventajas de la planificación estratégica, asi como sus principales componentes como el análisis FODA y el plan estratégico. También describe diferentes tipos de planificación estratégica como la corporativa, prospectiva, interactiva, militar y situacional.
Este documento describe diferentes estilos y tipos de planeación para procesos administrativos. Describe la planeación tradicional, prospectiva, estratégica, operacional, táctica, prospectiva, de investigación-acción y contingente. La planeación estratégica se enfoca a largo plazo y toda la organización, mientras que la operacional y táctica se enfocan a mediano y corto plazo respectivamente en departamentos específicos. La prospectiva identifica tendencias futuras y diferentes escenarios, e investigación-acción se enfoca en efectuar camb
Planificacion Normativa, Estrategica y AdministrativaMayra Mendoza
Este documento presenta una discusión sobre los diferentes enfoques de la planificación normativa, estratégica y administrativa. Define cada enfoque y explica sus objetivos de cambio y orientación metodológica. También incluye una lista de referencias bibliográficas sobre el tema.
Breve resumen de las etapas de la planificación estratégica, su misión, visión, analisis del entorno e interno, objetivos estrategicos, indicadores de gestion entre otros.
Presenta ejemplos
Realizado por:
Rodolfo Barbera, Lariana Martinez, Indraylis Oviedo estudiantes de Ingenieria industrial de la Universidad de Carabobo. Venezuela
Diseños realizados por: Marielvi Molina M
El documento describe el proceso de planificación estratégica. Explica que la planificación estratégica permite construir un puente entre la situación actual y el futuro deseado mediante el diagnóstico y la definición de estrategias. También describe los elementos clave del enfoque estratégico como el entorno, la participación, la estrategia y la gestión. Finalmente, resume las principales características y etapas del proceso de planificación estratégica de una organización.
El documento describe los elementos clave de la dirección estratégica y la calidad total en las organizaciones. Explica que las buenas organizaciones incorporan la dirección estratégica y asumen el reto de la calidad total, organizando y haciendo funcionar la organización mirando siempre a los objetivos prefijados.
Planeamiento estratégico planes operativos - asis y pslHUARALINOS
Este documento presenta información sobre planeamiento estratégico y operativo en el sector salud del Perú. Explica las definiciones, etapas y herramientas del planeamiento estratégico como el análisis FODA y la matriz FODA. También describe las bases legales, visión, misión y objetivos del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico del Perú. Finalmente, resume las definiciones clave del planeamiento operativo como planes, objetivos, indicadores y cuadros de necesidades para la gestión anual en el sector salud.
Este documento presenta los conceptos y componentes clave de la planificación estratégica para el sector público. Explica que la planificación estratégica permite apoyar la toma de decisiones de las organizaciones públicas mediante el establecimiento de objetivos y estrategias para lograr mayor eficiencia y eficacia. Detalla los pasos del proceso de planificación estratégica como definir la misión, visión, objetivos estratégicos e indicadores, y la importancia de alinear la planificación estratégica con la operativa anual
El documento presenta una propuesta de gestión de calidad en el área académica de un colegio. Explica que el objetivo general es diseñar e implementar procesos y procedimientos educativos que permitan desarrollar la propuesta educativa institucional y generar altos estándares de calidad. También establece objetivos específicos como realizar un diagnóstico estratégico y diseñar una propuesta de gestión con funciones, procesos y procedimientos claros en el área académica.
Este documento presenta información sobre estrategia, planificación estratégica, supervisión educativa y sus bases legales. Brevemente resume lo siguiente: 1) La estrategia surge del análisis de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas para establecer objetivos. 2) La planificación estratégica educativa norma los planes a largo plazo y coordina acciones. 3) La supervisión es un proceso sistemático de mejora continua que busca garantizar una educación de calidad.
El documento describe los conceptos clave de la planeación estratégica para el sector público, incluyendo su importancia, elementos, proceso y características. Explica que la planeación estratégica es un proceso para definir y alcanzar las metas organizacionales a través de un análisis interno y externo. También presenta los componentes de una estrategia efectiva como la visión, misión, objetivos y recursos para lograrlos.
Este documento describe la planificación estratégica como un proceso para establecer una visión del futuro deseado y objetivos estratégicos para lograrlo. Explica que la planificación estratégica involucra análisis de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, y la formulación de alternativas estratégicas y planes a nivel estratégico, operativo y de programas. El objetivo es producir cambios que mejoren la situación actual de los pueblos y territorios indígenas.
Este documento presenta los conceptos clave de la gestión estratégica. Explica que la gestión estratégica integra el pensamiento estratégico para promover la eficacia de una organización a través de la planeación estratégica. Luego describe los componentes de la planeación estratégica como la misión, visión, análisis interno y externo, y el proceso de formulación de estrategias.
Este documento introduce los conceptos clave de la planificación estratégica. Explica las diferencias entre la gestión estratégica y operativa, y presenta varias definiciones de estrategia. También describe las principales herramientas estratégicas como las estrategias genéricas y la importancia de articular una visión a través de la ideología, valores y propósito esenciales de la organización.
El documento presenta una introducción a la planeación estratégica. Explica conceptos clave como visión, misión, objetivos, análisis DOFA, estrategias y planes de acción. También describe el proceso de planeación estratégica, que incluye definir la visión y misión, diagnóstico interno y externo, formulación de estrategias, e implementación y seguimiento. El objetivo es entender la planeación estratégica como una herramienta para dirigir a la organización considerando factores internos y externos.
El documento presenta información sobre la planeación estratégica de una organización. Explica que la planeación estratégica establece las guías generales de acción de una empresa para ayudar a lograr sus objetivos institucionales de manera efectiva mediante el uso de sus recursos. También describe los componentes clave de un plan estratégico como la visión, estrategia, objetivos, procesos, medición del desempeño e implementación.
El documento habla sobre la planificación estratégica aplicada a la gerencia del siglo XXI. Explica que la planificación estratégica permite dirigir el cambio hacia objetivos deseados mediante el análisis de factores internos y externos de la organización. Describe los componentes clave de la planificación estratégica como el direccionamiento estratégico, diagnóstico estratégico, opciones estratégicas, formulación estratégica y control estratégico. Finalmente, resalta que la planificación estratégica es un
El documento presenta información sobre planeamiento estratégico en educación. Explica que la planeación estratégica es un proceso continuo y participativo que involucra el diagnóstico, análisis, toma de decisiones y evaluación para lograr objetivos a futuro de manera eficiente. También describe elementos clave como la misión, visión, análisis interno y externo, y principios como la previsión, pertinencia y flexibilidad.
Este documento presenta el plan estratégico institucional de una organización. Incluye una introducción sobre la importancia de los planes estratégicos, la misión, visión, valores y principios de la organización. También describe los objetivos estratégicos y específicos, y realiza un análisis interno de fortalezas y debilidades, así como un análisis externo de oportunidades y amenazas. El plan busca guiar el desarrollo de la organización en los próximos años.
El documento presenta información sobre la planificación estratégica. Explica las diferentes etapas del proceso de planificación estratégica como el análisis del entorno y la situación interna de la organización, la definición de la visión, misión y objetivos, y el diseño de la estrategia. También describe elementos clave como la misión, visión y el plan estratégico de una organización.
El documento habla sobre la planificación estratégica en las organizaciones. Explica los conceptos clave de planificación, los diferentes tipos de planes como los planes operativos, tácticos y estratégicos. También describe el proceso de planificación estratégica que incluye el análisis externo e interno, la formulación de la visión, misión y objetivos estratégicos.
Planificación Estratégica- Temas de Cultura EmpresarialDiamond Kusanagi
Este documento presenta los componentes clave de la planificación estratégica y sus definiciones. Incluye secciones sobre la misión, visión, objetivos estratégicos y otros elementos. El documento analiza cada componente de manera individual y provee ejemplos para ilustrarlos.
Este documento presenta una introducción a la planificación estratégica. Define la planificación estratégica según Kotler y Dipres. Explora las características, ventajas y desventajas de la planificación estratégica, asi como sus principales componentes como el análisis FODA y el plan estratégico. También describe diferentes tipos de planificación estratégica como la corporativa, prospectiva, interactiva, militar y situacional.
Este documento describe diferentes estilos y tipos de planeación para procesos administrativos. Describe la planeación tradicional, prospectiva, estratégica, operacional, táctica, prospectiva, de investigación-acción y contingente. La planeación estratégica se enfoca a largo plazo y toda la organización, mientras que la operacional y táctica se enfocan a mediano y corto plazo respectivamente en departamentos específicos. La prospectiva identifica tendencias futuras y diferentes escenarios, e investigación-acción se enfoca en efectuar camb
Planificacion Normativa, Estrategica y AdministrativaMayra Mendoza
Este documento presenta una discusión sobre los diferentes enfoques de la planificación normativa, estratégica y administrativa. Define cada enfoque y explica sus objetivos de cambio y orientación metodológica. También incluye una lista de referencias bibliográficas sobre el tema.
Breve resumen de las etapas de la planificación estratégica, su misión, visión, analisis del entorno e interno, objetivos estrategicos, indicadores de gestion entre otros.
Presenta ejemplos
Realizado por:
Rodolfo Barbera, Lariana Martinez, Indraylis Oviedo estudiantes de Ingenieria industrial de la Universidad de Carabobo. Venezuela
Diseños realizados por: Marielvi Molina M
El documento describe el proceso de planificación estratégica. Explica que la planificación estratégica permite construir un puente entre la situación actual y el futuro deseado mediante el diagnóstico y la definición de estrategias. También describe los elementos clave del enfoque estratégico como el entorno, la participación, la estrategia y la gestión. Finalmente, resume las principales características y etapas del proceso de planificación estratégica de una organización.
El documento describe los elementos clave de la dirección estratégica y la calidad total en las organizaciones. Explica que las buenas organizaciones incorporan la dirección estratégica y asumen el reto de la calidad total, organizando y haciendo funcionar la organización mirando siempre a los objetivos prefijados.
Planeamiento estratégico planes operativos - asis y pslHUARALINOS
Este documento presenta información sobre planeamiento estratégico y operativo en el sector salud del Perú. Explica las definiciones, etapas y herramientas del planeamiento estratégico como el análisis FODA y la matriz FODA. También describe las bases legales, visión, misión y objetivos del Sistema Nacional de Planeamiento Estratégico del Perú. Finalmente, resume las definiciones clave del planeamiento operativo como planes, objetivos, indicadores y cuadros de necesidades para la gestión anual en el sector salud.
Este documento presenta los conceptos y componentes clave de la planificación estratégica para el sector público. Explica que la planificación estratégica permite apoyar la toma de decisiones de las organizaciones públicas mediante el establecimiento de objetivos y estrategias para lograr mayor eficiencia y eficacia. Detalla los pasos del proceso de planificación estratégica como definir la misión, visión, objetivos estratégicos e indicadores, y la importancia de alinear la planificación estratégica con la operativa anual
El documento presenta una propuesta de gestión de calidad en el área académica de un colegio. Explica que el objetivo general es diseñar e implementar procesos y procedimientos educativos que permitan desarrollar la propuesta educativa institucional y generar altos estándares de calidad. También establece objetivos específicos como realizar un diagnóstico estratégico y diseñar una propuesta de gestión con funciones, procesos y procedimientos claros en el área académica.
Este documento presenta información sobre estrategia, planificación estratégica, supervisión educativa y sus bases legales. Brevemente resume lo siguiente: 1) La estrategia surge del análisis de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas para establecer objetivos. 2) La planificación estratégica educativa norma los planes a largo plazo y coordina acciones. 3) La supervisión es un proceso sistemático de mejora continua que busca garantizar una educación de calidad.
Este documento presenta las etapas para la transformación de una institución educativa. Primero, se debe crear una sensación de urgencia mediante el análisis de las realidades sociales y los resultados obtenidos. Luego, se forma una coalición para trabajar en la visión, que debe comunicarse y potenciarse. Se planean éxitos a corto plazo para ganar credibilidad y cambiar sistemas que no se ajustan a la visión. Finalmente, se institucionalizan nuevos métodos y se establecen medidas para el avance de la transformación.
Este documento describe los componentes y procesos de la planificación estratégica de un centro educativo. Explica que la planificación estratégica implica definir la visión, misión y objetivos a largo plazo de la organización, así como identificar y priorizar los problemas actuales. Luego, detalla las etapas de elaborar un diagnóstico, analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, y establecer estrategias de acción para alcanzar los objetivos planteados.
G E S T IÓ N D E C O M P E T E N C I A S L A B O R A L E S Y M A N U A L...carlesco2009
El documento describe las competencias laborales y funciones de los directivos docentes, docentes y personal administrativo de una institución educativa. Define las competencias clave de cada cargo y explica su importancia para alcanzar los objetivos estratégicos de la institución. También resume el marco legal que regula las funciones de la rectoría y enumera catorce funciones específicas del rector para dirigir la institución educativa.
Perfil del proyecto de autoevaluación institucional 2011georgenunez
El documento presenta el perfil del proyecto de autoevaluación institucional de la Escuela Particular Mixta "Santa Marianita de Jesús" en Ambato, Ecuador. El proyecto busca mejorar la calidad educativa mediante la autoevaluación y participación de la comunidad educativa. Se incluye información sobre el contexto, marco teórico y tipos de evaluación institucional.
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa Técnica Comercial "Sagrado Corazón de Jesús" en Chiquinquirá para los años 2011-2013. El PEI describe la misión, visión, principios y objetivos de la institución, así como su enfoque pedagógico, organización curricular, gobierno escolar, y planes de gestión académica, administrativa, comunitaria y de mejoramiento continuo. El PEI busca formar estudiantes con valores e inteligencia social para
Este documento presenta la propuesta metodológica para el diseño de un plan estratégico para la Institución Educativa Romeo Luna Victoria. El plan incluye un diagnóstico de la situación actual, la definición de una visión, misión y valores, objetivos y metas estratégicas, y propuestas y proyectos para mejorar la calidad educativa a través de una gestión basada en la planeación estratégica, la participación de la comunidad y prácticas docentes innovadoras. El plan abarcará los años 2013-2017 y
Este documento describe un modelo de gestión educativa para la Institución Educativa "Santo Domingo de Guzmán" en Palca-Tarma. Propone un enfoque de gestión basado en la visión y cultura que se centra en el cambio cultural y líderes visionarios, sustentado en valores y estilo de dirección del equipo. El modelo propuesto se basa en la planeación, organización, dirección y evaluación considerando el plan de acción, hipótesis, ejecución del plan y evaluación reflexiva.
Este documento presenta la actividad #3 de preparación para las pruebas Saber Pro. El objetivo es fortalecer las competencias de los estudiantes de contaduría pública. Se pide realizar un mapa mental sobre administración de cartera, un ensayo sobre competencias ciudadanas, y una infografía sobre facturación electrónica. También se deben sacar 3 conclusiones. El documento incluye los desarrollos de cada punto y bibliografía en normas APA.
Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) y CurriculumJoaquin Cantero
El documento habla sobre el Proyecto Educativo Institucional (PEI). Explica que el PEI es una herramienta elaborada de manera participativa que establece los objetivos y prioridades de una institución educativa. Describe los componentes clave de un PEI como la identidad institucional, el diagnóstico, la propuesta pedagógica y la propuesta de gestión. También brinda detalles sobre el currículum y su relación con el PEI.
Este documento describe los principales procesos de una institución educativa. Identifica procesos estratégicos como la gestión directiva y de calidad, procesos misionales como la gestión académica y comunitaria, y procesos de apoyo como la gestión administrativa y financiera. Explica cada proceso y sus actividades clave, así como los sistemas de información que los soportan. El objetivo es mostrar cómo funciona la institución a través de sus procesos y flujos de información.
El reglamento interno establece las normas y estructura de gestión de una institución educativa. Regula las funciones y responsabilidades del personal directivo, docente y administrativo, así como los derechos y deberes de los estudiantes y padres de familia. Su objetivo es garantizar la calidad educativa a través de una administración y enseñanza eficientes.
Planeacion educativa Valeria Rivera, Cristian Casanova y Sofia NoveloUNACAR
1. El documento trata sobre la planeación educativa en la Universidad Autónoma del Carmen. 2. Describe los pasos del proceso de planeación como diagnóstico, objetivos, metas, análisis de recursos, actividades, responsables, tiempo y evaluación. 3. Incluye información sobre diferentes modelos de planeación como planes de acción, reingeniería, sistema de calidad total y planeación estratégica.
Proceso administrativo -Lineamientos y estandares técnicos en la educacion in...anamrodri
Este documento presenta los lineamientos y estándares técnicos de educación inicial para el proyecto educativo institucional de atención a la primera infancia de la Universidad San Buenaventura Seccional Cali. Describe los requerimientos para alcanzar los estándares de calidad en desarrollo organizacional, mejoramiento continuo y administración de la información. También presenta marcos de referencia conceptuales y normativos.
Este documento resume los diferentes marcos conceptuales para el análisis de los cambios en la gestión de los sistemas educativos en América Latina desde la década de 1970. Describe las características de los sistemas educativos en los años 1970, como centralizados y controlados por el estado. Luego explica los modelos de gestión que han surgido desde entonces, incluyendo enfoques normativos, prospectivos, estratégicos, de calidad total y reingeniería. Concluye que la supervivencia de una organización educativa depende de la
La planificación constituye la base para definir los objetivos y labor de cada parte de una organización. Existen diferentes enfoques de planificación como la normativa, situacional y estratégica. La planificación estratégica considera elementos como la eficiencia de recursos y el entorno, y reconoce la naturaleza sistémica de los procesos organizacionales. Una planificación efectiva requiere una visión holística y a largo plazo, así como la evaluación y adaptación continua al contexto cambiante.
Este documento presenta la evaluación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de una escuela peruana realizada por una comisión. La comisión analiza la misión y visión actuales e identifica áreas de mejora, como especificar los valores en los que se enfocará la escuela y establecer metas más realistas. Además, revisa documentos clave para la planificación educativa y propone actividades como talleres para reformular la identidad institucional de acuerdo con un enfoque de mejora continua.
El documento trata sobre la planeación estratégica en la gestión pública. Brevemente describe que la planeación estratégica es un proceso sistemático que implica prever, asignar recursos, asumir retos y evaluar resultados para alcanzar los objetivos de las organizaciones estatales de manera rentable y coherente con sus planes de desarrollo. También menciona algunos principios como la factibilidad, objetividad, cuantificación, flexibilidad y visión sistémica que rigen la planeación estratégica.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
5. Lograr una calidad total o
excelencia es una meta a largo
plazo que pasa necesariamente
por la implementación de un
sistema de gestión de calidad
planificado con una adecuada
estrategia.
6. De esta forma, los centros educativos
pueden regular su funcionamiento de una
forma más efectiva y eficiente,
satisfaciendo al conjunto de implicados y
cubriendo sus expectativas y
necesidades, logrando desarrollar en los
educandos las competencias básicas,
genéricas, específicas y ciudadanas;
permitiendo
que velara por
mejoramiento de
la calidad de los ciudadanos
7. Es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para
lograr un determinado fin.
“Es la determinación de los objetivos a largo plazo y la
elección de las acciones y la asignación de los recursos
necesarios para conseguirlos”
A. Chandler
Elaborar o establecer el plan conforme al que se ha de desarrollar algo,
especialmente una actividad.
8.
9. explica que la Planificación Estratégica es el
proceso gerencial de desarrollar y mantener una dirección estratégica
que pueda
proceso de evaluación sistemática de
la naturaleza de un negocio, definiendo los objetivos a largo plazo,
identificando metas y objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias
para alcanzar dichos objetivos y localizando recursos para llevar a cabo
dichas estrategias. Es una poderosa herramienta de diagnóstico,
análisis, reflexión y toma de decisiones colectivas, en torno al quehacer
actual y al camino que deben recorrer en el futuro las organizaciones e
instituciones, para adecuarse a los cambios y a las demandas
que les impone el entorno y lograr el máximo de eficiencia
y calidad de sus prestaciones
10. señalan que “el proceso de planificación estratégica es
un esfuerzo organizacional bien definido y disciplinado,
que apunta a la total especificación de la estrategia de
una firma y la asignación de responsabilidades para su
ejecución”
13. Educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos,
ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los
derechos, cumplen con sus deberes y conviven en paz.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-278740.html
14. , en torno al
quehacer actual y al camino que
deben recorrer en el futuro las
instituciones educativas,
17. la planificación educativa,
la entiende “como el conjunto de
actividades que necesitan de un
, es una especie de modelo
experimental que busca orientar el manejo y
,
”.
18. “Entendemos por proyecto
educativo de centro un
instrumento para la gestión,
coherente con el contexto
escolar, que enumera y define
las notas de identidad del
centro, formula los objetivos
que pretende y expresa la
estructura organizativa de la
institución”.
19. RESOLUCIÓN No. 4434 del 8 de agosto de 2006
“Por la cual se establecen las condiciones y mecanismos para
la validación de los modelos de gestión
de calidad de los establecimientos de
educación preescolar, básica y media”
20. La adopción de un sistema de gestión de la calidad debería ser una
decisión estratégica de la organización.
El diseño y la implementación del sistema de gestión de la calidad de
una organización están influenciados por:
a) el entorno de la organización, los cambios en ese entorno y los
riesgos asociados con ese entorno,
b) sus necesidades cambiantes,
c) sus objetivos particulares,
d) los productos que proporciona,
e) los procesos que emplea,
f) su tamaño y la estructura de la organización.
https://www.mct.es/sites/default/files/archivos/ISO-9001.pdf
21.
22. Comparar una institución educativa con
una organización, que debe contar con
identidad a través de la apropiación de una
plataforma estratégica (horizonte, valores
y principios) que trazan una ruta de
mejoramiento en cada una de las cuatro
gestiones, las cuales deben estar
enfocadas al cumplimiento de unas metas
29. “Si pudiéramos saber primero
dónde estamos ( )
y hacia dónde vamos (
),
podríamos juzgar mejor que
hacer y cómo hacerlo (
)”
Abraham Lincoln
30. Se define como la razón de
ser de la institución, la cual
determina su existencia.
Marca de manera clara y
sintética su quehacer
sustantivo y estratégico, así
como el fin para el que fue
creada, asimismo, fija el
rumbo a seguir de la
institución.
31.
32. Es la concepción de la
organización que le permite
ver más allá de lo inmediato.
La visión representa el
escenario altamente deseado
que la institución quisiera
alcanzar en un determinado
tiempo, enuncia las
expectativas a mediano y
largo plazos.
33.
34. • Son los estados o resultados deseados en el
comportamiento.
• Representan las condiciones futuras por las que
los miembros del grupo luchan por alcanzar.
• Deben concretarse en enunciados escritos y si
es cuantificando los
resultados esperados.
38. • la Redacción de la estrategia
• Los recursos necesarios para
operarla,
• ¿Quién o quiénes son
responsables?,
• ¿Qué pasos a seguir para hacerla
operativa?
• Establecer Fecha de inicio y de
finalización para cada etapa o paso.
• Criterios de desempeño.
39. • Definir lo que se va a
evaluar
• Definir las modalidades
de evaluación.
• Definir las herramientas
a utilizar
• Formato para realizar
actividades de
Evaluación
40.
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La Institución Educativa Colegio Francisco José de
Caldas forma niños, niñas y adolescentes
autónomos y críticos, con un proyecto de vida
fundamentado en valores de respeto, honestidad,
autoestima y solidaridad, con visión de
emprendimiento e inclusión al sector productivo
para el mejoramiento familiar y social.
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En el 2015 la
Institución Educativa Colegio Francisco José de Caldas
tiene reconocimiento municipal y en la Ciudadela La
Libertad porque:
Forma para la autonomía, la crítica y el afianzamiento de
valores y principios institucionales.
Favorece la vinculación de la comunidad hacia los
proyectos institucionales.
Desarrolla el espíritu emprendedor.
Fortalece su media técnica a través de convenios
interinstitucionales.
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9. Inculcar para que los docentes
fundamentados en un modelo social
cognitivo y con enfoque en la
pedagogía activa; sean críticos,
investigativos, comprometidos en su
quehacer diario y demuestren alto
sentido de pertenencia para con la IE
COLFRAJOC.
.
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La Institución Educativa Colegio Francisco José de Caldas forma
niños, niñas y adolescentes autónomos y críticos,
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Entre los factores exógenos que más afectan a la
comunidad se pueden mencionar los siguientes: la
pobreza, el desempleo, la escasez de ingresos
económico la delincuencia común, la drogadicción, el
alcoholismo y la prostitución; los cuales logran de
manera directa o indirecta incidir en la exacerbación
de la agresividad y son un factor de riesgo para
conductas violentas con influencia negativa en la
comunidad educativa.
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La pobreza, el desempleo, la carencia de ingresos o la
precariedad de los mismos son la principal causa de la
deserción escolar; las madres y padres de familia ante
esta situación se ven obligados a retirar a sus hijos
(as) de la institución. Aunque la gratuidad en la
matricula hasta grado 9º implementada en el 2004 ha
reducido los costos de la canasta escolar tal medida
no es suficiente para evitar la ocurrencia de este
hecho, debido a la incapacidad de pago de elementos
correlacionados.
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Los niños y niñas en situación de pobreza han de participar en
la obtención de los ingresos familiares, entrando a la economía
informal haciéndolos muchas veces responsables del sostén
económico lo que lo priva de la posibilidad plena de acceder a
la escolaridad o forzar su deserción.
También es fácil identificar como en sus juegos,
comportamientos, reflejan situaciones de violencia agresiones
e intolerancia, etc.; la drogadicción y el alcoholismo infantil se
vienen convirtiendo igualmente en graves problemas al igual
que la prostitución, teniendo como causalidad el desempleo, la
escasez de recursos económicos, el bajo nivel cultural y la
violencia intrafamiliar.
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Los planes de desarrollo municipal y departamental coinciden
en lo concerniente a los planes de mejoramiento educativo,
por lo tanto se hace necesario reformular o readecuar los PEI
de todas las Instituciones educativas públicas, en aras de
aumentar la calidad y la pertinencia de los procesos formativos
de los niños (as) y jóvenes de la región.
Nuestra ciudad se convirtió en el refugio de más de 39.000
personas provenientes de las provincias, otros departamentos
como Cesar, Santander y Arauca, incluso de la zona de frontera
de la República Bolivariana de Venezuela. A su vez Cúcuta es el
segundo municipio expulsor después de Tibú, situación que
genera desestabilización social, motivo que invita a la reflexión,
especialmente en el campo de la educación.
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Pero no solo el conflicto armado, el desplazamiento y la
pobreza son las causas de la marginalidad, también se suma la
violencia intrafamiliar, el maltrato infantil, el abuso sexual a
menores y preocupante aumento del contagio del VIH/SIDA,
en los adolescentes, según datos oficiales divulgados por los
medios de comunicación, Cúcuta cuenta con el 70% de los
infectados del departamento y en ello el 96% están entre 11 a
35 años de edad. Y si tenemos en cuenta que a los 11 años los
niños y niñas están entrando a la básica secundaria se puede
sacar como conclusión que niños y niñas que inician su
bachillerato son los más proponemos a contraer el contagio
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Para concluir y haciendo una lectura del contexto actual frente
al PEI de la Institución Educativa, se puede afirmar que hace
falta fortalecerlo en los aspectos sico-social. DDHH,
Convivencia Pacífica, Resolución de Conflictos y la Perspectiva
de Género.
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