Planes de mejoramiento ii periodo 2012

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO JOHN F. KENNEDY
Villavicencio – Meta
AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO 6° II PERIODO TALLER TEORICO
ACTIVIDAD PROPUESTA:
Responde las siguientes preguntas, en hojas tamaño carta a mano con normas Icontec, se debe sustentar
mediante evaluación teórico –práctica.

TEMA 1: LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS

1. Qué son los sistemas tecnológicos?
2. Cuál es la principal causa de la creación de los sistemas de transporte?
3. Cuál es la clasificación de los medios de transporte. Escribe por qué son importantes los
medios de transporte para el hombre actual.
4. Escribe en inglés los siguientes medios de trasporte: Barco, Bicicleta, Motocicleta, Automóvil,
Avión, Helicóptero, Paracaídas, Tren, Canoa, Velero
5. Elabora una ficha informativa con cada uno de los anteriores medios de transporte en tu
cuaderno con el dibujo, función y breve historia.

TEMA 2: LA TECNOLOGIA Y LAS NECESIDADES DEL SER HUMANO

ACTIVIDAD:

1) ¿Para qué sirve la Tecnología?

2) Indica qué necesidad cubre cada uno de estos productos: bicicleta, cepillo de dientes, camisa,
teléfono, termómetro, zapato, furgoneta, aparato de rayos X, calculadora, aparato de radio.

3) Escribe en inglés 3 productos tecnológicos que satisfacen las siguientes necesidades:
NEEDS TECHNOLOGY PRODUCTS
FOOD
COMMUNICATION
CLOTHING
TRANSPORT

4) Indica ejemplos de objetos tecnológicos que cubran una misma necesidad (ejemplo 1), y ejemplos
de objetos tecnológicos que cubran varias necesidades (ejemplo 2).

Ejemplo 1: Barco, avión, automóvil transporte.
Ejemplo 2: Teléfono móvil comunicación, ocio, trabajo.


5) ¿Qué necesidad satisfacen estos productos tecnológicos?

8) ¿Cómo se ha solucionado el problema de comunicación, desde la antigüedad hasta nuestros
días?


PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO 6° II PERIODO TALLER PRACTICO
TALLER PRACTICO: En una computadora repasa para la sustentación en la clase haciendo las
siguientes dos actividades:
TEMA: MICROSOFT WORD - ENCABEZADO
1. Ingresar a un documento nuevo en Word. Configurar la página así:
Márgenes: Superior 4 cm, Inferior 3 cm, Izquierdo 4 cm, Derecho 2 cm.
Tamaño del Papel: Carta
2. Insertar – Encabezado – En Blanco, Establecer el encabezado con HIRTON HOTEL”, Insertar una
imagen.
3. Transcribir el siguiente texto distribuido en toda la hoja tamaño carta: en Arial- 12, color negro, con
Negrita donde corresponda según el modelo, texto de la tabla cursiva.
4. Archivo – Guardar como: Nombre del Archivo: Practica 1.

Villavicencio, 4 de mayo de 2012

Estimado
CARLOS FELIPE CUESTAS
Gerente, ALMACENES EXITO
Villavicencio

Por la presente, el Dtpo. De Servicio al Cliente del HIRTON HOTEL, quiere hacer llegar a usted y
a su prestigiosa empresa el más sincero saludo en estos tiempos.

Así mismo deseamos contar con su presencia con el próximo acontecimiento que programe
realizar con sus empleados, por lo que le hacemos llegar en detalle nuestras tarifas para la
próxima temporada.

TARIFAS: JUNIO – DICIEMBRE de 2012.

Suite Single Primera Clase $560.000=
Suite Doble Primera Clase $980.000=
Suite Single Segunda Clase $700.000=
Suite Doble Segunda Clase $1’200.000=
Suite Doble Presidencial $2’000.000=

Es nuestro deseo que se encuentre enteramente conforme con nuestro servicio; a la vez que
aprovecho para saludarlo y comunicarle que estamos enteramente a sus órdenes.

CLARENA REYES CASTRO
GERENTE COMERCIAL


TEMA: MICROSOFT WORD – BORDES – COLUMNAS - WORDART

Márgenes: Superior 4 cm, Inferior 3 cm, Izquierdo 4 cm, Derecho 2 cm, Diseño: Bordes, Borde
de página, Arte, seleccionar y Aceptar.

2. En Diseño de Página, ir a Columnas, Más Columnas, seleccionar tres columnas y clic en Línea
entre columnas y Aceptar.

3. Transcribir el siguiente texto, Tipo de fuente: Verdana, Tamaño: 12, Título en WordArt, Texto:
Justificado:

BIODIVERSIDAD

La Cumbre de la Tierra de Naciones Unidas, en 1992 en la ciudad de Río de Janeiro, definió la
biodiversidad como "la variabilidad entre los organismos vivientes, incluyendo ecosistemas
terrestres, marinos y otros ecosistemas acuáticos, y los complejos ecológicos de los cuales forman
parte: esto incluye la diversidad dentro de las especies, entre las especies y de ecosistemas."

La biodiversidad o diversidad de la vida, también se define como el diccionario de la vida, la
biblioteca genética formada por el conjunto de los genomas de los organismos existentes; es el
conjunto de todos los seres vivos, especies y ecosistemas que existen en la tierra y su interacción.

Cada año desaparecen miles de especies y con ellas nuevas posibilidades de culturas agrícolas,
productos industriales o medicinas para curar las enfermedades. Con la pérdida de diversidad,
aumenta la uniformidad, la dependencia de unas pocas variedades de plantas para alimentarnos, y
sobre todo crece la vulnerabilidad ante las plagas y las enfermedades.

La biodiversidad se pierde debido al deterioro y fragmentación de los hábitats, a la introducción de
especies, la explotación excesiva de plantas, animales y peces, la contaminación, el cambio


climático, la agricultura (reducción de las variedades empleadas, plaguicidas) y repoblaciones
forestales con monocultivos de rápido crecimiento.

4. Insertar una imagen prediseñada después del título del Documento.


TEMA: LOS ARTEFACTOS TECNOLOGICOS Y SU EVOLUCION

Responde:
1. Qué son los artefactos tecnológicos?

2. Por qué crees que evolucionan los artefactos tecnológicos?

Analizando el artefacto tecnológico objeto de estudio “La bicicleta”, respondo:

3. ¿Para qué nos sirven las bicicletas?

4. ¿Qué tipo de bicicletas conoces?

5. Investiga y dibuja una bicicleta de la antigüedad y una de la actualidad.

6. Cómo podemos hacer de la bicicleta un vehículo seguro de transporte?

7. Cómo podemos mantener nuestras bicicletas en buen estado?

TEMA: ANALISIS DEL OBJETOS (ARTEFACTOS) TECNOLOGICOS
1.- Actividad: ANÁLISIS ANATÓMICO (¿qué forma y tamaño tiene?)

Realiza el análisis anatómico de diferentes balones empleados en diversos deportes. Encuentra las
diferencias y similitudes existentes entre ellos:

a.balón de fútbol:

b. balon de beisbol:


c. Balón de baloncesto:

2.- Actividad: ANÁLISIS SOCIOLÓGICO (¿quién lo usa y para qué?)

Completa la siguiente tabla:

OBJETO QUIEN LO USA PARA QUE LO USA
CAMISA
DETERGENTE
CEPILLO DE DIENTES
RED DE PESCA
TALADRADORA
CASCO DE BOMBERO
RAQUETA
AVIÓN
TELÉFONO MOVIL

3.- Actividad: ANÁLISIS HISTORICO (¿Cómo ha cambiado en el tiempo?)

Selecciona un objeto y realiza su análisis histórico ubicando en la línea de tiempo el dibujo,
descripción y nombre del objeto.

Evolución histórica de: ____________________________

Función:_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

Escribe la evolución histórica que ha tenido el objeto seleccionado.

4. Binds with the respective answer arrow (Une con una flecha la respectiva respuesta):

ANATOMICAL ANALYSIS ¿Cómo ha cambiado en el tiempo?

FUNCTIONAL ANALYSIS ¿Qué materiales se han empleado?

TECHNICAL ANALYSIS ¿Qué valor tiene?

SOCIOLOGICAL ANALYSIS ¿qué necesidad cubre?

ECONOMIC ANALYSIS ¿Qué color y textura tiene?

AESTHETIC ANALYSIS ¿Qué forma tiene?

HISTORICAL ANALYSIS ¿Cómo funciona?


ACTIVIDAD PRACTICA: Repasa para la sustentación el ingreso y uso de Microsoft Power
Point, utilizando las herramientas de fondo, animación y transición de la diapositiva.


TEMA: LOS VIRUS INFORMATICOS

1. Qué es un virus informático?
2. Qué es un antivirus?
3. A través de un mapa conceptual explica cuáles son los elementos básicos de un antivirus?
4. Explica cada una de las vías de propagación de los virus.
5. Cuáles son las velocidades de propagación de los virus.
6. Cuáles son las funciones de los antivirus?
7. Elabora un listado de los antivirus gratis más conocidos
8. Escribe qué dispositivos de almacenamiento pueden ser objeto de contagio de virus.

ACTIVIDAD PRACTICA: Realiza la siguiente actividad práctica y envíala al correo
rociomr12@hotmail.com. Recuerda que la debes sustentar en clase.

ACTIVIDAD PRACTICA 1 II PERIODO
MICROSOFT WORD – BORDES – COLUMNAS - WORDART

Márgenes: Superior 4 cm, Inferior 3 cm, Izquierdo 4 cm, Derecho 2 cm.
Papel: Carta.
Diseño: Bordes, Borde de página, Arte, seleccionar y Aceptar.

2. En Diseño de Página, ir a Columnas, Más Columnas, seleccionar tres columnas y clic en Línea
entre columnas y Aceptar.


3. Transcribir el siguiente texto, Tipo de fuente: Verdana, Tamaño: 12, Título en WordArt, Texto:
Justificado:

BIODIVERSIDAD

La Cumbre de la Tierra de Naciones Unidas, en 1992 en la ciudad de Río de Janeiro, definió la
biodiversidad como "la variabilidad entre los organismos vivientes, incluyendo ecosistemas
terrestres, marinos y otros ecosistemas acuáticos, y los complejos ecológicos de los cuales forman
parte: esto incluye la diversidad dentro de las especies, entre las especies y de ecosistemas."

La biodiversidad o diversidad de la vida, también se define como el diccionario de la vida, la
biblioteca genética formada por el conjunto de los genomas de los organismos existentes; es el
conjunto de todos los seres vivos, especies y ecosistemas que existen en la tierra y su interacción.

Cada año desaparecen miles de especies y con ellas nuevas posibilidades de culturas agrícolas,
productos industriales o medicinas para curar las enfermedades. Con la pérdida de diversidad,
aumenta la uniformidad, la dependencia de unas pocas variedades de plantas para alimentarnos, y
sobre todo crece la vulnerabilidad ante las plagas y las enfermedades.

La biodiversidad se pierde debido al deterioro y fragmentación de los hábitats, a la introducción de
especies, la explotación excesiva de plantas, animales y peces, la contaminación, el cambio
climático, la agricultura (reducción de las variedades empleadas, plaguicidas) y repoblaciones
forestales con monocultivos de rápido crecimiento.

4. Insertar una imagen prediseñada después del título del Documento.

EJERCICIO PRÁCTICO 2 GRADOS 8
Ejercicio con formato de letras, márgenes y viñetas.

1. Se creara un nuevo documento, con las siguientes características:


A) Márgenes: Superior: 5cm Inferior: 3cm Izquierdo: 3,5cm
Derecho: 2cm
B) Tipo de papel: carta.
C) Tipo de letra: Fuente: Courier, Tamaño: 11, Estilo: negrita y subrayado.
D) Interlíneado: 1,5

2. Digitar el siguiente texto: Título centrado y negrita, mayúscula fija, Texto justificado, Subtítulos Negrita.
Asignar numeración.
CUIDEMOS EL PLANETA

Es muy importante que todos tomemos conciencia de la importancia que tiene cuidar
nuestro planeta y nuestros recursos. En esta página, te mostraremos muchos
consejos útiles que te servirán para este fin.

Utiliza Menos Agua

1. Ahorra agua siempre que puedas.
2. Siempre que puedas, recolecta y reutiliza el agua.
3. Mantén cerrado el grifo mientras no necesites el agua que sale para
no desperdiciar el agua.
4. Riega por la mañana o bien tarde para que el agua no se evapore
enseguida.

Ahorra Energía Eléctrica

1. Apaga las luces.
2. Utiliza bombillas de bajo consumo.
3. Evita utilizar electrodomésticos y energía innecesariamente.
4. Usa menos el aire acodiciando, los calentadores eléctricos y la
calefacción
5. Desconecta los aparatos eléctricos y los electrodomésticos.
6. Aprovechar la luz natural.

Contamina Menos

1. Utiliza menos el coche.
2. Siempre que puedas, utiliza el transporte público.
3. Ahorra combustible.
4. Gasta menos gas.

Recicla todo lo que puedas

1. Cuida y reutiliza las hojas de papel.
2. Recicla tu basura y todo lo que puedas.


3. Separa la basura.
4. Compra productos reciclados.
5. Evita usar recipientes de aluminio y de plástico.

Genera menos desperdicios

1. Utiliza pilas recargables.
2. Evita usar productos desechables.
3. Si tienes que comprar botellas desechables, compra botellas más
grandes
4. Evitar utilizar bolsas de plástico cuando puedas utilizar otras.

Otros consejos

1. Evita comprar y usar aerosoles
2. Planta un árbol.
3. No tires papeles ni residuos en la calle.
4. No tires el aceite que no sirva por las cañerías.
3. Colocar viñetas a su agrado a la lista recientemente creada en lugar de numeración.
4. Insertar una imagen prediseñada Centrada después del título.
5. Al final del texto añadir una frase inventada por el grupo utilizando la Herramienta WordArt.
6. Guardar el documento, con el nombre EJERCICIO 2.


TEMA: ANALISIS DE UN OBJETO

1. Seleccionando Tres objetos tecnológicos y realizale los siguientes análisis:

a. Análisis Histórico

b. Análisis Técnico

c. Análisis Funcional

d. Análisis Sociológico

e. Análisis Estético

TEMA: PROCESOS TECNOLOGICOS


1. Explica cada una de las fases que se dan en un proceso tecnológico.

2. Practiquemos la fase ‘Explorar ideas’: Define TRES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN a los
siguientes problemas:

PROBLEMA SOLUCIONES
Los lápices están esparcidos y desordenados
encima de la mesa.

Pierdo continuamente las llaves de mi casa.
Almacenar objetos en una habitación
pequeña donde no caben más muebles.
Sacar las llaves de un agujero donde no
caben los dedos.
Desplazar un mueble pesado sin estropear el
suelo.

3. Practiquemos la fase ‘Diseñar la solución’:

a) Para seleccionar una solución entre varias alternativas ideadas para elaborar un producto,
hay que valorar varios criterios para elegir la mejor solución posible.

- ¿En qué criterios te fijarías para seleccionar o elegir el mejor computador?
- ¿En qué criterios te fijarìas para seleccionar o elegir el mejor Aire acondicionado?
- ¿En qué criterios te fijarías para seleccionar o elegir el mejor reloj?

b) Indica las características idóneas que debería reunir el diseño de una silla ergonómica a
utilizar en un centro de cómputo. (en cuanto a forma, dimensiones, tipo de materiales,
propiedades, etc.).

TEMA:ELABORANDO UN PROYECTO TECNOLOGICO

Elabora el trabajo escrito con normas icontec del proyecto tecnológico “La Lámpara Eléctrica”. Sigue
las instrucciones que se describen en la guía colgada en el sitio web:
www.rochinformatica.blogspot.com.

TEMA: LOS BLOGS

En el blog creado por el estudiante inserta un Custom Glitter Text y un Led Scroller Generator.

ACTIVIDAD PRACTICA : Realiza la siguiente actividad práctica y envíala al correo
rociomr12@hotmail.com. Recuerda que la debes sustentar en clase.

EJERCICIO PRÁCTICO GRADOS 9
Ejercicio con formato de letras, márgenes y viñetas.

7.
Se creara un nuevo documento, con las siguientes características:

A) Márgenes: Superior: 5cm Inferior: 3cm Izquierdo: 3,5cm
Derecho: 2cm
B) Tipo de papel: carta.
C) Tipo de letra: Fuente: Courier, Tamaño: 11, Estilo: negrita y subrayado.
D) Interlíneado: 1,5

8. Digitar el siguiente texto: Título centrado y negrita, mayúscula fija, Texto justificado, Subtítulos Negrita.
Asignar numeración.
CUIDEMOS EL PLANETA

Es muy importante que todos tomemos conciencia de la importancia que tiene cuidar
nuestro planeta y nuestros recursos. En esta página, te mostraremos muchos
consejos útiles que te servirán para este fin.

Utiliza Menos Agua

5. Ahorra agua siempre que puedas.
6. Siempre que puedas, recolecta y reutiliza el agua.
7. Mantén cerrado el grifo mientras no necesites el agua que sale para
no desperdiciar el agua.
8. Riega por la mañana o bien tarde para que el agua no se evapore
enseguida.

Ahorra Energía Eléctrica

7. Apaga las luces.
8. Utiliza bombillas de bajo consumo.
9. Evita utilizar electrodomésticos y energía innecesariamente.
10. Usa menos el aire acodiciando, los calentadores eléctricos y la
calefacción
11. Desconecta los aparatos eléctricos y los electrodomésticos.
12. Aprovechar la luz natural.

Contamina Menos

5. Utiliza menos el coche.
6. Siempre que puedas, utiliza el transporte público.
7. Ahorra combustible.
8. Gasta menos gas.

Recicla todo lo que puedas


6. Cuida y reutiliza las hojas de papel.
7. Recicla tu basura y todo lo que puedas.
8. Separa la basura.
9. Compra productos reciclados.
10.Evita usar recipientes de aluminio y de plástico.

Genera menos desperdicios

5. Utiliza pilas recargables.
6. Evita usar productos desechables.
7. Si tienes que comprar botellas desechables, compra botellas más
grandes
8. Evitar utilizar bolsas de plástico cuando puedas utilizar otras.

Otros consejos

5. Evita comprar y usar aerosoles
6. Planta un árbol.
7. No tires papeles ni residuos en la calle.
8. No tires el aceite que no sirva por las cañerías.
9. Colocar viñetas a su agrado a la lista recientemente creada en lugar de numeración.
10. Insertar una imagen prediseñada Centrada después del título.
11. Al final del texto añadir una frase inventada por el grupo utilizando la Herramienta WordArt.
12. Guardar el documento, con el nombre EJERCICIO 1.


TEMA: “Circuitos Eléctricos”

1. Escribe que significan, dibújalos y escribe para que se usan los siguientes elementos eléctricos:
a. Resistencia
b. Bobina
c. Diodo
d. Transistor
e. Transformador
f. Fusible
g. Condensador

2. Escribe qué significan estos conceptos:
a. Corriente Eléctrica


b. Generador
c. Conductor
d. Receptor

3. Investiga qué son el VOLTAJE y los KILOWATTS.
4. Explica los tipos de circuito eléctrico. Consulta una imagen por internet que explique circuito en serie,
circuito paralelo y circuito mixto.
5. Menciona qué materiales son aislantes o malos conductores y cuáles son buenos conductores de
electricidad.
6. Investiga qué es un cortocircuito. ¿Cómo se puede producir? ¿Cómo podemos prevenirlo?
7. Averigua cuál es el máximo voltaje permitido en tu casa y en una industria, explica cual es diferencia.

TEMA: ERGONOMIA:

1. Qué es ergonomía?
2. Cuáles son los objetivos generales de la ergonomía?
3. Con qué otras ciencias se relaciona la ergonomía?
4. Cuáles son las consecuencias cuando no se utilizan las medidas ergonómicas adecuadas?
5. Qué aspectos se deben tener en cuenta para vivir saludales y no tener inconvenientes en el
ambiente laboral.

TEMA:ELABORANDO UN PROYECTO TECNOLOGICO

Explica los pasos que se deben tener en cuenta en la elaboración de un proyecto tecnológico. Sigue las
instrucciones que se describen en la guía colgada en el sitio web: www.rochinformatica.blogspot.com.

ACTIVIDAD PRACTICA GRADOS 11 : Realiza las siguientes actividades prácticas y envíala al
correo rociomr12@hotmail.com. Recuerda que la debes sustentar en clase.

MICROSOFT EXCEL

En nuevo libro de Excel realizar las siguientes actividades con la lista entregada (archivo “lista”):

1. Hallar el promedio de notas con la condición que cada nota tenga un gráfico que indique su nivel de nota.

2. Mediante un si condicional al lado del promedio que muestre la siguiente estructura (si el estudiante saca menos de
3,0 que aparezca “BAJO”; si saca entre 3,0 y 3,5 “BÁSICO”; si saca entre 3,6 y 4,4 “ALTO”; si su nota está entre 4,5 y
5,0 “SUPERIOR”

3. Una celda que muestre el valor de la nota máxima

4. Una celda que muestre el valor de la nota mínima

5. Una celda que muestre la cantidad de estudiantes que pasan o aprueban

6. Una celda que indique la cantidad de estudiantes que reprobaron

7. Una gráfica que represente los porcentajes de aprobación y reprobación


MICROSOFT WORD

INTRODUCCIÓN
La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina
para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados. Entre las herramientas más
importantes encontramos:

Word: Aunque sus posibilidades van mucho más allá, es un PROCESADOR DE TEXTOS. Si lo que usted desea es redactar
una carta, un fax, un currículum, llevar a cabo un informe o memorando, incluso si quiere hacer un folleto, un manual,
una tesis, monografía o resumen, crear una agenda o un calendario; ésta es su aplicación soñada. También puede, claro
está, utilizar toda su potencia, crear páginas web, realizar gráficos, organigramas, diseños con terminación profesional,
introducirle imágenes, animaciones, sonidos, etc.

Excel: Su función principal es la de una hoja de cálculo o planilla electrónica. Advertencia: Su utilización puede causarle
un suspiro de alivio. Puede crear facturas, hojas de balance, control de gastos, llevar estados de cuenta, incluso puede
manejar toda la economía de su hogar y empresa, incluyendo el manejo de sueldos, y el control de su tarjeta de crédito.

PowerPoint: Utilidad ideal para realizar PRESENTACIONES. Una forma amena para presentar a los demás sus
proyectos, ideas, resultados o cometidos de una empresa, cualidades de su producto, explicaciones a sus compañeros de
clase de diferentes exposiciones que puedas realizar, etc. Es el formato ideal para acompañarlo en sus discursos o
presentaciones con público, o bien, enviar el archivo y dejar que se explique por si mismo. Puede realizar diferentes
animaciones, insertarle imágenes, gráficos, películas, música o sus propias palabras, si lo desea. También permite, si
usted posee una cámara web y un micrófono, hacer difusiones en directo a grupos pequeños, y mostrarles además su
presentación.1

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE - WORD:

En nuevo documento de word realizar las siguientes actividades:
1. Configurar página:
 Papel: carta
 Márgenes: Superior: 1 , Inferior: 1 cm, Derecho: 2 cm, Izquierdo: 1 cm
 Encabezado y pie de página: 1 cm

2. (PRIMERA PAGINA DEL DOCUMENTO) Realizar portada al trabajo

3. (SEGUNDA PAGINA DEL DOCUMENTO).Tomar la introducción de esta guía y ubicarla en su documento como un
texto a tres columnas con línea entre ellas. Tipo de Fuente (Arial), Tamaño de Fuente (12) ( Dar clic en diseño de
página: columnas, más columnas, seleccionar tres y dar clic en línea entre columnas)

4. (TERCERA PAGINA) Poner bordes y encabezado a partir de la segunda página (el encabezado debe contener una
imagen, fecha de creación del documento, numeración automática de páginas ejemplo “página 1 de 1”).

Pasos para el borde: Diseño de página, configurar página, bordes, borde de página, arte (seleccionar uno), opciones, dar
en todos los lados 1 pto, aceptar y aceptar.

Pasos para el encabezado: Insertar, Tabla de 3 columnas, 1 fila, tal como aparece en esta hoja, luego Insertar,
encabezado en blanco, insertar imagen prediseñada y la fecha de creación del documento.
Pasos para insertar fecha de creación del documento: Insertar, fecha y hora, seleccionar formato y dar clic en actualizar
automáticamente, aceptar.

Pasos para la numeración automática dar clic en insertar, número de página, posición actual y con la barra de
desplazamiento vertical bajar hasta Pagina 1 de 1 y dar clic.
1
Tomado de < http://jorgeofi.galeon.com/>


5. Transcribir la siguiente información con el fin de generar tabla de contenido automatizada, con las siguientes
características:

Títulos y subtítulos (Centrar, mayúscula, numerar, el color de los títulos distinto al contenido)
Cambiar tipo de letra a (Arial), tamaño 12, Insertar una imagen en las características de un emprendedor

Pasos para Elaborar la tabla de contenido: Después de transcrito el texto, selecciono los títulos y doy clic en Inicio,
estilos, luego doy clic en Título 1, paleta de opciones modificar y cambiar a rojo, En inicio Lista Multinivel (al lado de
numeración) y selecciono listas en documentos actuales y selecciono el primero. Luego selecciono los subtítulos, doy
clic en Título 2, paleta de opciones, modificar y cambiar a azul. En Inicio - Lista Multinivel (al lado de numeración) y
selecciono Listas en documentos actuales.

Finalmente para la tabla de contenido, Doy clic en referencias, tabla de contenido, doy clic en automática 1 y listo.

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