Planes de mejormiento 2018

Email: osmirvalencia@hotmail.com Tel: 8236325 - 3137187098
MUNICIPIO DE APARTADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PAZ
Resolución de Aprobación 9680 del 26 de Noviembre de 2004
Y 6178 del 05 julio de 2005
NIT 811025741-1 DANE 105045001667
Telefax: 826 25 46
PLAN DEMEJORAMIENTO
DOCENTE: OSMIR ISAI VALENCIAACOSTA GRUPO: 6°, 7° y 8° FECHA: 07 –02 -2018
ESTUDIUANTE: ______________________________________________________ ASIGNATURA: EDUCACION FISICA, RECREACION YDEPORTES
OBJETIVO: recuperar con los estudiantes logros desafeitados en las prácticas físicas,a través del desarrollo de la batería detest´s
PERIODO
CONTENIDOS Y
EJES TEMATICOS
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA LOGRO COMPETENCIA ACTIVIDADES METODOLOGIA CRITERIOS DE
EVALUACION
1
CONDICION FISICA
Capacidades
físicas.
Batería detest´s
Test
¿Cómo mejoromi condición
física a través delas pruebas
realizadas?
Construyoy aplico
pequeños test o
pruebas para el
desarrollo físico.
Mantengo buen
estadofísicoy
equilibrioen los
movimientos
corporales.
Realizar trabajo escrito sobre
temática asignada.
Sustentación del taller
Desarrollar pruebas de
acondicionamientofísico
Actividades
individuales.
Actividades dirigidas
Exposición y
sustentación
Actividades engrupos.
Presentación del
cuaderno aldia 15%
Sustentación del
tema delperiodo
15 %
Actividadpractica en
clase
60 %
Auto evaluación
10 %

MUNICIPIODE APARTADO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARIA MUÑOZ
NIT 811025741-1 DANE 105045001667
Telefax: 826 25 46
PLAN DEMEJORAMIENTO
DOCENTE: OSMIR ISAI VALENCIAACOSTA GRUPO: 6°, 7° y 8° FECHA: 09 –05 -2017
OBJETIVO: Reforzar los contenidos vistos, en los cuales elestudianteno alcanzo los logros propuestos y las actividades queno fueron realizadas.
PERIODO
CONTENIDOS Y
EJES TEMATICOS
PREGUNTA
EVALUACION
2
FUTBOL SALA
Reglas básicas
Reseña
histórica del
futbol sala
Formas
jugadas del
futbol sala
¿Cómo utilizarel deporte para
mejorar el rendimiento
académico y la convivencia
escolar?
Conozco y aplico
reglas básicas del
futbol sala y corrijo
las faltas de
manera concertada
con mis
compañeros.
Acepto las diferencias
exhibidas pormis
compañeros y aporto
normas que
beneficienla
convivencia escolar.
temática asignada.
Sustentación del taller
Realizar las prácticas físicas y
deportivas exigidas.
Actividades teóricas
individuales.
Actividades deprácticas
dirigidas en grupo
Exposición o
sustentación
Presentación del
taller 30%
“transcribir enel
cuaderno”
Sustentación
20 %
Actividadpractica
40 %
Auto evaluación
10 %
OBSERVACION.Transcribira puño y letratodolodel plande mejoramiento, incluyendolodel textoanteriorenel cuadernode educación física,de allíse

NIT 811025741-1 DANE 105045001667
Telefax: 826 25 46
Marcación de la superficie La superficie de juego será rectangular y estará marcada con líneas. Dichas líneas pertenecerán a las zonas que demarcan y deberán diferenciarse
claramente del color de la superficie de juego. Las dos líneas de marcación más largas se denominarán líneas de banda. Las dos más cortas se llamarán líneas de meta. La
superficie de juego estará dividida en dos mitades por una línea media, que unirá los dos puntos medios de las dos líneas de banda. El centro de la superficie de juego estará
marcado con un punto en la mitad de la línea media, alrededor del cual se trazará un círculo con un radio de 3 m. Se deberá hacer una marca fuera de la superficie de juego, a
5 m de cada área de esquina y perpendicular a la línea de meta, para señalar la distancia que deberá observarse en la ejecución de un saque de esquina. La anchura de la marca
será de 8 cm. Se deberán hacer dos marcas adicionales en la superficie de juego, a 5 m del segundo punto penal, a izquierda y derecha, para señalar la distancia mínima que
deberá observarse en la ejecución de un tiro desde el segundo punto penal. La anchura de la marca será de 8 cm.
Dimensiones La longitud de la línea de banda deberá ser superior a la longitud de la línea de meta. Todas las líneas deberán tener una anchura de 8 cm. En partidos no
internacionales las medidas serán: Longitud (línea de banda): mín. 25 m máx. 42 m Anchura (línea de meta): mín. 16 m máx. 25 m En partidos internacionales las medidas serán:
Longitud (línea de banda): mín. 38 m máx. 42 m Anchura (línea de meta): mín. 20 m máx. 25 m Área penal Se trazarán dos líneas imaginarias de 6 m de longitud, desde el
exterior de cada poste de meta y perpendiculares a la línea de meta; al final de estas líneas se trazará un cuadrante en dirección a la banda más cercana, que tendrá, cada uno,
un radio de 6 m desde el exterior del poste. La parte superior de cada cuadrante se unirá mediante una línea de 3.16 m de longitud, paralela a la línea de meta entre los postes.
El área delimitada por dichas líneas y la línea de meta será el área penal. En cada área penal se marcará un punto penal a 6 m de distancia del punto medio de la línea entre los
postes de meta y equidistante de estos.
Segundo punto penal Se marcará un segundo punto a 10 m de distancia del punto medio de la línea entre los postes de meta y equidistante de estos. Área de esquina Se trazará
un cuadrante con un radio de 25 cm desde cada esquina en el interior de la superficie de juego. Metas Las metas se colocarán en el centro de cada línea de meta. Consistirán
en dos postes verticales, equidistantes de las esquinas y unidos en la parte superior por una barra horizontal (travesaño). Los postes y el travesaño deberán ser de madera,
metal u otro material aprobado. Deberán tener forma cuadrada, rectangular, redonda o elíptica y no deberán constituir ningún peligro para los jugadores. La distancia (medida
interior) entre los postes será de 3 m, y la distancia del borde inferior del travesaño al suelo será de 2 m. Los postes y el travesaño tendrán la misma anchura y espesor, 8 cm.
Las redes deberán ser de cáñamo, yute, nailon u otro material aprobado, y se engancharán en la parte posterior de los postes y del travesaño con un soporte adecuado. Deberán
estar sujetas de forma conveniente y no deberán estorbar al guardameta. Los postes y los travesaños deberán ser de un color que los distinga de la superficie de juego. Las
metas deberán disponer de un sistema que garantice la estabilidad e impida su vuelco. Se podrán utilizar metas portátiles solo en caso de que se cumpla esta condición.
Características y medidas El balón: • será esférico • será de cuero u otro material aprobado • tendrá una circunferencia no superior a 64 cm y no inferior a 62 cm • tendrá un
peso no superior a 440 g y no inferior a 400 g al comienzo del partido • tendrá una presión equivalente a 0.6-0.9 atmósferas (600-900 g/cm2 ) al nivel del mar • no deberá
rebotar menos de 50 cm ni más de 65 cm en el primer bote, efectuado desde una altura de 2 m.
Jugadores El partido lo disputarán dos equipos formados cada uno por un máximo de cinco jugadores de los cuales uno jugará como guardameta. El partido no comenzará si
uno de los equipos tiene menos de tres jugadores. El partido se suspenderá si en la superficie de juego quedan menos de tres jugadores en uno de los dos equipos. Equipamiento

de los jugadores Camisetas de manga larga o cortas. Tendrá que portar un número en la espalda, cuyo color tendrá que contrastar con el de la camiseta, la longitud de los
mismos tendrá que ser de 15 a 20 centímetros. Pantalones cortos. De usar calentadores, estos deberán ser de color de los pantalones. Medias. Calzado. Tendrán que ser de
lona o cuero blando, suela de goma u otro material similar. Canilleras. Es de uso obligatorio. Arqueros. Su indumentaria tendrá que ser diferentes a los de los jugadores de
campo. Pondrán usar pantalones largos. Duración del partido Se jugarán 40 minutos cronometrados por partidos, separados en dos tiempos de 20 minutos cada uno. Con una
pausa de 10 minutos entre los tiempos. Cada equipo podrá contar con un tiempo muerto de 1 minuto por cada período. El partido finalizará cuando suene la bocina que es
independiente al silbato del juez. Gol Se concederá un gol válido, si la pelota traspasa totalmente la línea de meta entra los postes y por debajo del palo horizontal. Siempre y
cuando el equipo que lo anote no haya infringido las Reglas de Juego. Faltas e infracciones Las faltas e infracciones y la conducta antideportiva se sancionará de la siguiente
manera: Tiro libre directo. Se concederá un tiro libre directo al equipo adversario si un jugador comete faltas irregulares y que el juez lo juzgue como tal. El tiro libre directo se
ejecutará en el lugar donde se realizó la falta todas las infracciones serán acumuladas. Tiro penal
Se concederá un tiro de penal si un jugador comete una de las faltas antes mencionadas dentro de su área de penal, esto puede ser independiente de donde se encuentre la
pelota, y siempre que ésta se encuentre en juego. Tiro libre indirecto Se concederá un tiro libre indirecto al equipo adversario si el arquero comete una de las siguientes
faltas: Tras despejar el balón, vuelve a recibirlo de un compañero sin que el balón haya atravesado primero la línea de media cancha, o haya sido jugado o tocado por un
adversario. Cuando el arquero toca o controla con las manos el balón que un compañero le ha pasado con el pie. Cuando el arquero toca o controla la pelota con las manos
que un compañero le ha pasado de saque de banda. Cuando el arquero toca o controla con las manos o con los pies, en su propia mitad de la superficie de juego, durante más
de cuatro segundos. Se concederá asimismo un tiro libre indirecto al equipo adversario, que se lanzará desde el lugar donde se cometió la falta, si el árbitro considera que el
jugador: Juega de forma peligrosa Obstaculiza el avance de un adversario Impide que el portero lance el balón con las manos. Comete cualquier otra falta que no haya sido
anteriormente mencionada en la Regla XII, por la cual el juego sea interrumpido para amonestar o expulsar a un jugador. El tiro libre indirecto se lanzará desde el lugar donde
se cometió la falta, excepto si el balón se encontraba en el interior del área de penalti, en cuyo caso se colocará el balón en la línea del área de penalti, en el punto más cercano
al lugar donde se encontraba el balón cuando se detuvo el juego. Los jugadores podrán ser sancionados o amonestados de acuerdo a la falta que cometan como así también a
la consideración del árbitro. Podrán recibir la Tarjeta Amarilla (Amonestación) o Tarjeta Roja (Expulsión). Faltas acumuladas Son sancionadas con tiro libre directo.
Las primeras cinco faltas cometidas en un periodo por un equipo, serán ejecutadas por el adversario teniendo en su frente una barrera formada por el equipo rival a 5 metros
de distancia. A partir de la sexta falta, ésta se sanciona con un tiro "doble penal", que se patea sin barrera y frontal al arco en un punto intermedio entre la meta y el medio del
campo Saque de banda y tiro de esquina. El saque de banda es una forma de reanudar el juego. No se podrá anotar un gol directamente de un saque de banda. El tiro de
esquina es una forma de reanudar el juego. Se podrá anotar un gol directamente de un saque de esquina, pero solamente contra el equipo contrario.
La Historia de fútbol Sala, Fútsal, o Fútbol de Salón (como se llamó primariamente) nació a consecuencia de la unión de varios deportes, estos fueron, el fútbol, balón mano,
water polo y el básquetbol. El fútbol sala se destaca por ser un deporte que necesita de jugadores que posean gran habilidad y mucha técnica. Hoy en día es uno de los tres
deportes que nacieron en Sudamérica y que se practica en todo el mundo. El Fútbol de Salón Fútbol Sala nació en Montevideo (Uruguay) en el año 1930,cuando las mieles del
éxito futbolístico oriental vivían en su máximo esplendor ya que habían conquistado los Juegos Olímpicos de1924 (Amsterdam / Holanda), 1928 (Colombes / Francia) y la Copa
del Mundo de 1930 disputada en ese país.

y 6178 del 05 julio de 2005
NIT 811025741-1 DANE 105045001667
Telefax: 826 25 46
PLAN DEMEJORAMIENTO
DOCENTE: OSMIR ISAI VALENCIAACOSTA GRUPO: 6° 7° y 8° FECHA: 17 /09/2018
OBJETIVO: Reforzar los contenidos vistos, en los cuales elestudianteno alcanzo los logros propuestos y las actividades queno fueron realizadas.
PERIODO
CONTENIDOS Y
EJES TEMATICOS
PREGUNTA
EVALUACION
3
VOLEIBOLl
Reglas
Planillaje
Practica dejuego
¿Cómo mejoromi
rendimiento físico y
deportivoa través delas
formas jugadas del voleibol?
Aplico reglas de
juego del voleibol
en prácticas físicas
y deportivas
Mantengo buen
estadofísico
deportivoen
prácticas del
voleibol.
temática asignada.
Test’s teóricos
Realizar las pruebas de planillaje
y juzgamiento del voleibol.
Actividades
individuales.
Actividades dirigidas
Exposición y
sustentación
Actividades engrupos.
Presentación del
taller 10 %
Sustentación
10 %
Actividadpractica
60 %
Auto evaluación
10 %
VOLEIBOLCUESTIONARIO
InstituciónEducativa LaPaz
Profesor:OsmirValenciaAcosta
Grados: 6° 7° y 8°
http://es.slideshare.net/osmirvalencia/voleibol-cuestionario-53105761

NIT 811025741-1 DANE 105045001667
Telefax: 826 25 46
DOCENTE:OsmirValenciaAcosta
AREA: EducaciónFísica; RecreaciónyDeportes
GRDOS: 6°, 7° y 8°
CUESTIONARIO DE REGLAS DE JUEGO DE VOLEIBOL
Responder
1. ¿Cuál esla longitudde lazonade saque?
2. ¿Cuál debe serla alturade la red para loshombres?¿Ypara lasmujeres?
3. ¿Por qué se ponenlasantenaso varillasenlared?¿Qué longitudtienen?
4. ¿Cuántosjugadorespuedenserregistradosenactao planillade juego?
5. ¿Qué jugadoresel únicoque no puede serel capitándel equipo?
6. ¿Conqué númerosdebenestarnumeradaslascamisetasde losjugadores?
7. ¿Debentodoslosjugadoresdel mismoequipollevarlamismacamiseta?
8. ¿Cómose gana un set?
9. ¿Cómose gana el partido?
10. ¿Cómose decide qué equiposaca?
11. ¿Cómose determinalaformacióninicial de losequiposantesde cadaset?
12. ¿Cómose llamany numeranlasposicionesde losjugadores?
13. ¿En qué consiste lafaltade posición?
14. ¿Cómose sancionala faltade posición?
15. ¿Cuándoy cómo se efectúalarotación?
16. ¿Cómose sancionala faltade rotación?
17. ¿Qué ocurre si doso tres jugadoresdel mismoequipotocanel balónsimultáneamente?
18. ¿En qué consiste lafaltade Doble Golpe enel toque de balón?
19. Un balónen juegoque cruzala red,¿puede tocarla?¿Y de saque?

20. ¿Se puedenpasarlasmanos porencimade la red enun bloqueo?
21. ¿Se puedenpasarlasmanos porencimade la red enun remate?
22. ¿Se puede pisarel campocontrariopor debajode la red?
23. si un jugadortoca la red,es falta,pero¿enqué ocasiónestonoes así?
24. ¿De cuánto tiempodispone el sacadorparaefectuarel saque unavezque el árbitrohaya pitado?
25. ¿Puedenlosjugadoresdelequipoque estánenlaredmoversusbrazos,saltar o desplazarse lateralmentedurante laejecucióndelsaque de su
compañerocon el objetode ocultaral sacador y la trayectoriadel balón?¿Cómose llamaesaacción?
26. ¿En qué dos ocasionespuedeunjugadorzaguerocompletarungolpe de ataque?
27. ¿Se puede completarungolpe de ataque sobre el saque del adversario?
28. ¿Puede rematarel líbero?
29. ¿Puede bloquearel líbero?
30. ¿Puede sacarel líbero?
31. ¿Puedenloszaguerosrealizarunbloqueo?
32. ¿Puede realizarseunbloqueodentrodel espacioadversario?
33. ¿Cuentael bloqueocomogolpe de equipo?
34. ¿Puede volveratocar el balón unjugadorque acaba de hacerloal efectuarunbloqueo?
35. ¿Cuántostiemposde descansopuedensolicitarseencadaset?
36. ¿Cuál es suduración?
37. ¿Cuántassustitucionespuedenhacerseencadaset?

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