La clase de Geografía explorará la Geósfera, compuesta por distintas capas de la Tierra. La profesora dará una explicación con láminas ilustrativas y mostrará un video, luego los estudiantes trabajarán en grupos para investigar una capa específica. Cada grupo deberá exponer su capa la próxima semana usando láminas, afiches o PowerPoint.

1. Planificación de una clase
LUGAR: ColegioSantaInés MATERIA: Geografía NIVEL: Secundario
CURSO: Primeraño TURNO: Mañana DOCENTE: FabianaGaccio
FECHA: 10-09-2.018 DURACIÓN:1 Módulo
CONTENIDOS Y FUNDAMENTACIÓN:
Estudiaremos la Geósfera. Comprender como está formada la tierra dará al alumno una
perspectiva del Planeta y del lugar que ocupamos en él. Le permitirá tener un conocimiento
previo al estudio de las distintas transformaciones que ocurren en el globo terráqueo.
OBJETIVOS:
1-Identificar las distintas capas que componen la Geósfera.
2-Saber clasificarlas según la división química y según la división Dinámica.
2-Determinar las características de cada una.
RECURSOS:
Fotocopias o Libro de Texto – Pizarra – TV – Pendrive - Láminas.
INICIO:
Se dará inicio la clase haciendo una introducción del tema e indicando la página de las
fotocopias a la que los alumnos deben dirigirse. (Tiempo aproximado 10 minutos)
DESARROLLO:
La docente a cargo dará una explicación concreta y específica del tema con la ayuda de
láminasilustrativasque se expondránenlapizarra. A continuaciónlosalumnosveránunvideo
alusivoal tema. https://youtu.be/Tj0HNCcgWZs (Duración 10 minutos). Luego dará un tiempo
de 15 minutos para escuchar preguntas, aclarar dudas y conversar del tema.
ACTIVIDADES:
Organizar a los alumnos en grupos de no más de cuatro personas. Cada grupo debe trabajar
sobre una capa específica de la Geósfera. Para esto la docente llevará preparado un
cuestionario con preguntas e ítems para entregar a cada grupo. Los alumnos deberán
responder en base al video y al material de lectura. (Tiempo estimado 30 minutos).

2. CIERRE:
El docente le pedirá a cada grupo que para la próxima semana deberán exponer el tema que
lestocó y podránhacerlopresentandoláminasrealizadasporellosmismos, afiches y/o Power
Point. Aclarará dudas al respecto. (Duración 10 minutos, hasta el final del módulo).
BIBLIOGRAFÍA:
1-Material extraído del libro Ciencias de la Tierra.
2-Video explicativo: https://youtu.be/Tj0HNCcgWZs