Este documento presenta la planificación docente y estrategias de evaluación para el curso Análisis de Estados Financieros. Se detallan 4 semanas de contenido sobre marco conceptual y análisis e interpretación de estados financieros. Las estrategias metodológicas incluyen seminarios, investigación documental, trabajo en equipo y exposiciones. Los estudiantes serán evaluados a través de informes, exposiciones y presentación de cuadros resumen. El objetivo es que los estudiantes comprendan los fundamentos y uso de los
Este documento presenta el silabo de un curso de Análisis Financiero dictado en la Universidad Privada de Tacna. El curso dura 17 semanas y consta de dos unidades principales: la primera unidad cubre los informes financieros y gerenciales, y la segunda unidad presenta las herramientas y técnicas para el análisis financiero como ratios financieros y el enfoque DuPont. El curso busca que los estudiantes desarrollen conocimientos y habilidades para analizar los estados financieros de las organizaciones.
Este documento presenta el cronograma del curso de Finanzas I de la carrera de Administración de Empresas para el primer semestre de 2011. El cronograma detalla las 36 clases programadas, distribuidas en 9 unidades temáticas a lo largo del semestre. Cada clase especifica el tema, la metodología (teórica, práctica o evaluación), las fechas y los profesores responsables de cada comisión. El cronograma también incluye 6 pruebas de evaluación y 2 parciales.
Finanzas i. plan de evaluación 07 mayol de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Se divide en 7 unidades que cubren temas como aspectos básicos de las finanzas, costos de capital, sistema financiero venezolano y estructura de capital. Incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y bibliografía para cada unidad. El estudiante será evaluado a través de exposiciones, trabajos, pruebas escritas, debates y otras actividades.
Este documento presenta el programa detallado de la asignatura "Finanzas I" que forma parte de la Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada. El programa consta de 7 unidades que cubren temas como los aspectos básicos de las finanzas, los costos de capital, el sistema financiero venezolano y la estructura de capital. La asignatura se evalúa mediante actividades teórico-prácticas, pruebas escritas, exposiciones y participación en clase.
Finanzas i. plan de evaluación 07 mayol de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Consta de siete unidades que cubren temas como aspectos básicos de las finanzas, costos de capital, sistema financiero venezolano, estructura de capital, métodos de financiamiento y finanzas públicas. La evaluación incluye trabajos, exposiciones, pruebas escritas y debates. El objetivo es analizar la estructura financiera considerando la realidad nacional e internacional.
Finanzas i. plan de evaluación unefa 29 septiembre de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Contiene 11 unidades que cubren temas como teoría económica, costos de capital, el sistema financiero venezolano y métodos de financiamiento. La evaluación consta de actividades como exposiciones, trabajos y pruebas escritas. El objetivo es que los estudiantes analicen conceptos financieros para evaluar el valor de las empresas en el contexto nacional e internacional actual.
Veracruz es la ciudad más grande e importante del estado mexicano de Veracruz. Fue fundada en 1519 por Hernán Cortés y ha recibido el título de "Cuatro Veces Heroica" por su defensa contra cuatro invasiones extranjeras. Algunos de los principales puntos de interés de la ciudad incluyen el Fuerte de San Juan de Ulúa, el Faro Venustiano Carranza y el Teatro Francisco Javier Clavijero.
Recopilacion ejercicios selectividad balances 2006 2010 chema martin
Este documento presenta varios ejercicios de análisis económico-financiero sobre diferentes empresas. El primer ejercicio analiza la rentabilidad económica y financiera de una empresa con activos de 100 millones que obtuvo 20 millones de beneficios. Los ejercicios siguientes piden calcular ratios y rentabilidades de empresas basándose en datos sobre sus balances, beneficios, deudas y fondos propios.
Este documento presenta el silabo de un curso de Análisis Financiero dictado en la Universidad Privada de Tacna. El curso dura 17 semanas y consta de dos unidades principales: la primera unidad cubre los informes financieros y gerenciales, y la segunda unidad presenta las herramientas y técnicas para el análisis financiero como ratios financieros y el enfoque DuPont. El curso busca que los estudiantes desarrollen conocimientos y habilidades para analizar los estados financieros de las organizaciones.
Este documento presenta el cronograma del curso de Finanzas I de la carrera de Administración de Empresas para el primer semestre de 2011. El cronograma detalla las 36 clases programadas, distribuidas en 9 unidades temáticas a lo largo del semestre. Cada clase especifica el tema, la metodología (teórica, práctica o evaluación), las fechas y los profesores responsables de cada comisión. El cronograma también incluye 6 pruebas de evaluación y 2 parciales.
Finanzas i. plan de evaluación 07 mayol de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Se divide en 7 unidades que cubren temas como aspectos básicos de las finanzas, costos de capital, sistema financiero venezolano y estructura de capital. Incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y bibliografía para cada unidad. El estudiante será evaluado a través de exposiciones, trabajos, pruebas escritas, debates y otras actividades.
Este documento presenta el programa detallado de la asignatura "Finanzas I" que forma parte de la Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada. El programa consta de 7 unidades que cubren temas como los aspectos básicos de las finanzas, los costos de capital, el sistema financiero venezolano y la estructura de capital. La asignatura se evalúa mediante actividades teórico-prácticas, pruebas escritas, exposiciones y participación en clase.
Finanzas i. plan de evaluación 07 mayol de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Consta de siete unidades que cubren temas como aspectos básicos de las finanzas, costos de capital, sistema financiero venezolano, estructura de capital, métodos de financiamiento y finanzas públicas. La evaluación incluye trabajos, exposiciones, pruebas escritas y debates. El objetivo es analizar la estructura financiera considerando la realidad nacional e internacional.
Finanzas i. plan de evaluación unefa 29 septiembre de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Contiene 11 unidades que cubren temas como teoría económica, costos de capital, el sistema financiero venezolano y métodos de financiamiento. La evaluación consta de actividades como exposiciones, trabajos y pruebas escritas. El objetivo es que los estudiantes analicen conceptos financieros para evaluar el valor de las empresas en el contexto nacional e internacional actual.
Veracruz es la ciudad más grande e importante del estado mexicano de Veracruz. Fue fundada en 1519 por Hernán Cortés y ha recibido el título de "Cuatro Veces Heroica" por su defensa contra cuatro invasiones extranjeras. Algunos de los principales puntos de interés de la ciudad incluyen el Fuerte de San Juan de Ulúa, el Faro Venustiano Carranza y el Teatro Francisco Javier Clavijero.
Recopilacion ejercicios selectividad balances 2006 2010 chema martin
Este documento presenta varios ejercicios de análisis económico-financiero sobre diferentes empresas. El primer ejercicio analiza la rentabilidad económica y financiera de una empresa con activos de 100 millones que obtuvo 20 millones de beneficios. Los ejercicios siguientes piden calcular ratios y rentabilidades de empresas basándose en datos sobre sus balances, beneficios, deudas y fondos propios.
El documento asigna a cada estudiante una Norma Internacional de Contabilidad e Información Financiera para realizar una exposición grupal y un trabajo final individual. Los estudiantes deben buscar interpretaciones de la norma asignada, relacionarla con otras normas y incluir ejemplos en su trabajo final. El documento lista los nombres de los estudiantes, la norma que les corresponde exponer y la fecha límite para cada tarea.
El documento describe la administración pública del estado de Veracruz en México. Explica que el estado está dividido en poderes ejecutivo, legislativo y judicial. El poder ejecutivo incluye al gobernador y dependencias centralizadas. El poder legislativo consiste en un congreso de 60 diputados. El poder judicial incluye tribunales superiores. La administración pública estatal se divide en dependencias centralizadas y entidades paraestatales como organismos descentralizados y empresas de participación estatal.
Este documento resume los diferentes tipos de estados financieros que una empresa puede preparar, incluyendo estados financieros de propósito general como el balance general y el estado de resultados, y estados financieros de propósito especial como estados de costos e inventario. También describe las notas a los estados financieros, las cuales son una parte integral que revelan las prácticas contables de la empresa.
El documento describe tres formatos utilizados en la planificación docente: 1) un formato para la planificación del ciclo académico que incluye contenidos, tiempos de clase y evaluaciones; 2) un formato de plan de unidad para planificar contenido, tiempos y recursos por unidad; y 3) un formato de plan de clase para describir objetivos y actividades por clase.
El documento describe los conceptos y objetivos del gobierno electrónico, incluyendo la integración de información y comunicaciones entre agencias gubernamentales, promoción del desarrollo económico, democracia electrónica y comunidades electrónicas. También discute la implementación de sistemas de información para optimizar el impacto del gobierno electrónico en las organizaciones gubernamentales.
Presentación de Estados Financieros NIC 1 (Ejemplo)WILSON VELASTEGUI
Este documento presenta un caso práctico sobre la elaboración del estado de situación financiera de la empresa AROMAS CIA. LTDA. al 31 de diciembre de 20X1 de acuerdo con la NIC 1. Se proporciona la información de los activos y pasivos de la empresa, y se debe calcular el resultado por diferencia y elaborar el estado de situación financiera según los requerimientos de la NIC 1.
El Politécnico Educativo Puerto Plata fue fundado en 1974 y ofrece programas en contabilidad, mercadeo, informática, enfermería y turismo. La presentación describe la misión, visión e historia de la institución, así como sus instalaciones y los programas que ofrece. También incluye el plan de estudios para la asignatura de contabilidad en el cuarto año de bachillerato, con los objetivos, contenidos, metodología de evaluación y materiales didácticos.
Examen Resuelto Selectividad EconomíA De La Empresa Septiembre 2008Eva Baena Jimenez
Este documento presenta las respuestas a un examen de septiembre de 2008 con preguntas de tipo test
y teóricas sobre conceptos empresariales. En las preguntas tipo test, se resuelven cuestiones sobre
estructuras organizativas, funciones empresariales, partidas contables y ciclo de vida de los productos.
En las preguntas teóricas, se explican las características de las pymes, el cálculo y significado del plazo
de recuperación, y se resuelven ejercicios prá
Este documento presenta un resumen de un curso de Análisis Financiero. En la introducción, explica que el objetivo es poner a disposición de los estudiantes el programa del curso para que puedan aprovechar mejor el tiempo en clase. Luego, describe brevemente los cinco capítulos que componen el curso: 1) introducción a las finanzas, 2) estados financieros, 3) análisis e interpretación de estados financieros, 4) índices financieros, y 5) otras herramientas de análisis financiero. Final
El documento proporciona información sobre la contabilidad bancaria. Explica que la contabilidad bancaria se ocupa de medir y valorar los elementos financieros que circulan internamente en un banco. También describe las funciones del departamento de contabilidad bancaria, como llevar la contabilidad general y supervisar los registros contables de todas las operaciones del banco. Además, explica conceptos como el catálogo de cuentas emitido por la superintendencia de bancos y cómo se clasifican y codifican las cuentas.
Este documento presenta información sobre la evaluación del aprendizaje. Explica que la evaluación está vinculada al aprendizaje y la enseñanza, y que su concepto ha evolucionado con el tiempo. Describe diferentes definiciones, objetivos, tipos y modelos de evaluación, así como técnicas e instrumentos para evaluar. Resalta la importancia de planificar estratégicamente la evaluación utilizando múltiples evidencias y métodos para mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Analisis vertical horizontal empresa modeloAl Cougar
El análisis de Estados contables dispone de dos herramientas que ayudan a interpretarlos y analizarlos.
Estas herramientas, denominadas “Análisis horizontal” y “Análisis vertical” consisten en determinar el peso proporcional (en términos relativos) que tiene cada rubro dentro del estado contable analizado. Esto permite determinar la composición y estructura de los estados contables.
Este documento presenta dos taxonomías, una cognitiva y otra afectiva. La taxonomía cognitiva describe seis niveles de objetivos de aprendizaje (conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación) y lista verbos asociados a cada nivel. La taxonomía afectiva describe cinco niveles (recibir, responder, valorar, organización y caracterización) relacionados con actitudes y valores. El propósito es proveer una guía para redactar objetivos de aprendizaje medibles y alineados
Los indicadores de evaluación son rasgos o medidas verificables que demuestran el progreso con respecto a objetivos educativos. Sirven para diagnosticar el aprendizaje de los estudiantes y facilitar la retroalimentación. Algunos instrumentos comunes para verificar los indicadores son pruebas, trabajos monográficos, mapas conceptuales y cuadernos. Existen tres procesos de evaluación: autoevaluación realizada por los estudiantes, coevaluación entre compañeros y heteroevaluación por parte del profesor.
Planificaciones 6° básico primer semestre (abril, mayo junio y julio)doris fuentes
Estas tres planificaciones diarias de clase describen las actividades que una profesora llevará a cabo durante tres días con un curso de sexto año básico. Los objetivos se enfocan en que los estudiantes analicen textos narrativos identificando elementos como personajes, trama y tema. Las actividades incluyen leer cuentos, analizarlos respondiendo preguntas, y escribir resúmenes y definiciones de conceptos narrativos en sus cuadernos.
Este documento presenta un resumen de los métodos de análisis vertical y horizontal. El análisis horizontal compara estados financieros de dos o más períodos para determinar aumentos, disminuciones o variaciones. El análisis vertical compara cifras en forma vertical para conocer la participación de cada rubro con respecto al total. Ambos métodos permiten evaluar el desempeño y estructura de una empresa.
Diapositivas contabilidad y sistema contableISABELLA1105
La contabilidad registra, clasifica y resume las operaciones financieras de un negocio para interpretar sus resultados y conocer su estabilidad y solvencia. Un sistema de información contable utiliza métodos y procedimientos para controlar las actividades financieras y resumir la información de manera útil para la toma de decisiones. La contabilidad financiera y de costos proveen información interna y externa respectivamente.
Este documento presenta información sobre estrategias docentes para promover un aprendizaje significativo. Describe el perfil del estudiante y docente requeridos para la nueva reforma educativa, incluyendo sus capacidades, responsabilidades y la importancia de aplicar principios pedagógicos. También resume algunos artículos de la Constitución ecuatoriana relacionados con los derechos y deberes en educación.
Este documento define el análisis financiero, análisis vertical, análisis horizontal y ratios financieros. Explica que el análisis financiero permite diagnosticar la situación económica y financiera de una empresa, el análisis vertical identifica la estructura de inversión y financiamiento, y el análisis horizontal identifica la evolución de la empresa en el tiempo. Además, incluye ejemplos de análisis vertical y horizontal para una empresa de venta de vehículos.
Programa de Analisis de los Estados Financieros nuevoemperatrizazul
Este documento presenta la asignatura "Análisis de los Estados Financieros" que analiza e interpreta la información financiera de las organizaciones. El curso busca que los estudiantes puedan diagnosticar la situación financiera de una empresa y proponer soluciones a través del uso de herramientas de análisis como razones financieras y métodos horizontales y verticales. El contenido incluye el marco conceptual de los estados financieros, su análisis e interpretación, y métodos para evaluar específicamente el capital de trabajo y flujo de efect
Programa Analítico Ciclo de Estados Financieros unilibrejgospina
Este documento presenta la información sobre un curso de Ciclo de Estados Financieros que será dictado por el profesor José Gabriel Ospina Gil en la Universidad Libre, Facultad de Ciencias Económicas y Contables, Programa Académico de Contaduría Pública. El curso tendrá una duración de 6 créditos académicos y cubrirá temas como la conceptualización y elementos de los estados financieros de propósito general como el estado de resultados, balance general, estado de cambios en el patrimonio y estado de flujos de
El documento asigna a cada estudiante una Norma Internacional de Contabilidad e Información Financiera para realizar una exposición grupal y un trabajo final individual. Los estudiantes deben buscar interpretaciones de la norma asignada, relacionarla con otras normas y incluir ejemplos en su trabajo final. El documento lista los nombres de los estudiantes, la norma que les corresponde exponer y la fecha límite para cada tarea.
El documento describe la administración pública del estado de Veracruz en México. Explica que el estado está dividido en poderes ejecutivo, legislativo y judicial. El poder ejecutivo incluye al gobernador y dependencias centralizadas. El poder legislativo consiste en un congreso de 60 diputados. El poder judicial incluye tribunales superiores. La administración pública estatal se divide en dependencias centralizadas y entidades paraestatales como organismos descentralizados y empresas de participación estatal.
Este documento resume los diferentes tipos de estados financieros que una empresa puede preparar, incluyendo estados financieros de propósito general como el balance general y el estado de resultados, y estados financieros de propósito especial como estados de costos e inventario. También describe las notas a los estados financieros, las cuales son una parte integral que revelan las prácticas contables de la empresa.
El documento describe tres formatos utilizados en la planificación docente: 1) un formato para la planificación del ciclo académico que incluye contenidos, tiempos de clase y evaluaciones; 2) un formato de plan de unidad para planificar contenido, tiempos y recursos por unidad; y 3) un formato de plan de clase para describir objetivos y actividades por clase.
El documento describe los conceptos y objetivos del gobierno electrónico, incluyendo la integración de información y comunicaciones entre agencias gubernamentales, promoción del desarrollo económico, democracia electrónica y comunidades electrónicas. También discute la implementación de sistemas de información para optimizar el impacto del gobierno electrónico en las organizaciones gubernamentales.
Presentación de Estados Financieros NIC 1 (Ejemplo)WILSON VELASTEGUI
Este documento presenta un caso práctico sobre la elaboración del estado de situación financiera de la empresa AROMAS CIA. LTDA. al 31 de diciembre de 20X1 de acuerdo con la NIC 1. Se proporciona la información de los activos y pasivos de la empresa, y se debe calcular el resultado por diferencia y elaborar el estado de situación financiera según los requerimientos de la NIC 1.
El Politécnico Educativo Puerto Plata fue fundado en 1974 y ofrece programas en contabilidad, mercadeo, informática, enfermería y turismo. La presentación describe la misión, visión e historia de la institución, así como sus instalaciones y los programas que ofrece. También incluye el plan de estudios para la asignatura de contabilidad en el cuarto año de bachillerato, con los objetivos, contenidos, metodología de evaluación y materiales didácticos.
Examen Resuelto Selectividad EconomíA De La Empresa Septiembre 2008Eva Baena Jimenez
Este documento presenta las respuestas a un examen de septiembre de 2008 con preguntas de tipo test
y teóricas sobre conceptos empresariales. En las preguntas tipo test, se resuelven cuestiones sobre
estructuras organizativas, funciones empresariales, partidas contables y ciclo de vida de los productos.
En las preguntas teóricas, se explican las características de las pymes, el cálculo y significado del plazo
de recuperación, y se resuelven ejercicios prá
Este documento presenta un resumen de un curso de Análisis Financiero. En la introducción, explica que el objetivo es poner a disposición de los estudiantes el programa del curso para que puedan aprovechar mejor el tiempo en clase. Luego, describe brevemente los cinco capítulos que componen el curso: 1) introducción a las finanzas, 2) estados financieros, 3) análisis e interpretación de estados financieros, 4) índices financieros, y 5) otras herramientas de análisis financiero. Final
El documento proporciona información sobre la contabilidad bancaria. Explica que la contabilidad bancaria se ocupa de medir y valorar los elementos financieros que circulan internamente en un banco. También describe las funciones del departamento de contabilidad bancaria, como llevar la contabilidad general y supervisar los registros contables de todas las operaciones del banco. Además, explica conceptos como el catálogo de cuentas emitido por la superintendencia de bancos y cómo se clasifican y codifican las cuentas.
Este documento presenta información sobre la evaluación del aprendizaje. Explica que la evaluación está vinculada al aprendizaje y la enseñanza, y que su concepto ha evolucionado con el tiempo. Describe diferentes definiciones, objetivos, tipos y modelos de evaluación, así como técnicas e instrumentos para evaluar. Resalta la importancia de planificar estratégicamente la evaluación utilizando múltiples evidencias y métodos para mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Analisis vertical horizontal empresa modeloAl Cougar
El análisis de Estados contables dispone de dos herramientas que ayudan a interpretarlos y analizarlos.
Estas herramientas, denominadas “Análisis horizontal” y “Análisis vertical” consisten en determinar el peso proporcional (en términos relativos) que tiene cada rubro dentro del estado contable analizado. Esto permite determinar la composición y estructura de los estados contables.
Este documento presenta dos taxonomías, una cognitiva y otra afectiva. La taxonomía cognitiva describe seis niveles de objetivos de aprendizaje (conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación) y lista verbos asociados a cada nivel. La taxonomía afectiva describe cinco niveles (recibir, responder, valorar, organización y caracterización) relacionados con actitudes y valores. El propósito es proveer una guía para redactar objetivos de aprendizaje medibles y alineados
Los indicadores de evaluación son rasgos o medidas verificables que demuestran el progreso con respecto a objetivos educativos. Sirven para diagnosticar el aprendizaje de los estudiantes y facilitar la retroalimentación. Algunos instrumentos comunes para verificar los indicadores son pruebas, trabajos monográficos, mapas conceptuales y cuadernos. Existen tres procesos de evaluación: autoevaluación realizada por los estudiantes, coevaluación entre compañeros y heteroevaluación por parte del profesor.
Planificaciones 6° básico primer semestre (abril, mayo junio y julio)doris fuentes
Estas tres planificaciones diarias de clase describen las actividades que una profesora llevará a cabo durante tres días con un curso de sexto año básico. Los objetivos se enfocan en que los estudiantes analicen textos narrativos identificando elementos como personajes, trama y tema. Las actividades incluyen leer cuentos, analizarlos respondiendo preguntas, y escribir resúmenes y definiciones de conceptos narrativos en sus cuadernos.
Este documento presenta un resumen de los métodos de análisis vertical y horizontal. El análisis horizontal compara estados financieros de dos o más períodos para determinar aumentos, disminuciones o variaciones. El análisis vertical compara cifras en forma vertical para conocer la participación de cada rubro con respecto al total. Ambos métodos permiten evaluar el desempeño y estructura de una empresa.
Diapositivas contabilidad y sistema contableISABELLA1105
La contabilidad registra, clasifica y resume las operaciones financieras de un negocio para interpretar sus resultados y conocer su estabilidad y solvencia. Un sistema de información contable utiliza métodos y procedimientos para controlar las actividades financieras y resumir la información de manera útil para la toma de decisiones. La contabilidad financiera y de costos proveen información interna y externa respectivamente.
Este documento presenta información sobre estrategias docentes para promover un aprendizaje significativo. Describe el perfil del estudiante y docente requeridos para la nueva reforma educativa, incluyendo sus capacidades, responsabilidades y la importancia de aplicar principios pedagógicos. También resume algunos artículos de la Constitución ecuatoriana relacionados con los derechos y deberes en educación.
Este documento define el análisis financiero, análisis vertical, análisis horizontal y ratios financieros. Explica que el análisis financiero permite diagnosticar la situación económica y financiera de una empresa, el análisis vertical identifica la estructura de inversión y financiamiento, y el análisis horizontal identifica la evolución de la empresa en el tiempo. Además, incluye ejemplos de análisis vertical y horizontal para una empresa de venta de vehículos.
Programa de Analisis de los Estados Financieros nuevoemperatrizazul
Este documento presenta la asignatura "Análisis de los Estados Financieros" que analiza e interpreta la información financiera de las organizaciones. El curso busca que los estudiantes puedan diagnosticar la situación financiera de una empresa y proponer soluciones a través del uso de herramientas de análisis como razones financieras y métodos horizontales y verticales. El contenido incluye el marco conceptual de los estados financieros, su análisis e interpretación, y métodos para evaluar específicamente el capital de trabajo y flujo de efect
Programa Analítico Ciclo de Estados Financieros unilibrejgospina
Este documento presenta la información sobre un curso de Ciclo de Estados Financieros que será dictado por el profesor José Gabriel Ospina Gil en la Universidad Libre, Facultad de Ciencias Económicas y Contables, Programa Académico de Contaduría Pública. El curso tendrá una duración de 6 créditos académicos y cubrirá temas como la conceptualización y elementos de los estados financieros de propósito general como el estado de resultados, balance general, estado de cambios en el patrimonio y estado de flujos de
Este documento presenta la fundamentación y organización del programa de estudio de la asignatura de Filosofía para el sexto semestre de bachillerato. Explica que el programa busca desarrollar competencias críticas en los
estudiantes para comprender su existencia y entorno social a través de seis bloques de contenido que abarcan desde la filosofía presocrática hasta las corrientes posmodernas. También describe cómo la asignatura se relaciona
con otras del plan de estudios para formar de manera integral a los estudiantes.
Este documento presenta el programa de estudios de la asignatura de Historia Universal Contemporánea para el quinto semestre de bachillerato. Explica que el objetivo es que los estudiantes desarrollen una conciencia histórica y social mediante el análisis de procesos históricos mundiales desde principios del siglo XX hasta la actualidad, organizados en cinco bloques temáticos.
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura de Presupuestos de la Facultad de Ciencias Empresariales. El curso aborda los principales aspectos de presupuestación que deben conocer los gerentes y tiene como objetivo principal que los estudiantes aprendan a elaborar un presupuesto completo. A lo largo de siete unidades se explicarán temas como la formulación, uso y control del presupuesto aplicando herramientas como Excel.
Este documento presenta el programa de la asignatura Contabilidad II que se impartirá en el tercer semestre. El programa contiene la fundamentación, cronología del semestre, introducción a los contenidos de las siete unidades que comprenden el curso, y un plan de clases detallado con actividades y estrategias didácticas.
Este documento presenta la planificación instructiva y evaluación por unidades de la asignatura Proyecto impartida en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. La asignatura se divide en 4 unidades con objetivos específicos y contenidos como estudio de mercado, técnico, económico e indicadores financieros. Se detallan las estrategias de enseñanza, evaluación y bibliografía por semana a lo largo de 16 semanas, con exámenes, debates, trabajos y exposiciones. El curso finaliza con el desarrollo
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Gerencia Financiera. Se detalla que la asignatura dura 17 semanas y cubre temas como análisis financiero, valuación, inversión en activos, costo de capital y financiamiento a largo plazo. El curso evalúa a los estudiantes a través de exámenes parciales, prácticas calificadas y otros trabajos. Los objetivos incluyen analizar estados financieros, elaborar estrategias de financiamiento y aplicar criterios de pronóstico financiero
Este documento presenta el plan de estudios para la materia de Mercadotecnia Avanzada. El objetivo general es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre estrategias de mercado y herramientas digitales para posicionar marcas. El plan contiene 14 sesiones que cubren temas como responsabilidad social, valor agregado, lealtad a la marca y posicionamiento. Cada sesión describe el objetivo, actividades como exposiciones y casos prácticos, y una sección de seguimiento.
Este documento presenta el programa de la asignatura Administración Financiera para la carrera de Ingeniería de Ejecución en Administración. La asignatura se imparte en el quinto semestre y consta de dos unidades de aprendizaje: análisis financiero y apalancamiento y punto de equilibrio. El objetivo general es efectuar proyecciones de la situación financiera de la empresa elaborando presupuestos.
Este documento presenta el plan de estudios del curso de Auditoría II de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Panamericana del Puerto. El curso se divide en cuatro unidades programáticas sobre efectos y cuentas por cobrar, inventario, propiedad, planta y equipo, y otras partidas del activo. Cada unidad incluye objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación como pruebas, participación oral y entrega de casos prácticos.
Este documento presenta el programa de estudios de la asignatura de Ética y Valores II, que pertenece al campo de conocimiento de las Ciencias Sociales. El programa busca desarrollar competencias genéricas y disciplinares a través de cuatro bloques de aprendizaje que abordan temas como la relación entre ética, ciencia y tecnología, problemas de la práctica médica y bioética, educación ambiental y desarrollo sostenible, y las dimensiones de la conciencia moral.
Este documento presenta el programa de estudios de la asignatura de Ética y Valores II, que pertenece al campo de conocimiento de las Ciencias Sociales. El programa busca desarrollar competencias genéricas y disciplinares a través de cuatro bloques de aprendizaje que abordan temas como la relación entre ética, ciencia y tecnología, problemas de la práctica médica y bioética, educación ambiental y desarrollo sostenible, y las dimensiones de la conciencia moral.
El documento presenta la planificación didáctica para la asignatura de Legislación Tributaria en el Instituto Superior Tecnológico "Luis A. Martínez" durante el semestre 2013. La planificación incluye los objetivos generales y específicos de la materia, la metodología, cronograma de evaluaciones, y bibliografía recomendada. El docente utilizará el método del ciclo de aprendizaje de Kolb para cubrir los contenidos organizados en cinco capítulos a lo largo de 16 semanas.
Este documento presenta la planificación didáctica para la asignatura de Legislación Tributaria en el Instituto Superior Tecnológico "Luis A. Martínez" durante el semestre 2013. La asignatura tiene 4 créditos y se dictará durante 16 horas. Los objetivos generales son estudiar la política tributaria del país y sus constantes reformas, e identificar oportunidades empresariales mediante el marco jurídico. La docente a cargo es la Dra. Patricia Eugenia Villacres Jinez.
Este documento presenta un plan de estudios para el curso de Análisis de Estados Financieros. El curso se divide en 6 unidades que cubren temas como estados financieros y su análisis, balance general, estado de ganancias y pérdidas, métodos y técnicas de análisis, capital de trabajo y solvencia, análisis del endeudamiento y capital neto, e informes financieros. El objetivo del curso es desarrollar habilidades para comparar y analizar información financiera y presentar recomendaciones sobre el manejo
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Este documento presenta la Norma Internacional de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Entidades (NIIF para las PYMES) emitida por el Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB). El IASB tiene como objetivo desarrollar un único conjunto de normas contables de alta calidad para ser usadas a nivel global. La NIIF para las PYMES provee un conjunto simplificado de normas contables para pequeñas y medianas entidades que no cotizan en bolsa.
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El documento describe el análisis de estados financieros como un proceso de recopilación, comparación y estudio de datos financieros para convertirlos en información útil para la toma de decisiones. Incluye técnicas como la comparación, porcentajes, razones e índices para examinar aspectos como la estructura patrimonial, liquidez, flujo de fondos y rentabilidad. Tiene el objetivo de evaluar la situación financiera actual y futura de una empresa para inversores, bancos y la administración.
Unidad I Marco Conceptual de Preparacion y Presentacion de los Estados Fina...emperatrizazul
El documento analiza los estados financieros y su objetivo de proveer información útil para la toma de decisiones económicas de los usuarios. Explica que existen diferencias en los estados financieros debido a factores sociales, económicos y legales entre países. El IASC busca armonizar los estados financieros para satisfacer las necesidades comunes de la mayoría de usuarios, como inversionistas, empleados y gobiernos. Los estados financieros comunican la situación financiera, desempeño y cambios en la posición financiera de una ent
Este documento describe los diferentes tipos de mercados financieros, incluyendo el mercado monetario, el mercado de capitales y otros mercados como los de divisas y derivados. Explica las funciones de los intermediarios financieros, los instrumentos que se negocian en estos mercados como acciones, bonos y certificados de depósito, y cómo las fuerzas de oferta y demanda afectan los precios de los activos financieros.
Planificación analisis estados financieroa ii 2011
1. 1
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Nº ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
SEMANA ACTIVIDADES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PROGRAMATICO ACTIVIDADES DE
Y DE
FECHAS APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Orientación General. Introducción.
(1)
Competencias. Objetivos de la Asignatura.
19/09/11
Estrategias Metodológicas. Revisión de la
AL
Planificación Docente y Organización de
23/09/11
Actividades.
Al concluir las estrategias UNIDAD I: Marco Conceptual para la La Estrategia de
metodológicas diseñadas para el Preparación y Presentación de los investigación
aprendizaje, los alumnos Estados Financieros: formativa según el
- Informe de
(2) participantes están en capacidad de: Estados Financieros: eje transversal
investigación
26/09/11 - Definir los fundamentos teóricos - Naturaleza. Objetivos. Momento Previo a la
previa.
AL sobre los Estados Financieros, - Principios de los Estados Investigación a
2,5%
30/09/11 relacionados con su naturaleza, Financieros. aplicar es el
11/10/11
objetivos y principios que rigen - Usos y Propósitos. Información que Seminario Taller
- Exposición de
su elaboración. suministran Usuarios. - Investigación
conclusiones
- Señalar los usos y propósitos de - Ventajas y limitaciones. documental
por equipo de
los Estados Financieros; Así - Composición de los Estados - Trabajo en
trabajo.
como también, las ventajas y Financieros Básicos: Elementos e equipos de
2,5%
limitaciones. Información a revelar en el aprendizaje
11/10/11
- Exponer los elementos que Balance General. Estado de - Exposición
- Presentación
conforman a cada uno de los Resultados. Estado de Movimiento - Resumen
de cuadro
(3) Estados Financieros Básicos y la de las Cuentas del Patrimonio.
resumen
03/10/11 información que revela Estado de Flujos del Efectivo.
comparativo.
AL - Sintetizar los criterios vigentes Normas Internacionales de Contabilidad
10%
07/10/11 para la elaboración y vigentes en Venezuela (VEN-NIF)
13/10/11
presentación de los estados Normas Internacionales de Contabilidad
financiero derivados de la (NIC-1). Normas Internacionales de
aplicación de las NIC/NIIF Información Financiera (NIIF-1)
2. 2
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Nº ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
SEMANA ACTIVIDADES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PROGRAMATICO ACTIVIDADES DE
Y DE
FECHAS APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
La Estrategia de
Al concluir las estrategias metodológicas
UNIDAD II: Análisis e Interpretación de investigación
diseñadas para el aprendizaje, los
alumnos participantes están en los Estados Financieros: formativa según el
capacidad de: Análisis de Estados Financieros: eje transversal
- Definir el Análisis de los Estados - Definición. Momento Previo a la
Financieros. - Objetivos. Importancia. Investigación a
(4) - Señalar los objetivos e la El Analista Financiero. aplicar es el Mesa
10/10/11 importancia del Análisis de los - Función del Analista de los Estados Redonda y
AL Estados Financieros. Financieros. Usuarios de la Información Desempeño de
14/10/11 - Explicar la función del analista Financiera. - Exposición
Roles
financiero y que requiere para su - Etapas del Proceso de Análisis. de por equipo
- Investigación
trabajo de análisis e interpretación
- Posibles fallas que se pueden observar: de trabajo.
de los Estados Financieros. documental
en el Balance General. Estado de 5%
- Describir las etapas del proceso de - Trabajo en
Resultados. Estado de Movimiento de 20/10/11
(5) Análisis de los Estados Financiero equipos de
las Cuentas del Patrimonio. Estado de - Presentación
17/10/11 - Determinar las posibles fallas que se aprendizaje
Flujos del Efectivo de Ensayo
AL pueden observar en las empresas - Exposición
21/10/11 objeto de análisis Financiero. - Estructura del Informe del Análisis
Resumen.
- Resumen
- Sintetizar los aspectos que Financiero. 5%
conforman el Informe del Analista 20/10/11
Financiero relacionado con la
Estructura Fundamental y otros
criterios que pueden presentarse en
el Informe del Analista Financiero.
3. 3
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Nº SEMANA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PROGRAMATICO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
Y FECHAS
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Al concluir las estrategias metodológicas UNIDAD III: Aplicación de los Métodos
diseñadas para el aprendizaje, los alumnos y Herramientas de Análisis e
(6)
participantes están en capacidad de: Interpretación de los Estados
24/10/11 La Estrategia de
- Identificar los métodos existentes para el financieros.
AL investigación
Análisis e Interpretación de los Estados Métodos de Análisis.
28/10/11 formativa según el - Evaluación
Financieros. o Método de Análisis Horizontal
eje transversal teórico-práctica
- Interpretar los métodos de Análisis de Dinámico o Histórico: Definición,
(7) Momento Previo a Análisis
los Estados Financieros, su significado y aplicación y utilidad.
31/10/11 la Investigación a Horizontal
su interrelación, a fin de estructurar su o Método de Aumentos y disminuciones
AL aplicar es : 10%
conveniente comprensión. y Método de Porcentaje de
04/11/11 - Investigación 03/11/11
- Aplicar los métodos y herramientas de tendencias.
documental - Evaluación
Análisis para diagnosticar situaciones o Análisis Vertical o Estático: Método
(8) - Exposición teórico-práctica
generales y específicas de la de Porciento Integral o Base Común.
07/11/11 - Practica con Análisis Vertical y
organización. Utilidad .aplicación.
AL ejercicios en Razones
- Analizar la situación económica- o Análisis de Razones e Índices
11/11/11 clase Financieras.
financiera de una empresa, que Financieros Razones Financieras:
- Análisis e 15%
permitan diagnosticarla o establecer o Razones de liquidez,
(9) interpretación 17/11/11
debilidades y fortalezas financieras con o Razones de actividad, Razones de
14/11/11 de los
respecto a los resultados, a la estructura apalancamiento o endeudamiento.
AL resultados
financiera y a su situación financiera o Razones de rentabilidad
18/11/11
general, para una oportuna y eficaz o Razones de Mercado.
toma de decisiones. Aplicación de Caso Practico Integral.
Al concluir las estrategias metodológicas UNIDAD IV: Capital de Trabajo Neto.
Capital de Trabajo: - Investigación
(10) diseñadas para el aprendizaje, los alumnos
o Definición. Componentes. Fuentes. documental
21/11/11 participantes están en capacidad de:
Aplicaciones y Factores - Practica con - Taller teórico-
AL - Identificar los componentes del Capital
ejercicios en práctica Capital
25/11/11 de Trabajo Neto. determinantes del Capital de Trabajo.
o Resolución de Ejercicios y Análisis de clase de Trabajo Neto
- Determinar el Capital de Trabajo
Casos Prácticos. - Análisis e 10%
(11) necesario, según la naturaleza de la
interpretación 01/12/11
28/11/2011 empresa. Analizar las Fuentes,
de los
AL Aplicaciones y Factores determinantes
resultados
02/12/2011 del Capital de Trabajo.
4. 4
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Nº SEMANA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO PROGRAMATICO ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
Y FECHAS
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
UNIDAD V: Elaboración y La Estrategia de
Al concluir las estrategias metodológicas
Análisis del Estado de Flujos de investigación formativa
diseñadas para el aprendizaje, los alumnos
Efectivo: según el eje
participantes están en capacidad de:
o Entradas y salidas de Efectivo. transversal Momento
(12) - Identificar los factores generadores de
o Importancia. Utilidad. Previo a la - Ensayo Métodos
05/12/2011 efectivo y sus aplicaciones en la empresa.
o Métodos para la determinación Investigación a aplicar para la
AL - Explicar la importancia y utilidad del
del flujo generado en es : elaboración del
09/12/2011 Estado de Flujos de Efectivo
operaciones, inversiones y - Investigación Estado de Flujo
- Describir los métodos para la elaboración
financiamiento. documental previa de Efectivo y
del Estado de Flujos de Efectivo.
o Elaboración del Estado de Flujos - Resumen Ejercicios
(13) - Elaborar el Estado de Flujos de Efectivo por
de Efectivo. - Exposición Resueltos.
12/12/2011 el método Directo e Indirecto.
o Análisis del Estado de Flujos de - Practica con 15%
AL - Analizar el Estado de Flujos de Efectivo,
Efectivo. (NIC 7). Aplicación de ejercicios en clase 15/12/11
16/12/2011 Identificando las principales entradas y
Casos Prácticos. - Análisis e - Taller teórico-
salidas de efectivo de la empresa. Así
interpretación de práctico Estado
como también destacando, si son
los resultados de Flujo de
(14) acertadas o no, las decisiones tomadas
Efectivo
09/01/2012 por la gerencia, reflejadas en las
5%
AL actividades de operación, inversión, y
12/01/12
13/01/2012 financiamiento.
- Sintetizar los criterios vigentes para la
elaboración y presentación del Estado de
Flujos de Efectivo, derivados de la
aplicación de las NIC/NIIF en Vzla.
5. 5
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APRENDIZAJE EVALUACIÓN
La Estrategia de
investigación formativa
según el eje
(15)
transversal Momento
16/01/2012 Al concluir las estrategias metodológicas
UNIDAD VI: Estados Financieros Previo a la
AL diseñadas para el aprendizaje, los alumnos
Re expresados o Ajustados por Investigación a aplicar
20/01/2012 participantes están en capacidad de:
Inflación: es : - Entrega de
- Reconocer los fundamentos teóricos,
- Fundamentos Teóricos. - Investigación ejercicios
legales, contables y la importancia de los
Normas Internacionales de documental previa resueltos
estados financieros ajustados por efecto de
Contabilidad. Métodos. - Resumen 10%
(16) la inflación.
Procedimientos para la - Practica con 26/01/12
23/01/2012 - Explicar los efectos de la inflación en los
preparación de una cédula de ejercicios en clase - Taller teórico-
AL estados financieros de una empresa, con
las paridas ajustadas por - Análisis e práctico Estado
27/01/2012 base al análisis e interpretación correcta
inflación. interpretación de de Flujo de
de los indicadores financieros.
- Efectos de la inflación en los los resultados Efectivo
- Sintetizar los criterios vigentes para la
estados financieros de una 10%
elaboración y presentación de los Estados
empresa para realizar análisis 02/02/12
(17) Financieros ajustados por inflación,
e interpretación de la
30/01/2012 derivados de la aplicación de las NIC/NIIF
información correctamente.
AL en Vzla.
Indicadores financieros
03/02/2012
ajustados por inflación.
o Normas Internacionales de
Contabilidad (NIC 29)
(18)
06/02/2012 - Exámenes Rezagados
AL 07/02/12
10/02/2012
(19)
13/02/2012 - Exámenes Reparación
AL 14/02/12
17/02/2012
6. 6
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ANALISIS ESTADOS FINANCIEROS 1099A653/10201453 II-2011
• Bibliografía:
• Berntein, L., FUNDAMENTOS DE ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS, Editorial Mc Graw Hill.
• Boletines de Aplicación BA VEN-NIF:
o BA VEN-NIF 0: Marco de adopción de las Normas Internacionales de Información Financiera.
o BA VEN-NIF 1: Definición de pequeñas y medianas entidades.
o BA VEN-NIF 2: Criterios para la aplicación en Venezuela de la NIC 29 “Información Financiera en Economías
Hiperinflacionarias”.
o BA VEN-NIF 3: Criterios para la aplicación del Índice General de Precios, para la Reexpresión de los Estados Financieros en
Venezuela.
• Catacora, F. REEXPRESIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. Editorial Mc. Graw Hill. 2000
• Catacora, F. DPC-10 ORIGINAL Vs. REVISADA E INTEGRADA. Análisis Comparativo de la Norma de Ajuste por Inflación en
Venezuela. RED CONTABLE Publicaciones. Caracas 2009.
• García, A. ANALISIS E INTERPRETACION DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA.
• Gómez, F. ANALISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS. Editorial
• Kennedy, R. y Stewart, Mc. ESTADOS FINANCIEROS. FORMAS, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN.
• Federación de Colegios de Contadores Públicos de Venezuela. LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD Y LAS NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS DE AUDITORIA DE ACEPTACIÓN GENERAL EN VENEZUELA Y OTRAS PUBLICACIONE TÉCNICAS. Tomo
I. Fondo Editorial del Contador Público Venezolano. Caracas, Venezuela.
• NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD VENEZUELA (NIC-1, NIC-7 Y NIC.29)
• NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF-1)
• MARCO CONCEPTUAL PARA LA PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS. Adoptado por la IASB
en Abril de 2001.
• Muller, D., E. LA INTERPRETACIÓN CORRECTA DE LOS ESTADOS FINANCIEROS.
• Myer, J. ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS. Mc Graw Hill.