El documento presenta el perfil del educando de 9 a 12 años y propone una metodología didáctica para el fútbol. Se describen aspectos físicos, psicológicos y técnicos propios de esta edad. La metodología se basa en aprender jugando, desarrollar fundamentos técnicos, técnica colectiva, técnica individual, introducir las reglas del juego y aplicar habilidades a partidos prácticos.
Soluzioni Srl è una Società di consulenza direzionale e di formazione, innovativa e dinamica, che affianca i propri Clienti nella gestione dei processi di cambiamento, nello sviluppo della loro capacità competitiva e produttiva e nel miglioramento delle loro performance.
Dal 2009, anno della sua fondazione, Soluzioni è cresciuta fino a raggiungere la struttura odierna: flessibile ed in grado di offrire servizi multidisciplinari che spaziano dalla Salute e Sicurezza Sul Lavoro, Ambiente, Qualità, Organizzazione Aziendale.
MedCross Imaging P.C. is an ACR accredited facility and has been in business in Georgia since 1980 with offices located in Macon, Eastman, and Johns Creek, GA. http://medcrossimagingllc.com/
Gainsight is a versatile tool for surveys. Deep-dive into the approach and setup for sending NPS Surveys and more. How can you leverage Copilot to make the survey experience easier?
The Sales-to-CSM Handoff is your customers' first impression of their Customer Success team. Understand the best ways to use Gainsight to manage this process from your Sales to your Post-Sales team.
Particularización y análisis para Andalucía de los resultados del año 2013 de la “Estadística de Propiedad Industrial” realizada por la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM).
Particularización y análisis para Andalucía de los resultados del año 2014 de la “Estadística sobre Actividades de I+D” realizada anualmente por el Instituto Nacional de Estadística (INE). Se proporciona información de los recursos económicos y humanos destinados a investigación por todos los sectores económicos andaluces y en comparación con el resto de comunidades autónomas, con el fin de conocer el esfuerzo en investigación en Andalucía.
Particularización y análisis para Andalucía de los resultados del año 2015 de la “Encuesta sobre innovación en las empresas” realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE). Se proporciona información sobre la estructura del proceso de innovación y se muestra la relación entre dicho proceso y la estrategia tecnológica de las empresas, los factores que influyen en su capacidad para innovar y el rendimiento económico de las mismas en Andalucía.
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Particularización y análisis para Andalucía de los resultados del año 2013 de la “Estadística de Propiedad Industrial” realizada por la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM).
Particularización y análisis para Andalucía de los resultados del año 2014 de la “Estadística sobre Actividades de I+D” realizada anualmente por el Instituto Nacional de Estadística (INE). Se proporciona información de los recursos económicos y humanos destinados a investigación por todos los sectores económicos andaluces y en comparación con el resto de comunidades autónomas, con el fin de conocer el esfuerzo en investigación en Andalucía.
Particularización y análisis para Andalucía de los resultados del año 2015 de la “Encuesta sobre innovación en las empresas” realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE). Se proporciona información sobre la estructura del proceso de innovación y se muestra la relación entre dicho proceso y la estrategia tecnológica de las empresas, los factores que influyen en su capacidad para innovar y el rendimiento económico de las mismas en Andalucía.
Análisis comparativo sobre la técnica en discapacidad nanreyes
Over the years the disability has become taboo for certain people in general is not taken into account in terms of work and sport is as an environment where they feel included in society. The development of the technique is essential to sports and a better result at the competitive level less energy wear during recce and effectiveness during the same.The principles of training is not very important olvidanos for best results both psychological and physical.
Presentación de la Conferencia del Profesor de FUNIBER, Antonio Bores, titulada "Desde la iniciación deportiva hasta el alto rendimiento, la necesidad de profesionales".
Presentación del 1er tema, "Psicología del Desarrollo", de la asignatura "Aprendizaje y comportamiento" del Curso para entrenadores y entrenadores de I Nivel. Kirolaren Euskal Eskola
1. PLANIFICACION DIDÁCTICA
METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA
LCDA. MONICA MORA
GRUPO 3
• MILTON ROLDÁN
• SANDRO FABIANI
• CARLOS VARAS
• CARLOS MACHADO
• JORGE ERAZO
• LENIN MEDINA
3. • ASPECTOS FISICOS
Pre adolescencia, se hacen manifiestas, así como las diferencias
individuales en cuanto al desarrollo físico. Todos los huesos están
preformados, por lo tanto el hueso es menos resistente.
La velocidad, agilidad y resistencia aumentan con el trabajo. Desarrollar la
movilidad.
• ASPECTOS PSICOLOGICOS
El desarrollo psicológico de los niños de esta edad, se presenta a través de
diversos contextos sociales, como son: la familia, la escuela, la comunidad y
otros ambientes sociales, los cuales son significativos e importantes en su
desarrollo. Se integra decididamente en el grupo de amigos, sin embargo
luchan por ser más apto, hábil, líder, incluso pelean y defienden lo suyo. El
deporte o la actividad física y los juegos de movimiento, centran todo su
interés. Evoluciona un acentuado sentido crítico hacia su propia capacidad, lo
que nos indica que ya posee un grado de responsabilidad mayor y una relativa
comprensión de los posibles resultados causa-efecto de sus actos.
4. • ASPECTOS TÉCNICOS
En el período de ocho a diez años, como el niño crece lentamente, hay
estabilidad biomecánica y mayor armonía de acciones kinestésicas, por lo que
aprende a dominar su cuerpo y la relación córtico-pedal la realiza con relativa
precisión. Dado que el trabajo se fundamentara en el método global, con la
utilización de la multilateralidad deportiva, los objetivos serán aquellos
aspectos globales del futbol que se manifiestan durante la competencia y que
comprenden las situaciones y acciones básicas de este deporte.
APRENDER PARA JUGAR
Esta seria el principio fundamental de la enseñanza del entrenador en estas
edades.
5. EJECUCION DE FUNDAMENTOS
TÉCNICOS
DESARROLLO DE LA
TÉCNICA COLECTIVA
DESARROLLO DE LA TECNICA
INDIVIDUAL
INTRODUCCION A LAS
REGLAS DE JUEGO
APLICACIÓN DE
PRÁCTICA DISCIPLINA
HABILIDADES AL FUTBOL