PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Planificador experiencia 01 vi ciclo segundo grado
1. PLANIFICADOR PRIMERA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE - ABRIL 2021
I.Datos Generales:
Grado SEGUNDO
Experiencia de
Aprendizaje
Las elecciones como una oportunidad para reflexionar sobre la participación y convivencia ciudadana
Producto de la experiencia
de aprendizaje
Proponemos alternativas de solución a los principales problemas de la política en el Perú, inspiradas en nuestra fe
cristiana a la luz de la Palabra de Dios y la enseñanza del Magisterio de la Iglesia, buscando un compromiso
responsable ante la corrupción de la clase política en el Perú.
Reto de la experiencia ¿Cómo cristianos qué debemos tener en cuenta antes de elegir nuestras nuevas autoridades? ¿Cómo cristianos de
qué formas participamos por el desarrollo de nuestro país?
Docente:
II. Organización de los aprendizajes:
SITUACIÓN
ENFOQUE
TRANSVERSAL
VALOR ACTITUD ACCIÓN OBSERVABLE
Ciudadanía y
convivencia
en la
diversidad
Enfoque
orientación al
bien común.
Responsabilidad
Disposición a valorar y
proteger los bienes comunes
y compartidos de un
colectivo.
Difunde en su familia y entorno cercano alternativas de
solución frente a los principales problemas de la política en
el Perú.
Enfoque de
derechos
Libertad y
Responsabilidad
Disposición a elegir de
manera voluntaria y
responsable la propia forma
de actuar dentro de una
sociedad
Se inspira y actúa en coherencia con sus creencias
cristianas para actuar responsablemente en favor de su
comunidad.
Semana 01 Semana 02 Semana 03
Conocemos los valores fundamentales de la
vida social (La verdad, la libertad, la justicia, el
amor).
Reflexionamos el mensaje de la CEP sobre las
elecciones presidenciales 2021.
Difundimos en las redes sociales
alternativas de solución inspiradas en
nuestra fe cristiana a los principales
problemas de la política en el Perú.
2. ESTANDAR DE APRENDIZAJE: NIVEL 6: Expresa coherencia entre lo que cree, dice y hace en su proyecto de vida personal, a la luz del mensaje bíblico. Comprende su
dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio. Reflexiona el encuentro personal y
comunitario con Dios en diversos contextos, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo. Asume las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia desempeñando su rol protagónico en la transformación de la sociedad.
SEMANA
Fecha
NOMBRE DE
LA ACTIVIDAD
RETO
COMPE
TENCIA
CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
Semana
01
05
a
09
de
abril
Conocemos
los
valores
fundamentales
de
la
vida
social
(La
verdad,
la
libertad,
la
justicia,
el
amor)
En esta actividad
conocerás los valores
fundamentales de la vida
social (La verdad, la
libertad, la justicia, el
amor), en oposición a los
principales problemas de
la clase política en el
Perú.
Asume
la
experiencia
del
encuentro
personal
y
comunitario
con
dios
en
su
proyecto
de
vida
en
coherencia
con
su
creencia
religiosa
CAPACIDAD 2.1.
Transforma su
entorno desde el
encuentro
personal y
comunitario con
Dios y desde la
fe que profesa.
CAPACIDAD 2.2.
Actúa
coherentemente
en razón de su fe
según los
principios de su
conciencia moral
en situaciones
concretas de la
vida.
2.1.1. Expresa en su
proyecto de vida personal
y comunitaria (Valores
fundamentales de la vida
social) coherencia entre lo
que cree, dice y hace a la
luz del mensaje bíblico.
Explica cuáles son los
valores fundamentales de
la vida social en contraste
a los principales
problemas de la política
en el Perú.
Presenta un cuadro
de doble entrada
sobre los valores
fundamentales de la
vida social en
atención a los
principales problemas
de la política en el
Perú
Semana
02
12
a
16
de
abril
Reflexionamos
el
mensaje
de
la
CEP
sobre
las
elecciones
presidenciales
2021.
En esta actividad
interiorizarás el mensaje
de la CEP sobre las
elecciones 2021 y ser
consciente de las
responsabilidades de
todos lo cristianos al
momento de escoger
nuestras nuevas
autoridades.
2.1.2. Comprende su
dimensión espiritual y
religiosa que le permita
cooperar en la
transformación personal,
de su familia, de su
escuela y de su
comunidad a la luz
del Evangelio.
Reconoce en el mensaje
de la CEP para las
elecciones 20211
cuáles
son las exigencias para
un voto responsable.
Presenta un resumen
con sus propias
palabras sobre
mensaje de la CEP en
las elecciones 2021.
Semana
03
19
a
23
de
abril
Difundimos
en
las
redes
sociales
alternativas
de
solución
inspiradas
en
nuestra
fe
cristiana
a
los
principales
problemas
de
la
política
en
el
Perú.
En esta actividad darás
propuestas de acción,
para difundir en las
redes, inspirados en la
Palabra de Dios y la
enseñanza de la Iglesia
para resolver los
principales problemas de
la política en el Perú.
2.2.1. Interioriza el
encuentro personal y
comunitario con Dios
valorando momentos de
silencio, oración y
celebraciones propias de
su Iglesia y comunidad de
fe.
2.2.2. Asume su rol
protagónico en la
transformación de la
sociedad según las
enseñanzas de Jesucristo
y de la Iglesia.
Se inspira en el evangelio
y en las enseñanzas de
su iglesia para proponer
acciones concretas hacer
frente a los problemas de
la política en el Perú.
Difunde en redes sociales
sus propuestas para
hacer frente a los
principales problemas de
la política en el Perú
Difunde en redes con
su familia y entorno
cercano sus
alternativas de
solución frente a los
principales problemas
de la política en el
Perú.
1
De ser el caso puedes utilizar el Capítulo quinto “La mejor política” de la Carta Encíclica Fratelli Tutti