Estos documentos contienen resúmenes de clases de Educación Física en las que los estudiantes aprenden y practican la cueca chilena. Cada clase describe los objetivos, el desarrollo de actividades como pasos básicos de la cueca, y la evaluación a través de observación directa.

1. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante: N° de clase: 5 Fecha: Curso: 7°
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Deporte y danza.
Objetivo general: OA1: Aplicar, combinar, y ajustar las habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación y estabilidad.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo.
Se informa el objetivo de clase.
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- bailar la cueca entera.
Cierre -Vuelta a la calma
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo
Formas de evaluación Observacional directa, conducta.

2. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante: N° de clase: 6 Fecha: Curso: 7°
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Deporte y danza.
Objetivo general: OA1: Aplicar, combinar, y ajustar las habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación y estabilidad.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo
Se informa el objetivo de clase.
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- Entradas de la cueca.
- bailar la cueca entera.
Cierre -Vuelta a la calma
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo
Formas de evaluación Observacional directa

3. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante:
Macarena González C
Javier Nina B.
N° de clase: 5 Fecha: 12/09/2022 Curso: 8° A
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Coordinación para un deporte y danza.
Objetivo general: OA1: Seleccionar, combinar y aplicar con mayor dominio las habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación
y estabilidad.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo
Se informa el objetivo de clase.
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- Entradas de la cueca.
- bailar la cueca entera.
Cierre -Vuelta a la calma
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo
Formas de evaluación Observacional directa

4. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante:
Macarena González C
Javier Nina B.
N° de clase: 6 Fecha: 15/09/2022 Curso: 8° A
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Coordinación para un deporte y danza.
Objetivo general: OA1: Seleccionar, combinar y aplicar con mayor dominio las habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación
y estabilidad.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Desarrollo - ACTIVIDAD FIESTAS PATRIAS (MISA A LA CHILENA)
Cierre
Recursos
Formas de evaluación

5. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante: N° de clase: 5 Fecha: Curso: 1° medio
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Practicar actividad física en forma segura.
Objetivo general: OA1: Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación y
estabilidad.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo
Se informa el objetivo de clase
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- bailar la cueca entera.
Cierre -Vuelta a la calma.
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo.
Formas de evaluación Observacional directa, conducta, participación.

6. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante: N° de clase: 6 Fecha: Curso:1° Medio
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Practicar actividad física en forma segura
Objetivo general: OA1: Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación y
estabilidad.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo.
Se informa el objetivo de clase.
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- bailar la cueca entera.
Cierre -Vuelta a la calma.
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo
Formas de evaluación Observacional directa, conducta, participación.

7. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante:
Macarena González C
Javier Nina B.
N° de clase: 3 Fecha: 12/09/2022 Curso: 2° medio A
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Práctica de deportes y danzas
Objetivo general: OA1: Perfeccionar y aplicar con precisión las habilidades motrices específicas de locomoción, manipulación y estabilidad.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo.
Se informa el objetivo de clase.
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- bailar la cueca entera.
-
Cierre -Vuelta a la calma.
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo
Formas de evaluación Observacional directa, conducta, participación.

8. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante:
Macarena González C
Javier Nina B.
N° de clase: 4 Fecha: 13/09/2022 Curso: 3° medio
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Programas y proyectos deportivos,
recreativos y socioculturales
Objetivo general: OA4: Promover el bienestar, el autocuidado, la vida activa y la alimentación saludable en su comunidad, valorando la
diversidad de las personas a través de la aplicación de programas y proyectos deportivos, recreativos y socioculturales.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo.
Se informa el objetivo de clase
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- bailar la cueca entera.
Cierre -Vuelta a la calma.
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo
formas de evaluación Observacional directa, conducta, participación.

9. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante:
Macarena González C
Javier Nina B.
N° de clase: 5 Fecha: 14/09/2022 Curso: 3° medio
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3: Programas y proyectos deportivos,
recreativos y socioculturales.
Objetivo general: OA 4: Promover el bienestar, el autocuidado, la vida activa y la alimentación saludable en su comunidad,
valorando la diversidad de las personas a través de la aplicación de programas y proyectos deportivos, recreativos y socioculturales.
Objetivo de clase: Aplicar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Saludo.
Se informa el objetivo de clase.
Desarrollo - Retroalimentación de la clase pasada.
- Realizar el desplazamiento de la cueca.
- Realizar el escobillado.
- Realizar el zapateo.
- Entradas de la cueca.
- bailar la cueca entera.
Cierre -Vuelta a la calma.
-Retroalimentación (comentarios de la clase)
Recursos Pañuelo
Formas de evaluación Observacional directa, conducta, participación.

10. UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE
Asignatura:
Educación Física
Nombre practicante:
Macarena González C
Javier Nina B.
N° de clase: Fecha: 16/09/2022 Curso: 3° medio
Nombre y firma del profesor supervisor: Olga Mardones. Nombre del profesor Guía: José Castillo . – Paula Norambuena L.
Eje temático: Habilidades motrices Unidad 3:Programas y proyectos deportivos,
recreativos y socioculturales
Objetivo general: OA4: Promover el bienestar, el autocuidado, la vida activa y la alimentación saludable en su comunidad, valorando la
diversidad de las personas a través de la aplicación de programas y proyectos deportivos, recreativos y socioculturales.
Objetivo de clase: Aplicar y ajustar las habilidades de coordinación en un baile nacional.
Centro de práctica: Colegio Juan Pablo II.
Inicio
Desarrollo FERIADO
Cierre
Recursos
Formas de evaluación