COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DETLAXCALA

                            “COBAT 06”



Alumna: Yazmin Cahuantzi Fuentes

Profesor: Rodrigo Paquini Hernández

Materia: Informatica 1

Grado: 1 semestre                     Grupo: 104

Turno: Matutino                       N/L 6

Ciclo escolar: 2012-
Blog
¿Qué es un Blog y para qué sirve?

 Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan
 contenidos, también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora.

 La información se actualiza periódicamente y de la misma forma, los textos
 se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente
 escrito.
 En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus
 comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera
 que se va creando un diálogo.

 Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica.
 El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo
 personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo,
 políticos, etc.
WebQuest
Es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo
didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos
principalmente procedentes de Internet,

Promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo
cooperativo la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación
auténtica.

El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el
desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la
información y comunicación, que se aplican desde 1980.
Conversación en línea

   También conocido como chat, es una comunicación escrita realizada
   de manera instantánea a través de internet entre dos o más personas
   ya sea de manera pública o privada, en los que se comunican 2 perso-
   nas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos perso-
   nas a la vez.

   Son protocolos distintos pero agrupados en la mensajería instantánea, tales
   como Windows Live Messenger, yahoo! Messenger, entre los más conocidos,
   o también el servicio SMS de telefonía móvil.

   Es común que los usuarios del chat utilicen seudónimos o alias llamados ”Nick”.
        Entre los usuarios de este tipo de medios destacan los usuarios que en
                                  chats, foros y otros
   medios escriben utilizando un lenguaje saturado de palabras muy cortas
simplificando
   palabras y en general sin respetar las reglas de ortografía.

   El video chat no es más que una evolución o mezcla entre la videoconferencia y
   el chat tradicional, dotando al usuario de tres modos de comunicación sobre el
   mismo canal.
Definición, usos y limitaciones
*Son define como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por
descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los
alumnos utilizando los recursos de la WWW.

*También son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto
que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el
desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de información.

*Presentan -al mismo tiempo-, la limitación en "selecciones" de materiales
valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos
didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.),
Modificación del lenguaje
Segura mente mas de una ves abras visto ejemplos de
este extraño lenguaje. Que consiste ni mas ni menos en cambiar letras del
abecedario por símbolos.

El nombre de este lenguaje proviene de la palabra "elite"
Consiste en escribir un texto poniendo en mayúsculas las consonantes y
en minúscula las vocales

Ejemplo:
                  El perro de San Roque no tiene rabo
Se convertiría en:
                 eL PeRRo De SaN RoQue No TieNe RaBo

"Estos tipos de lenguaje son muy raros y específicos, donde
se expresa a través de signos y símbolos.
La Mensajería Instantánea
  Es un punto intermedio entre los sistemas de chat y los mensajes de correo
  electrónico, herramientas de mensajería instantánea, son programas regularmente
  gratuitos, mientras hay una conexión a Internet, siempre están activos.

  El servicio de mensajería instantánea ofrece una ventana donde se escribe el
  mensaje, en texto plano o acompañado de iconos o “emoticons", y se envían a uno o
  varios destinatarios quienes reciben los mensajes en tiempo real, el receptor lo lee y
  puede contestar en el acto.

  A las últimas versiones se les han añadido una serie de aplicaciones extra como la
  posibilidad de entablar conversaciones telefónicas, utilizan-
  do la infraestructura de Internet, lo mismo que contar con
  sistemas de información financiera en tiempo real, y el com-
  partir diferentes tipos de archivos y programas, incluidos
  juegos en línea.

Ejemplo de Nick:
     [̲̅Y̲̅α̲̅z̲̅]

Actividad informatica 5_nov_12_

  • 1.
    COLEGIO DE BACHILLERESDEL ESTADO DETLAXCALA “COBAT 06” Alumna: Yazmin Cahuantzi Fuentes Profesor: Rodrigo Paquini Hernández Materia: Informatica 1 Grado: 1 semestre Grupo: 104 Turno: Matutino N/L 6 Ciclo escolar: 2012-
  • 2.
    Blog ¿Qué es unBlog y para qué sirve? Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos, también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrito. En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo. Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, políticos, etc.
  • 3.
    WebQuest Es una herramientaque forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, Promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980.
  • 4.
    Conversación en línea También conocido como chat, es una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de internet entre dos o más personas ya sea de manera pública o privada, en los que se comunican 2 perso- nas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos perso- nas a la vez. Son protocolos distintos pero agrupados en la mensajería instantánea, tales como Windows Live Messenger, yahoo! Messenger, entre los más conocidos, o también el servicio SMS de telefonía móvil. Es común que los usuarios del chat utilicen seudónimos o alias llamados ”Nick”. Entre los usuarios de este tipo de medios destacan los usuarios que en chats, foros y otros medios escriben utilizando un lenguaje saturado de palabras muy cortas simplificando palabras y en general sin respetar las reglas de ortografía. El video chat no es más que una evolución o mezcla entre la videoconferencia y el chat tradicional, dotando al usuario de tres modos de comunicación sobre el mismo canal.
  • 5.
    Definición, usos ylimitaciones *Son define como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. *También son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de información. *Presentan -al mismo tiempo-, la limitación en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.),
  • 6.
    Modificación del lenguaje Seguramente mas de una ves abras visto ejemplos de este extraño lenguaje. Que consiste ni mas ni menos en cambiar letras del abecedario por símbolos. El nombre de este lenguaje proviene de la palabra "elite" Consiste en escribir un texto poniendo en mayúsculas las consonantes y en minúscula las vocales Ejemplo: El perro de San Roque no tiene rabo Se convertiría en: eL PeRRo De SaN RoQue No TieNe RaBo "Estos tipos de lenguaje son muy raros y específicos, donde se expresa a través de signos y símbolos.
  • 7.
    La Mensajería Instantánea Es un punto intermedio entre los sistemas de chat y los mensajes de correo electrónico, herramientas de mensajería instantánea, son programas regularmente gratuitos, mientras hay una conexión a Internet, siempre están activos. El servicio de mensajería instantánea ofrece una ventana donde se escribe el mensaje, en texto plano o acompañado de iconos o “emoticons", y se envían a uno o varios destinatarios quienes reciben los mensajes en tiempo real, el receptor lo lee y puede contestar en el acto. A las últimas versiones se les han añadido una serie de aplicaciones extra como la posibilidad de entablar conversaciones telefónicas, utilizan- do la infraestructura de Internet, lo mismo que contar con sistemas de información financiera en tiempo real, y el com- partir diferentes tipos de archivos y programas, incluidos juegos en línea. Ejemplo de Nick: [̲̅Y̲̅α̲̅z̲̅]