1. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Haga doble clic sobre la descripción del texto. Luego escriba su propio texto.
Autor de la unidad
Nombre y apellido Evening SORIA AGUILAR
Nombre de la IE N°1038 “María Parado de Bellido”
Ubicación de la IE
Jr. Ancash N° 729
(Región/Provincia/Distrito)
DRE / UGEL UGEL Nº 03
Resumen de la unidad
Título de la unidad
“Somos parte de la Seguridad vial”
Resumen de la unidad
Las estudiantes del quinto grado de educación primaria revisan información sobre la realidad de la seguridad
vial en nuestro país con ayuda del equipo multimedia, donde aprenden todos los Conceptos, actitudes y
procedimientos relacionados con la seguridad Vial, para luego dar a conocer estos mismos aprendizajes a la
comunidad educativa; mediante la actividad: “SOMOS PARTE DE LA SEGURIDAD VIAL” utilizando diversas
estrategias.
Área(s) curricular(es)
PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN Y ARTE
Nivel, ciclo y grado
Nivel : primaria ; Ciclo: V; Grado: 5º
Tiempo necesario aproximado
3 periodos de clase de 45 minutos
Bases de la unidad
Conocimientos (según el Diseño Curricular Nacional)
Seguridad vial: Concepto, elementos, importancia.
Normas de circulación peatonal en carretera
Instituciones encargadas de la seguridad vial.
Señales de tránsito.
Capacidades (según el Diseño Curricular Nacional)
Identifica y practica las normas de circulación peatonal en carretera y asume un comportamiento adecuado
como peatón.
Actitudes (según el Diseño Curricular Nacional)
Toma decisiones responsables, individualmente y en grupo.
Demuestra actitud emprendedora en el desarrollo de proyectos productivos en la escuela.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
¿A qué se deben las leyes?
© 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 1 de 5

2. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
¿Cómo es el sistema de seguridad vial en nuestro país?
Preguntas de unidad ¿Por qué es imprescindible tener normas en una ciudad?
¿Por qué no se respetan algunas normas?
¿Qué es la seguridad vial?
¿Cuáles son las normas de circulación peatonal?
¿Cuáles son las señales de tránsito?
¿Quiénes son los responsables de hacer cumplir las normas de tránsito?
Preguntas de contenido
¿Qué tipo de accidentes existen?
¿Cómo prevenir los accidentes de tránsito?
¿Qué normas de tránsito se infringe con frecuencia?
¿Qué alternativas propones para evitar los accidentes de tránsito?
© 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 2 de 5

3. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Plan de evaluaciones
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar Durante el desarrollo del proyecto Una vez que se
el trabajo del completa el
proyecto proyecto
• Recojo de saberes • Evaluación de comprensión de lectura • Evaluación de salida
previos incidiendo en las preguntas de nivel • Fichas de meta
• Prueba de entrada inferencial. cognición.
• Prueba objetiva. • Evaluación
• Fichas de meta cognición. actitudinal
personalizada y
grupal.
Resumen de evaluaciones
Fichas de aplicación
Lista de cotejo para preguntas de desarrollo
Fichas de meta cognición
Lista de cotejo para el trabajo grupal
Detalles de la unidad
Destrezas requeridas
Conocimientos : Seguridad vial, Normas de tránsito, Señales de tránsito
Destreza Digitales: Manejo básico de blog educativo
Manejo de software libre XMind
Manejo básico de Office Word
Sesión Capacidad Conocimiento Estrategia Indicadores
N° 1 Reconoce las Seguridad vial: Elabora un tríptico Señala los
normas de Concepto sobre las normas de elementos de la
seguridad vial en Importancia tránsito de su circulación vial en
su localidad Elementos localidad, usando el diferentes
procesador de texto. situaciones en su
localidad.
N° 2 Identifica las Reglas de Elabora Demuestra un
reglas de seguridad organizadores comportamiento
seguridad vial y Normas de gráficos sobre las adecuado como
practica las circulación normas de peatón al respetar
© 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 3 de 5

4. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
normas de peatonal en circulación peatonal. las señales de
circulación carretera. seguridad vial en
peatonal. Peatón su entorno.
La vía pública.
N° 3 Identifica las Instituciones Visita blog educativo Registra
instituciones encargadas de la Después de leer, información sobre
encargadas de la seguridad vial. organiza la las normas de
seguridad vial en Señales de información en un tránsito haciendo
su localidad. tránsito. mapa conceptual. uso de un
Identifica las organizador
señales de gráfico.
tránsito en su
localidad.
Procedimientos
Las 31 estudiantes del 5º grado de educación primaria, pertenecientes al V ciclo desarrollaran diferentes activida
el propósito de difundir el respeto a las normas de seguridad vial y de circulación peatonal.
Planificación y elaboración del proyecto.
Ejecución del proyecto.
Elaboración de afiches y/ pancartas sobre el tema del proyecto.
Participación en equipos de seguridad vial de la institución educativa.
Evaluación permanente.
Completar crucigramas, pupiletras, diseñan organizadores gráficas, etc, demostrando el manejo básico de blog ed
en la parte de los comentarios, manejo de software office Word para el desarrollo de sus proyectos y trabajos educ
Adaptación a la enseñanza diferenciada
Estudiantes
con
adecuación
curricular
Estudiantes
no hispano-
parlantes
Estudiantes
talentosos
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnología – Hardware (equipo necesario)
Cámara Disco láser VCR
Computadora(s) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital x Sistema de proyección Equipo de vídeo conferencia
Reproductor de DVD Escáner x Laptop XO
x Conexión a Internet Televisor
Tecnología – Software (necesario)
© 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 4 de 5

5. Programa Intel® Educar
Curso Esencial
Base de datos/Hoja de cálculo Editor de imágenes Desarrollo de páginas web
Diagramador de publicaciones x Buscador Web Procesador de texto
Programa de correo electrónico x Multimedia Otro
Enciclopedia en CD-ROM
Guías de educación vial
Materiales impresos Textos del MED
Fichas
Cartulinas, plumones, temperas, cintas, papel lustre, papel de colores, etc.
Suministros
http://semananacionalseguridadvial.blogspot.com/2007/10/caminera-esplica-c
detalles-por-que.html
Flash educación vial primaria pagina 9 al 13
http://www.slideshare.net/anadri/educacin-vial-122561
Soy un peatón
http://www.slideshare.net/taniadortadorta/normas-y-seales-del-peatn
Recursos de Internet Los peatones
http://www.slideshare.net/Jgatari/los-peatones
www.educaplay.com
Crucigrama de educación vial
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/28183/las_senales_de_trans
http://www.educaplay.com/es/coleccion/3452/1/educacio_vial.htm
Difusión a la comunidad educativa sobre seguridad vial.
Otros recursos
Los programas de Intel® Educación son financiados por la Fundación Intel y la Corporación Intel.
Derechos reservados ©2008, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel
Educación y el Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados
Unidos y otros países. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
© 2008 Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Página 5 de 5