Experiencia pedagógica con el uso de Tabletas en el aula, de la IE El Mirador (Popayán). En evento Popayán Educa con TIC realizado el 3 de Marzo de 2015.
Aquest és un recull de cançons tradicionals castellanes.
En aquest recull surten les lletres de cada cançó, en format de fitxa.
Aplicació didàctica a l'aula:
Escoltem la cançó amb l'Spotify i mentre llegim la lletra i intentem cantar-la.
Experiencia pedagógica con el uso de Tabletas en el aula, de la IE El Mirador (Popayán). En evento Popayán Educa con TIC realizado el 3 de Marzo de 2015.
Aquest és un recull de cançons tradicionals castellanes.
En aquest recull surten les lletres de cada cançó, en format de fitxa.
Aplicació didàctica a l'aula:
Escoltem la cançó amb l'Spotify i mentre llegim la lletra i intentem cantar-la.
CON LAS TIC NAVEGUEMOS POR EL INCREIBLE MUNDO DE LA IMAGINACIÓNMariluz Ascuntar
Proyecto pedagógico en TIC encaminado a fortalecer los procesos de comprensión lectora con los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Policarpa
VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=QXCYIq7J9CM
software como soporte en el mejoramiento de la comprensión y producción de cu...Mariluz Ascuntar
Proyecto pedagógico en TIC encaminado a fortalecer la producción textual de los estudiantes de los grados tercero, cuarto, quinto y sexto de la Institución Educativa Madrigal San Francisco de Asís.
Proyecto tic para motivar a los estudiantes en el proceso de la lectura, en el grado de transición y primero de educación básica primaria, institución educativa Liceo de Bolívar, sede Once de Noviembre de la ciudad de Cartagena.
Guía del proceso de la asociación en el aprendizaje intergeneracional, el espíritu empresarial y las tecnologías emergentes.
Las escuelas galesas explican cómo involucrar la comunidad en el uso de tecnología para desarrollar las habilidades TIC de los adultos, como edición de vídeo, la nube códigos QR y videos.
Las escuelas españolas explican cómo crearon una guía en QR basada en leyendas locales que aparecen en placas en lugares clave de Molina que dan acceso a videos hechos por los alumnos.
Proyecto realizado en las instalaciones de la Universidad del Atlántico sede centro , a los estudiantes de 5to nivel de francés de cursos libres. El principal objetivo es mejorar la producción oral, por medios de ejercicios de gramática y ejercicios de escucha.
CON LAS TIC NAVEGUEMOS POR EL INCREIBLE MUNDO DE LA IMAGINACIÓNMariluz Ascuntar
Proyecto pedagógico en TIC encaminado a fortalecer los procesos de comprensión lectora con los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Policarpa
VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=QXCYIq7J9CM
software como soporte en el mejoramiento de la comprensión y producción de cu...Mariluz Ascuntar
Proyecto pedagógico en TIC encaminado a fortalecer la producción textual de los estudiantes de los grados tercero, cuarto, quinto y sexto de la Institución Educativa Madrigal San Francisco de Asís.
Proyecto tic para motivar a los estudiantes en el proceso de la lectura, en el grado de transición y primero de educación básica primaria, institución educativa Liceo de Bolívar, sede Once de Noviembre de la ciudad de Cartagena.
Guía del proceso de la asociación en el aprendizaje intergeneracional, el espíritu empresarial y las tecnologías emergentes.
Las escuelas galesas explican cómo involucrar la comunidad en el uso de tecnología para desarrollar las habilidades TIC de los adultos, como edición de vídeo, la nube códigos QR y videos.
Las escuelas españolas explican cómo crearon una guía en QR basada en leyendas locales que aparecen en placas en lugares clave de Molina que dan acceso a videos hechos por los alumnos.
Proyecto realizado en las instalaciones de la Universidad del Atlántico sede centro , a los estudiantes de 5to nivel de francés de cursos libres. El principal objetivo es mejorar la producción oral, por medios de ejercicios de gramática y ejercicios de escucha.
2. 1. ¿Qué problemática abordó en el aula
con el uso de Tabletas y el servidor
portable?
Fomentar el gusto
por la lectura de
cuentos a través de
las tablets,
realizando
comprensión lectora
por medio de
encuestas en
limesurvey en grado
4 de las IE Mirador y
Jhon F Kennedy
Aquí ubicar el título del tutorial para esta presentación
3. 2. ¿Cómo desarrolló su Experiencia
Pedagógica con Tabletas?
Los estudiantes de
grados cuarto
observaron en las
tablets un cuento,
por medio de la
aplicación
instalada desde
play store llamada
"Jakhu cuentos ".
Aquí ubicar el título del tutorial para esta presentación
5. 2. ¿Cómo desarrolló su Experiencia
Pedagógica con Tabletas?
Luego de interactuar
con el cuento,
presentaron una
encuesta de
comprensión lectora
en limesurvey sobre
el cuento leído
elaborada en el
servidor portable
Aquí ubicar el título del tutorial para esta presentación
6. Respondiendo encuestas en limesurvey
Aquí ubicar el título del tutorial para esta presentación
IE MIRADOR IE JHON F KENNEDY
7. 3. ¿Qué aprendió en el desarrollo de esta
Experiencia Pedagógica?
Esta experiencia fue muy
gratificante para nosotros
como docentes ya que
notamos en los niños
mucho interés por
desarrollar las
actividades. Además
logramos instalar un
servidor portable que nos
brinda herramientas para
la labor educativa.
Aquí ubicar el título del tutorial para esta presentación
9. Esta Experiencia Pedagógica con Tabletas fue asesorada por el
Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV) de la
Universidad del Cauca, en el marco de la alianza realizada con
la Secretaria de Educación de Popayán para el desarrollo del
programa nacional Tabletas para Educar.
10. Esta Experiencia Pedagógica con Tabletas fue asesorada por el
Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV) de la
Universidad del Cauca, en el marco de la alianza realizada con
la Secretaria de Educación de Popayán para el desarrollo del
programa nacional Tabletas para Educar.
