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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PRIVADO” JESUS
DE NAZARETH”
INTEGRANTES:
MINERVA LISETH SANABRIA PAYANO
TAYRI SARMIENTO SORIANO
ESCAJADILLO ESPINOZA DIEGO
LIZARDO PINEDO MANUYAMA
YUNIOR ALEXANDER HUAMAN SANCHEZ
Los problemas de aprendizaje ocurren debido
a la forma en que el cerebro incorpora y
procesa la información. Por lo tanto, hay
gente que aprende de una forma diferente.
niños con problemas de aprendizaje es que las
personas que padecen un trastorno de
aprendizaje tengan parientes con problemas
de aprendizaje y puede ser como la dislexia
Los trastornos de aprendizaje no son contagiosos, pero pueden tener una base genética. Esto
significa que se pueden trasmitir en una familia a través de los genes, como otros muchos
rasgos que heredamos de nuestros padres y de nuestros abuelos.La dislexia es un trastorno de
aprendizaje en el que un niño tiene muchas dificultades para leer y escribir. Los niños con
dificultades importantes en las matemáticas pueden padecer una discalculia. Y aquellas
personas que tienen problemas para formar letras al escribir pueden padecer una disgrafía.
Otros niños pueden tener trastornos del lenguaje, presentando dificultades para entender el
lenguaje oral y para comprender lo que leen.
Es muy duro que un niño sea consciente de que tiene un problema de aprendizaje. Pero no se lo tiene que
guardar para sí mismo. Necesita explicárselo a los demás. Si ese fuera tu caso, deberías empezar por
contárselo a tu profesor y a tus padres. Aunque te dé un poco de vergüenza hablar sobre ello, explícales qué
tipo de problemas estás teniendo en la escuela. Tal vez leas el capítulo de un libro para hacer los deberes y
no recuerdes nada de lo que acabas de leer. O tal vez, cuando estás en clase, todo el mundo parece seguir el
hilo con facilidad, pero tú te quedas estancado y no sabes por qué página van. También es posible que abras
un libro para hacer una tarea y no tengas ni idea de por dónde empezar.
¿Lo pasas mal en clase?
¿Crees que podrías rendir más en el colegio?
¿Te cuesta más leer de lo que te debería costar?
¿Piensa tu cabeza una cosa pero tu mano escribe algo diferente?
¿Tu escritura es lenta y costosa?
¿Haces muchas faltas de ortografía y cometes otros errores cuando escribes?
¿Estás teniendo problemas en matemáticas?
¿Te cuesta mantener tus apuntes, cuadernos y otros documentos organizados?
¿Tiendes a perder o a olvidar cosas?
Hable con el médico y con los maestros de su hijo sobre cualquier problema de aprendizaje que
note. Los pediatras pueden evaluar los retrasos en el desarrollo y otras problemas que puedan
contribuir a ello. También pueden derivarlo a especialistas con experiencia en discapacidades
del neurodesarrollo, pediatría del desarrollo y conductual, neurología infantil o psicología
infantil, por ejemplo. Los maestros y otros especialistas en educación realizan pruebas de
detección o evaluación para identificar problemas y determinar si las intervenciones tempranas
de los apoyos basados en la escuela pueden ayudar. La mayoría de los equipos de evaluación
escolar tienen psicólogos y especialistas en aprendizaje.
Hay muchas razones por las que un niño puede tener dificultades de
aprendizaje. Las causas no siempre son conocidas, pero en muchos casos los
niños tienen uno de los padres o un pariente con iguales o similares
dificultades de aprendizaje. Otros factores de riesgo incluyen nacimiento con
bajo peso o en forma prematura, o una lesión o enfermedad durante la niñez
(por ejemplo, una lesión en la cabeza, envenenamiento con plomo o una
enfermedad de la niñez como meningitis).
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  • 1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PRIVADO” JESUS DE NAZARETH” INTEGRANTES: MINERVA LISETH SANABRIA PAYANO TAYRI SARMIENTO SORIANO ESCAJADILLO ESPINOZA DIEGO LIZARDO PINEDO MANUYAMA YUNIOR ALEXANDER HUAMAN SANCHEZ
  • 2. Los problemas de aprendizaje ocurren debido a la forma en que el cerebro incorpora y procesa la información. Por lo tanto, hay gente que aprende de una forma diferente. niños con problemas de aprendizaje es que las personas que padecen un trastorno de aprendizaje tengan parientes con problemas de aprendizaje y puede ser como la dislexia
  • 3. Los trastornos de aprendizaje no son contagiosos, pero pueden tener una base genética. Esto significa que se pueden trasmitir en una familia a través de los genes, como otros muchos rasgos que heredamos de nuestros padres y de nuestros abuelos.La dislexia es un trastorno de aprendizaje en el que un niño tiene muchas dificultades para leer y escribir. Los niños con dificultades importantes en las matemáticas pueden padecer una discalculia. Y aquellas personas que tienen problemas para formar letras al escribir pueden padecer una disgrafía. Otros niños pueden tener trastornos del lenguaje, presentando dificultades para entender el lenguaje oral y para comprender lo que leen.
  • 4. Es muy duro que un niño sea consciente de que tiene un problema de aprendizaje. Pero no se lo tiene que guardar para sí mismo. Necesita explicárselo a los demás. Si ese fuera tu caso, deberías empezar por contárselo a tu profesor y a tus padres. Aunque te dé un poco de vergüenza hablar sobre ello, explícales qué tipo de problemas estás teniendo en la escuela. Tal vez leas el capítulo de un libro para hacer los deberes y no recuerdes nada de lo que acabas de leer. O tal vez, cuando estás en clase, todo el mundo parece seguir el hilo con facilidad, pero tú te quedas estancado y no sabes por qué página van. También es posible que abras un libro para hacer una tarea y no tengas ni idea de por dónde empezar. ¿Lo pasas mal en clase? ¿Crees que podrías rendir más en el colegio? ¿Te cuesta más leer de lo que te debería costar? ¿Piensa tu cabeza una cosa pero tu mano escribe algo diferente? ¿Tu escritura es lenta y costosa? ¿Haces muchas faltas de ortografía y cometes otros errores cuando escribes? ¿Estás teniendo problemas en matemáticas? ¿Te cuesta mantener tus apuntes, cuadernos y otros documentos organizados? ¿Tiendes a perder o a olvidar cosas?
  • 5. Hable con el médico y con los maestros de su hijo sobre cualquier problema de aprendizaje que note. Los pediatras pueden evaluar los retrasos en el desarrollo y otras problemas que puedan contribuir a ello. También pueden derivarlo a especialistas con experiencia en discapacidades del neurodesarrollo, pediatría del desarrollo y conductual, neurología infantil o psicología infantil, por ejemplo. Los maestros y otros especialistas en educación realizan pruebas de detección o evaluación para identificar problemas y determinar si las intervenciones tempranas de los apoyos basados en la escuela pueden ayudar. La mayoría de los equipos de evaluación escolar tienen psicólogos y especialistas en aprendizaje.
  • 6. Hay muchas razones por las que un niño puede tener dificultades de aprendizaje. Las causas no siempre son conocidas, pero en muchos casos los niños tienen uno de los padres o un pariente con iguales o similares dificultades de aprendizaje. Otros factores de riesgo incluyen nacimiento con bajo peso o en forma prematura, o una lesión o enfermedad durante la niñez (por ejemplo, una lesión en la cabeza, envenenamiento con plomo o una enfermedad de la niñez como meningitis).