historia en educacion

1.  Sanabria Payano Minerva Liseth
 Zavala Ccanchi Zarahí Rachel

6. En el Perú todas las personas
aprenden, se desarrollan y
prosperan a su largo de sus vidas
ejercen responsabilidades de su
libertad para construir proyectos
personales y colectivos
Convive y dialoga
interculturalmente en una
sociedad democrática, equitativa
y igualatoria, respetando y
valorando la diversidad
1. Vida ciudadana
2. Inclusión y equidad
3. Bienestar socioemocional
4. Productividad, prosperidad,
investigación y
sostenibilidad

7. La educación contribuye a
que las personas convivan
de manera libre y justa en
un estado de derecho que
garantice respeto y
igualdad ante la ley
Donde los ciudadanos
tienen que cumplir con sus
obligaciones ejerciendo
sus derechos individuales
en su comunidad
La educación hace que
las personas convivan
reconociendo y
valorando nuestro
diversidad eliminando la
discriminación
Garantizando la igual y
oportunidad de
aprendizaje y desarrollo
priorizando la atención a
la población que
actualmente se
encuentra en desventaja

8. La educación permite
conocernos valorarnos entre
nosotros mismos,
autorregulando nuestras
emociones, comportamientos
alcanzando nuestro
desarrollo personal
La educación permite
desempeños productivos
desarrollando actividades
con nuestras aspiraciones
de manera creativa,
sostenible y
responsablemente los
recursos naturales
culturales y sociales
tomar en cuenta:
la cognición, estado
físico, emoción y
desarrollo espiritual para
desarrollar nuestro
potencial individual y
colectivo
Así mismo la educación
nutre de l investigación
para desarrollar potenciar
las oportunidades