Plazas que promueven la creatividad
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El documento habla sobre la creatividad artística y educación. Discuten que la creatividad puede ser tanto histórica como personal y que todos pueden ser creativos evitando compararse con genios. También mencionan que un ambiente seguro, de juego, estimulación divergente y cooperación es adecuado para crear.
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1. artistics movements through history...
El documento discute cómo las obras de arte están influenciadas por el contexto en el que fueron creadas, incluyendo la época, país, sociedad y conocimientos técnicos del artista. Analiza obras como "Los comedores de patatas" de Van Gogh, "Venus de Cnido" de Praxíteles y las "Pinturas Negras" de Goya para ilustrar cómo estas reflejan las ideas e ideologías de sus respectivas épocas. También presenta una guía de tres pasos para analizar una obra de arte que incluye su técn
El lenguaje del color en nuestras culturas
Este documento discute el lenguaje del color en las culturas y cómo el color puede afectar el estado de ánimo y las emociones. Explica que los colores cálidos como el rojo pueden activar las emociones, mientras que los colores fríos como los azules tienden a ser preferidos por las mujeres. También recomienda algunos colores universales como el azul, verde y negro que pueden usarse en diferentes contextos. Luego analiza tres ejemplos de representaciones faciales en el arte, desde una escultura neolítica con ojos gran
El arte 10 4
El arte es un componente de la cultura que refleja los aspectos económicos, sociales e ideas de una cultura. Originalmente, el arte tuvo una función ritual o religiosa, pero ha evolucionado para tener un componente estético y funciones sociales, educativas o comerciales. La creatividad implica generar nuevas ideas a través del pensamiento divergente y soluciones originales, mientras que la abstracción se enfoca en las formas y colores para expresar una visión del mundo sin copiar modelos existentes. La pintura y el dibujo son formas
Carrera profesional del arte
Los artistas crean obras de arte utilizando varias técnicas y materiales. Viven de vender su trabajo y también enseñan arte. Necesitan promover su trabajo en galerías y exhibiciones para encontrar clientes que incluyen individuos, empresas y organizaciones.
Requisitos para presentar una obra de arte.
Este documento presenta los requisitos para una obra de arte para un proyecto académico de educación media. Detalla los puntos a evaluar como el título, el tipo de obra, el concepto, los códigos visuales, las cualidades estéticas y la consulta de vanguardias. También recomienda incluir un texto de presentación y un diario de campo que documente el proceso creativo. Finalmente, provee enlaces a sitios web de varios artistas como referencia.
Identificación de las distintas disciplinas de las artes visuales.
Este documento describe las distintas disciplinas de las artes visuales, incluyendo pintores, escultores, grabadores, ilustradores, fotógrafos, publicistas, diseñadores gráficos y artesanos. Define a cada profesión y sus procesos creativos. Se enfoca en los escultores, describiéndolos como artistas que modelan barro, tallan piedra u otros materiales para crear imágenes tridimensionales, y definiendo la escultura como el arte de conformar volúmenes y espacios.
Artes plasticas
El documento habla sobre la educación artística y las artes plásticas. Explica que la educación artística involucra lo sensorial, emocional e intelectual y desarrolla habilidades complejas a través de la percepción, pensamiento y acción corporal. También define las artes plásticas como la representación de ideas usando materiales como la pintura, dibujo, arquitectura y escultura. Finalmente, menciona que las artes plásticas actuales, antiguas y precolombinas se enfocan en la
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Arte
La creatividad y el arte son importantes en la primera infancia porque desarrollan las habilidades cognitivas, emocionales y motoras de los niños. Las artes les ayudan a entender el mundo y a expresarse a través de diferentes medios como la pintura, la música y la construcción. Fomentar la creatividad en la primera infancia requiere de un ambiente estimulante que permita a los niños explorar libremente diferentes materiales y formas de expresión.
La importancia de la creatividad y el arte en la primera infancia
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Si el arte es un lenguaje...2010 11
El documento explora las definiciones y funciones del arte. Discuten si el arte debe ser bello, expresivo o técnicamente perfecto. También analizan cómo el arte proporciona nuevas perspectivas y cómo su valoración ha cambiado con los medios de comunicación masiva. Finalmente, enfatizan la importancia de aprender a mirar y entender el arte como un lenguaje visual.
El arte en nuestras calles
Este documento presenta un proyecto educativo sobre el arte mural en la ciudad. Propone que los estudiantes investiguen la historia y técnicas del muralismo, tomen fotos de murales locales, y creen un video y mural grupal. El objetivo es que los estudiantes aprecien la riqueza artística de su comunidad a través de la experiencia estética.
Que es el_arte_anee
Presentación para reflexionar con alumnos de nivel superior sus ideas en torno al arte en la educación.
INTRODUCCION AL ARTE
El documento describe el arte como una actividad humana que comunica sentimientos y estados de ánimo a través de la imagen, el sonido, la palabra o el movimiento. La historia del arte estudia la evolución de las sociedades a través de las formas artísticas y cómo estas reflejan la época y cultura. Para apreciar plenamente una obra de arte, es necesario interpretar su lenguaje artístico y entender el contexto histórico en que fue creada.
Identidad cuadro comparativo
Este documento describe diferentes tipos de artes, incluyendo artes escénicas, artes plásticas, artes visuales, artes audiovisuales y digitales. Las artes escénicas se presentan en salas de espectáculos o cualquier lugar con artistas y espectadores. Las artes plásticas usan elementos moldeables para expresar sentimientos. Las artes visuales crean efectos visuales mediante dibujo, pintura y escultura. Las artes audiovisuales y digitales se manifiestan a través de medios digitales y cibernétic
Arte
El documento describe la importancia del arte y las manifestaciones artísticas en la sociedad y la identidad cultural. Explica que las artes son una expresión cultural que comunica características y conocimientos de cada cultura, y contribuyen a la diversidad y patrimonio de la humanidad. También señala que acceder e interactuar con diferentes experiencias artísticas requiere de la educación, y propone promover la enseñanza del arte a través de la planificación de actividades que integren diferentes disciplinas artísticas como música, literatura y artes visuales.
LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD Y EL ARTE EN LA PRIMERA INFANCIA
Observaciones sobre el trabajo de Roxana Salazar en niños y niñas, tema el arte y las diferentes maneras de trabajar en este campo o una gran variedad de materiales.
Concepto Expresión artística
Este documento describe la expresión artística, su importancia y campos de aplicación. Explica que la expresión artística es un producto creado por el ser humano con el fin de transmitir emociones a través de imágenes y compartir ideas mediante colores y figuras. Además, destaca que estimula la creatividad, favorece el autoconocimiento y desarrolla habilidades motrices, entre otros beneficios. Finalmente, menciona campos como la danza, teatro, literatura y escultura.
Proyecto Arthelios
Este documento presenta el proyecto escolar "ARTHELIOS" para el curso 2013-2014. El proyecto busca unir el mundo del arte con las diferentes disciplinas escolares a través de actividades prácticas que permitan desarrollar las capacidades del alumnado de una forma motivadora. Algunas de las actividades propuestas incluyen analizar cuadros famosos, proyectos artísticos en la calle, certámenes de poesía y visitas a museos y exposiciones.
Concepto_de_Arte.ppt
Este documento explora el concepto de arte y su definición. Discuten varias preguntas sobre qué es el arte, cómo se expresa a través de obras, y la relación entre el artista, la obra y el espectador. También analiza cómo el arte ha existido en todas las culturas y épocas como una expresión inherente de la humanidad, y cómo está influenciado por factores como la sociedad, la época y la personalidad del artista.
Portafolio artes plásticas
Este documento trata sobre la importancia de la educación artística para el desarrollo integral de los niños. Explica que la educación artística ayuda a los niños a expresar sus emociones y percepciones a través del arte. También describe algunas teorías sobre la educación artística de Victor Lowenfeld y analiza cómo el arte contribuye al desarrollo de habilidades creativas y de innovación que son útiles para la escuela y el trabajo. Por último, presenta algunos ejemplos de técnicas artísticas como el d
PPT arte y cultura ENCO simon copia.pdf
Este documento describe las competencias y capacidades del área de arte y cultura, incluyendo apreciar de manera crítica manifestaciones artístico-culturales y crear proyectos desde los lenguajes artísticos. Explica los principales lenguajes del arte como teatro, música, danza y artes visuales. También define conceptos clave como arte, artista y las diferentes artes plásticas.
¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh
Este documento trata sobre el concepto de arte. Expone brevemente algunas definiciones de arte propuestas por filósofos a lo largo de la historia. También plantea preguntas sobre la naturaleza de la obra de arte, el papel del artista y el espectador, y la relación entre estética y arte. Finalmente, analiza la visión del arte y la estética del escritor Oscar Wilde, influenciado por pensadores como Baudelaire y Pater, quienes defendían que el arte debe perseguir la belleza por sí misma y producir pl
algo_arte.ppt
Este documento trata sobre la naturaleza del arte y lo que constituye una obra de arte. Explora diferentes obras y estilos a lo largo de la historia para ilustrar cómo se ha definido el arte. También discute factores como la personalidad del artista, las ideas de la época y los conocimientos técnicos que influyen en la creación artística.
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Que es el Arte
Este documento explora diversos aspectos relacionados con el concepto de arte, incluyendo definiciones de arte, la naturaleza de las obras de arte, la clasificación de las artes, y las funciones del arte. Se examinan perspectivas históricas sobre el arte y el papel cambiante de los artistas a través del tiempo. También se discuten temas como cómo aprender a mirar obras de arte y los factores que influyen en la creación artística.
Ballet clasico
La Euskal Dantza se extendió durante el siglo XVII a través de grupos de baile vasco-franceses que fueron destinados a la Corte de Luis XIV. La técnica utilizada por aquellos dantzaris será una redonda fuente de inspiración para el Ballet Clásico, cuyas posiciones de pies y brazos, así como pasos como el tendu, rond de jambe, grands battements y pas de basque tienen su origen en la danza vasca.
Ciencias sociales analisis de texto
El documento habla sobre las evoluciones y descubrimientos que experimentamos a lo largo de nuestras vidas y cómo nos sitúan en un contexto social. Nos expone a críticas por nuestros actos personales, ya sean trascendentes o no. Esto nos lleva a reflexionar constantemente sobre cómo ser mejores personas cada día y disfrutar de una buena calidad de vida. Solo es posible mediante el cambio y superar una vida postergada por el conformismo o frases negativas del pasado. Hoy en día, depende de nosotros
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Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
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