El poema narra un duelo entre dos hombres por el amor de una mujer. Uno de los hombres siente celos por la atención que la mujer le da al otro, y una noche los enfrenta en un duelo con machetes en medio de la lluvia. El hombre celoso mata al rival, aunque este con sus últimas palabras le pide que cuide a la mujer porque la ama.
El poema celebra la belleza natural y cultural de Santa Cruz, Bolivia. Describe las selvas, noches, mujeres, provincias y esperanza que componen la identidad de Santa Cruz. Concluye celebrando un viejo carretón que recorrió las calles polvorientas, representando la cultura de la tierra.
Este poema define la patria como la tierra donde se ha sufrido, soñado y luchado, así como donde se ha vencido. Describe la patria como la selva, el cementerio abandonado y la voz de los clarines. También la define como la barca del marino que deja una estela blanca en el mar, así como la bandera con relámpagos de oro que ciñe el sol como una cabellera virginal.
1) Cenicienta era una joven bondadosa que sufría maltratos de su madrastra y sus dos hermanas. 2) Su hada madrina la ayudó a asistir a dos bailes reales, donde se enamoró del príncipe. 3) En el segundo baile, Cenicienta se fue a medianoche dejando caer una zapatilla de cristal. El príncipe la buscó para casarse con la doncella cuya pie encajara en la zapatilla.
Santa Cruz es celebrada en este poema. Se describe la belleza natural de Santa Cruz, incluyendo sus selvas, noches, ríos y mujeres. El poema expresa el orgullo y amor del autor por su tierra natal de Santa Cruz.
El poema describe la tristeza de una princesa que se siente atrapada en su palacio dorado y desea ser libre como una mariposa o golondrina para poder volar y explorar el mundo. Luego, aparece un caballero que la rescata de su prisión y la besa, haciéndola feliz.
El himno nacional de Guatemala expresa el orgullo nacional y la determinación de defender la patria de la invasión extranjera y la esclavitud. Celebra la historia de lucha por la independencia de Guatemala y jura proteger la bandera del país contra cualquiera que intente manchar sus colores.
El poema narra un duelo entre dos hombres por el amor de una mujer. Uno de los hombres siente celos por la atención que la mujer le da al otro, y una noche los enfrenta en un duelo con machetes en medio de la lluvia. El hombre celoso mata al rival, aunque este con sus últimas palabras le pide que cuide a la mujer porque la ama.
El poema celebra la belleza natural y cultural de Santa Cruz, Bolivia. Describe las selvas, noches, mujeres, provincias y esperanza que componen la identidad de Santa Cruz. Concluye celebrando un viejo carretón que recorrió las calles polvorientas, representando la cultura de la tierra.
Este poema define la patria como la tierra donde se ha sufrido, soñado y luchado, así como donde se ha vencido. Describe la patria como la selva, el cementerio abandonado y la voz de los clarines. También la define como la barca del marino que deja una estela blanca en el mar, así como la bandera con relámpagos de oro que ciñe el sol como una cabellera virginal.
1) Cenicienta era una joven bondadosa que sufría maltratos de su madrastra y sus dos hermanas. 2) Su hada madrina la ayudó a asistir a dos bailes reales, donde se enamoró del príncipe. 3) En el segundo baile, Cenicienta se fue a medianoche dejando caer una zapatilla de cristal. El príncipe la buscó para casarse con la doncella cuya pie encajara en la zapatilla.
Santa Cruz es celebrada en este poema. Se describe la belleza natural de Santa Cruz, incluyendo sus selvas, noches, ríos y mujeres. El poema expresa el orgullo y amor del autor por su tierra natal de Santa Cruz.
El poema describe la tristeza de una princesa que se siente atrapada en su palacio dorado y desea ser libre como una mariposa o golondrina para poder volar y explorar el mundo. Luego, aparece un caballero que la rescata de su prisión y la besa, haciéndola feliz.
El himno nacional de Guatemala expresa el orgullo nacional y la determinación de defender la patria de la invasión extranjera y la esclavitud. Celebra la historia de lucha por la independencia de Guatemala y jura proteger la bandera del país contra cualquiera que intente manchar sus colores.
1) La leyenda de la Tunda cuenta que un niño fue enviado a recoger gallinas pero fue engañado por una gallina blanca que en realidad era la Tunda disfrazada.
2) La Tunda llevó al niño al monte y lo dejó perdido. Sus familiares lo encontraron tres días después casi muerto del susto.
3) Se describe a la Tunda como extremadamente negra y con un pie en forma de molinillo que suena cuando camina por el monte. Su risa ilumina la noche y hace llover cocos.
1) El poema describe las interacciones entre un montubio y una montubia, con el montubio coqueteando con la montubia pero ella rechazando sus avances con gracia y elegancia.
2) La colección de poemas y canciones trata temas del amor, el desamor, y la naturaleza, usando metáforas, comparaciones y descripciones detalladas.
3) Los microgramas son poemas muy breves que describen objetos de la naturaleza de manera poética y metafórica.
Este documento describe los diferentes tipos de texto descriptivo y el proceso de creación de un texto descriptivo. Explica que un texto puede ser descriptivo científico u objetivo, o descriptivo literario y subjetivo. Además, detalla las tres fases del proceso de creación: observación, organización de ideas, y presentación de la descripción. Finalmente, enumera diferentes técnicas y tipos de descripción como la prosopografía, etopeya y cronografía.
Este documento resume seis mitos y leyendas de Guatemala: El Sombrerón, La Llorona, El Cadejo, La Leyenda de la Segua, El Tambor de Piedra y El Tzitzimite y las mulas del Zapote. Cada leyenda ofrece una breve descripción de la criatura o evento sobrenatural que describe, incluyendo detalles sobre sus apariciones y comportamientos, así como las creencias y tradiciones asociadas.
Este documento contiene una colección de poemas cortos dedicados a diferentes temas patrióticos guatemaltecos como la ceiba, la monja blanca, el quetzal y la bandera. También incluye poemas sobre la madre y el amor que expresan sentimientos de aprecio, gratitud y cariño. Los poemas utilizan lenguaje sencillo y descriptivo para transmitir significados nacionalistas y emociones positivas.
Este poema patriótico ecuatoriano celebra la independencia del país de España y la libertad de la patria. Se divide en seis estrofas que describen cómo los hijos de Ecuador rompieron el yugo español con valentía y sacrificio, luchando hasta ganar su independencia. El poema concluye prometiendo defender ferozmente la libertad de la patria contra cualquier intento de imponer nuevas cadenas en el futuro.
El himno nacional de Honduras describe la bandera del país, que consiste en cinco estrellas azules sobre un fondo blanco cruzado por una faja roja. Relata la historia de Honduras desde su descubrimiento por los europeos, la lucha por la independencia liderada por Lempira, y la liberación del país del dominio colonial en el siglo XIX con la ayuda de Francia. Concluye expresando el orgullo y el compromiso de los hondureños de defender su bandera y patria con honor si es necesario dar la vida por ella.
La historia cuenta la vida de una princesa recién nacida que fue maldecida por una hada malvada a dormir por 100 años tras pincharse el dedo a los 15 años. Cuando cumplió 15 años, la princesa se pinchó con una muñeca y cayó dormida junto con todos en el palacio. 100 años después, un príncipe encontró el palacio, despertó a la princesa con un beso rompiendo el hechizo, y se enamoraron.
Este poema costumbrista describe las diferentes etapas del proceso de cosecha del grano en una era rural. Se observa el trasiego de carros y gavillas, el pisoteo de la parva por las yeguas, el trillado que separa el grano de la paja, la recolección de langostas, y la preparación para aventar el trigo con el viento. Finalmente, el grano cosechado es llevado en carros tirados por mulos y almacenado en el granero, concluyendo así la saca del grano.
Este documento contiene una colección de poemas de Jorge Luis Borges. Los poemas exploran temas como la luna, el amor, la muerte, el tiempo y la memoria. Utilizan formas poéticas como el tanka japonés y lenguaje figurado para transmitir ideas de una manera concisa.
Este poema trata sobre una despedida dolorosa entre dos personas que se querían mucho pero deben separarse. Expresa la confusión y tristeza que sienten al despedirse, diciéndose adiós aunque aún se quieren y siempre recordarán el amor que se tuvieron.
Este poema es una dedicatoria a Santa Cruz, Bolivia, describiendo la belleza natural y cultural de la provincia a través de tres estrofas. Celebra las selvas, noches llenas de amor y poesía, el río Mutún, las mujeres que bailan bajo las palmeras, y las quince provincias que cantan a Santa Cruz como su reina y madre patria.
La historia cuenta que una malvada hada maldijo a una princesa recién nacida de que moriría al pincharse con un huso a los 16 años. Un hada buena mitigó la maldición para que la princesa solo durmiera 100 años hasta que un príncipe la despertara con un beso. A los 16 años, la princesa se pinchó con un huso y cayó dormida, durmiendo también todo el castillo. 100 años después, un príncipe encontró el castillo entre la maleza y despertó a la princesa con un beso,
Este poema describe la conexión entre el yo poético y un árbol al que conoció y que lo quería bien. Aunque el árbol era ciego y nunca supo su nombre, el yo poético le contó cosas que no le contó a nadie más. El árbol le brindó compañía y una conexión silenciosa.
Santa Cruz es celebrada en tres estrofas que describen su belleza natural, incluyendo sus selvas, noches llenas de amor y poesía, y el río Mutún. También se menciona a las mujeres de Santa Cruz que bailan al ritmo de las palmeras, ofreciendo su gracia. Finalmente, se describe a Santa Cruz como una reina americana coronada con flores y cantada por sus quince provincias con esperanza y fe.
“Amor constante más allá de la muerte”El poema es un recuerdo, en el que el poeta llega a veces a dudar sobre si realmente ha llegado a querer a la mujer que una vez fue suya.
El documento contiene varios poemas y reflexiones sobre la relación entre madres e hijos. Un poema habla sobre una futura madre que espera con ansias a su bebé. Otro poema es desde la perspectiva de un niño que agradece a su madre por todo lo que ha hecho por él. Una reflexión final expresa gratitud hacia las abuelas.
1) La leyenda de la niña del cementerio habla sobre una chica que encontró a una niña llorando en un cementerio y la ayudó a poner flores en su tumba, luego la niña desapareció y se cree que era un ángel buscando descansar en paz.
2) El mito de Zeus cuenta cómo escapó de ser tragado por su padre Cronos y luego, ya adulto, lo derrotó con la ayuda de otros dioses para convertirse en el dios supremo.
3) El mito del hombre
Este documento contiene 4 poemas cortos. El primer poema describe la primavera besando la arboleda y el nuevo verde brotando. El segundo poema pide al pensamiento dejarlo por hoy para disfrutar de la luz en los árboles. El tercer poema describe a un prisionero en su celda oyendo ruidos de la calle y viendo sólo un cielo hostil. El cuarto poema alaba la perfección de una nube que vino y se fue, dejando el aire limpio.
Este poema de Jorge Luis Borges describe brevemente un atardecer conmovedor en la llanura y la luz desesperada y final que queda cuando se oculta el sol. Luego, presenta dos poemas sobre ajedrez que exploran el destino de las piezas gobernadas por fuerzas mayores y la naturaleza infinita del juego. Por último, presenta varios poemas más sobre temas como el amor, los sueños y la memoria.
Este documento presenta información sobre el libro "Liberta y Orden" publicado por el Ministerio de Cultura de Colombia en 2013. Incluye canciones, poemas, trabalenguas y otras formas de literatura infantil. También proporciona detalles sobre los autores, ilustradores y el comité editorial involucrado en la publicación.
Este documento analiza la sonatina de Rubén Darío a través de la descripción y análisis de varias de sus estrofas. Se discuten elementos como el estilo, la métrica, las rimas y las figuras literarias utilizadas en cada estrofa. El documento también resume brevemente la trama de la sonatina, la cual trata sobre una princesa triste que vive en un castillo lujoso pero sin haber encontrado aún a su verdadero amor.
1) La leyenda de la Tunda cuenta que un niño fue enviado a recoger gallinas pero fue engañado por una gallina blanca que en realidad era la Tunda disfrazada.
2) La Tunda llevó al niño al monte y lo dejó perdido. Sus familiares lo encontraron tres días después casi muerto del susto.
3) Se describe a la Tunda como extremadamente negra y con un pie en forma de molinillo que suena cuando camina por el monte. Su risa ilumina la noche y hace llover cocos.
1) El poema describe las interacciones entre un montubio y una montubia, con el montubio coqueteando con la montubia pero ella rechazando sus avances con gracia y elegancia.
2) La colección de poemas y canciones trata temas del amor, el desamor, y la naturaleza, usando metáforas, comparaciones y descripciones detalladas.
3) Los microgramas son poemas muy breves que describen objetos de la naturaleza de manera poética y metafórica.
Este documento describe los diferentes tipos de texto descriptivo y el proceso de creación de un texto descriptivo. Explica que un texto puede ser descriptivo científico u objetivo, o descriptivo literario y subjetivo. Además, detalla las tres fases del proceso de creación: observación, organización de ideas, y presentación de la descripción. Finalmente, enumera diferentes técnicas y tipos de descripción como la prosopografía, etopeya y cronografía.
Este documento resume seis mitos y leyendas de Guatemala: El Sombrerón, La Llorona, El Cadejo, La Leyenda de la Segua, El Tambor de Piedra y El Tzitzimite y las mulas del Zapote. Cada leyenda ofrece una breve descripción de la criatura o evento sobrenatural que describe, incluyendo detalles sobre sus apariciones y comportamientos, así como las creencias y tradiciones asociadas.
Este documento contiene una colección de poemas cortos dedicados a diferentes temas patrióticos guatemaltecos como la ceiba, la monja blanca, el quetzal y la bandera. También incluye poemas sobre la madre y el amor que expresan sentimientos de aprecio, gratitud y cariño. Los poemas utilizan lenguaje sencillo y descriptivo para transmitir significados nacionalistas y emociones positivas.
Este poema patriótico ecuatoriano celebra la independencia del país de España y la libertad de la patria. Se divide en seis estrofas que describen cómo los hijos de Ecuador rompieron el yugo español con valentía y sacrificio, luchando hasta ganar su independencia. El poema concluye prometiendo defender ferozmente la libertad de la patria contra cualquier intento de imponer nuevas cadenas en el futuro.
El himno nacional de Honduras describe la bandera del país, que consiste en cinco estrellas azules sobre un fondo blanco cruzado por una faja roja. Relata la historia de Honduras desde su descubrimiento por los europeos, la lucha por la independencia liderada por Lempira, y la liberación del país del dominio colonial en el siglo XIX con la ayuda de Francia. Concluye expresando el orgullo y el compromiso de los hondureños de defender su bandera y patria con honor si es necesario dar la vida por ella.
La historia cuenta la vida de una princesa recién nacida que fue maldecida por una hada malvada a dormir por 100 años tras pincharse el dedo a los 15 años. Cuando cumplió 15 años, la princesa se pinchó con una muñeca y cayó dormida junto con todos en el palacio. 100 años después, un príncipe encontró el palacio, despertó a la princesa con un beso rompiendo el hechizo, y se enamoraron.
Este poema costumbrista describe las diferentes etapas del proceso de cosecha del grano en una era rural. Se observa el trasiego de carros y gavillas, el pisoteo de la parva por las yeguas, el trillado que separa el grano de la paja, la recolección de langostas, y la preparación para aventar el trigo con el viento. Finalmente, el grano cosechado es llevado en carros tirados por mulos y almacenado en el granero, concluyendo así la saca del grano.
Este documento contiene una colección de poemas de Jorge Luis Borges. Los poemas exploran temas como la luna, el amor, la muerte, el tiempo y la memoria. Utilizan formas poéticas como el tanka japonés y lenguaje figurado para transmitir ideas de una manera concisa.
Este poema trata sobre una despedida dolorosa entre dos personas que se querían mucho pero deben separarse. Expresa la confusión y tristeza que sienten al despedirse, diciéndose adiós aunque aún se quieren y siempre recordarán el amor que se tuvieron.
Este poema es una dedicatoria a Santa Cruz, Bolivia, describiendo la belleza natural y cultural de la provincia a través de tres estrofas. Celebra las selvas, noches llenas de amor y poesía, el río Mutún, las mujeres que bailan bajo las palmeras, y las quince provincias que cantan a Santa Cruz como su reina y madre patria.
La historia cuenta que una malvada hada maldijo a una princesa recién nacida de que moriría al pincharse con un huso a los 16 años. Un hada buena mitigó la maldición para que la princesa solo durmiera 100 años hasta que un príncipe la despertara con un beso. A los 16 años, la princesa se pinchó con un huso y cayó dormida, durmiendo también todo el castillo. 100 años después, un príncipe encontró el castillo entre la maleza y despertó a la princesa con un beso,
Este poema describe la conexión entre el yo poético y un árbol al que conoció y que lo quería bien. Aunque el árbol era ciego y nunca supo su nombre, el yo poético le contó cosas que no le contó a nadie más. El árbol le brindó compañía y una conexión silenciosa.
Santa Cruz es celebrada en tres estrofas que describen su belleza natural, incluyendo sus selvas, noches llenas de amor y poesía, y el río Mutún. También se menciona a las mujeres de Santa Cruz que bailan al ritmo de las palmeras, ofreciendo su gracia. Finalmente, se describe a Santa Cruz como una reina americana coronada con flores y cantada por sus quince provincias con esperanza y fe.
“Amor constante más allá de la muerte”El poema es un recuerdo, en el que el poeta llega a veces a dudar sobre si realmente ha llegado a querer a la mujer que una vez fue suya.
El documento contiene varios poemas y reflexiones sobre la relación entre madres e hijos. Un poema habla sobre una futura madre que espera con ansias a su bebé. Otro poema es desde la perspectiva de un niño que agradece a su madre por todo lo que ha hecho por él. Una reflexión final expresa gratitud hacia las abuelas.
1) La leyenda de la niña del cementerio habla sobre una chica que encontró a una niña llorando en un cementerio y la ayudó a poner flores en su tumba, luego la niña desapareció y se cree que era un ángel buscando descansar en paz.
2) El mito de Zeus cuenta cómo escapó de ser tragado por su padre Cronos y luego, ya adulto, lo derrotó con la ayuda de otros dioses para convertirse en el dios supremo.
3) El mito del hombre
Este documento contiene 4 poemas cortos. El primer poema describe la primavera besando la arboleda y el nuevo verde brotando. El segundo poema pide al pensamiento dejarlo por hoy para disfrutar de la luz en los árboles. El tercer poema describe a un prisionero en su celda oyendo ruidos de la calle y viendo sólo un cielo hostil. El cuarto poema alaba la perfección de una nube que vino y se fue, dejando el aire limpio.
Este poema de Jorge Luis Borges describe brevemente un atardecer conmovedor en la llanura y la luz desesperada y final que queda cuando se oculta el sol. Luego, presenta dos poemas sobre ajedrez que exploran el destino de las piezas gobernadas por fuerzas mayores y la naturaleza infinita del juego. Por último, presenta varios poemas más sobre temas como el amor, los sueños y la memoria.
Este documento presenta información sobre el libro "Liberta y Orden" publicado por el Ministerio de Cultura de Colombia en 2013. Incluye canciones, poemas, trabalenguas y otras formas de literatura infantil. También proporciona detalles sobre los autores, ilustradores y el comité editorial involucrado en la publicación.
Este documento analiza la sonatina de Rubén Darío a través de la descripción y análisis de varias de sus estrofas. Se discuten elementos como el estilo, la métrica, las rimas y las figuras literarias utilizadas en cada estrofa. El documento también resume brevemente la trama de la sonatina, la cual trata sobre una princesa triste que vive en un castillo lujoso pero sin haber encontrado aún a su verdadero amor.
El documento presenta dos poemas de Rubén Darío. El primer poema, "Sonatina", narra la tristeza de una princesa que desea escapar del palacio real para volar libre como una mariposa. El segundo poema, "La cabeza del rabí", cuenta la historia de una princesa persa que se enamora de un rabí llamado Balzarad, a pesar de estar casada con un rey. El rey descubre la infidelidad y decapita a Balzarad, enviándole la cabeza a la princesa. Ella enloquece
Este documento presenta el prólogo de las Odas Elementales de Pablo Neruda. En 3 oraciones resume que las odas constituyen un manantial creativo en Neruda, que cubren una gran variedad de temas como objetos, oficios y elementos naturales. La primera edición de Odas Elementales se publicó en 1954 y este ejemplar presenta la versión corregida directamente por el poeta.
Este documento presenta varios poemas de diferentes autores en español. El primer poema es "Volverán las oscuras golondrinas" de Gustavo Adolfo Bécquer. Los otros poemas incluyen "Me gusta cuando callas" de Pablo Neruda, "La princesa está triste" de Rubén Darío y "Se equivocó la paloma" de Rafael Alberti. El documento proporciona una recopilación de poemas populares en español de diferentes épocas y estilos poéticos.
El poema "Sonatina" de Rubén Darío consta de 8 estrofas de 6 versos cada una, organizados en su mayoría como alejandrinos de 14 sílabas y algunos pentadecasílabos de 15 sílabas. Presenta rima consonante y cesura a mitad de cada verso, dividiéndolos en hemistiquios de 7 sílabas. Narra la tristeza de una princesa en su palacio real.
El poema describe a una princesa triste que se siente presa en su palacio real. Añora la libertad y quiere escapar volando como un pájaro. Finalmente, un hada le anuncia que un caballero ha llegado para rescatarla con un beso de amor.
La princesa se siente triste y pálida en su palacio dorado. Extraña volar libre como una golondrina o mariposa y visitar los jardines, en lugar de estar encerrada. Sus flores en el jardín también están tristes por ella. Un hada madrina le dice que no se entristezca, porque un caballero valiente que la ama viene a rescatarla con un beso.
El poema describe la tristeza de una princesa encerrada en su palacio dorado. Suspira pensando en diferentes príncipes lejanos, deseando la libertad de volar como una mariposa. Las flores en el jardín también están tristes por su infelicidad. Finalmente, un hada le dice que su caballero de armadura brillante se acerca a rescatarla con un beso de amor.
Este poema de Rubén Darío describe la tristeza de una princesa encerrada en su palacio real. La princesa anhela la libertad y desea poder volar lejos para escapar de su confinamiento, aunque al final el hada madrina le anuncia que su príncipe ha llegado para rescatarla.
El poema describe la tristeza de una princesa encerrada en su palacio dorado, anhelando la libertad de volar como una golondrina o mariposa. Añora escapar de su cautiverio y desea estar con un príncipe del que se ha enamorado, aunque no lo ha conocido. En los últimos versos, un hada le anuncia que pronto llegará su amado caballero para rescatarla con un beso.
Este documento resume la sonatina de Rubén Darío a través de imágenes. Describe la tristeza de la princesa en su palacio dorado y su deseo de volar lejos como una mariposa. También presenta la llegada de un caballero en caballo alado que viene a rescatar a la princesa con un beso de amor.
Este documento resume la sonatina de Rubén Darío a través de imágenes. Describe la tristeza de la princesa en su palacio dorado y su deseo de volar lejos como una mariposa para escapar de su cautiverio. Finalmente, anuncia la llegada de un caballero en caballo alado que viene a rescatar a la princesa con un beso de amor.
El documento presenta información sobre el Modernismo en la literatura hispanoamericana. Explica las características y etapas principales de este movimiento literario, incluyendo el Preciocismo y el Mundonovismo. También incluye detalles sobre autores representativos como Rubén Darío y poemas como "Sonatina" que ilustran las temáticas y estilos del Modernismo.
Este poema describe el viaje de la juventud del autor, desde su pasión por la poesía romántica hasta encontrar la paz interior a través del arte. Expresa su atracción por lo sensual y lo espiritual, y cómo el arte le permitió reconciliar ambos aspectos de la existencia humana. Concluye afirmando el poder del arte para iluminar el alma y darle vida y verdad.
Este poema describe una lluvia de abril con agua y sol alternándose. El viento sopla fuerte mientras las nubes se mueven rápidamente en el cielo. A través de la neblina de la lluvia fina, se pueden ver prados verdes y montañas que aparecen y desaparecen. La lluvia cae en las ventanas y los campos mientras el arcoíris brilla en una nube lejana.
Este documento resume el movimiento modernista que surgió a finales del siglo XIX en oposición al realismo y naturalismo. Busca la belleza por encima de todo y se inspira en corrientes como el romanticismo, parnasianismo, simbolismo e impresionismo. Se caracteriza por el uso de temas exóticos, palabras extranjeras y abundante adjetivación. Algunos de sus principales exponentes fueron Rubén Darío, los hermanos Machado y Juan Ramón Jiménez.
El documento presenta varios poemas del modernismo escritos por Rubén Darío, Manuel Machado y otros autores. En tres oraciones: El primer poema, "Sonatina", describe a una princesa triste en su palacio. "Caupolicán" narra la historia del líder mapuche que lleva un tronco a cuestas. Los otros poemas tratan temas como la melancolía, lo fatal de la vida y la muerte, y la decadencia del yo poético.
El documento presenta varios poemas de diferentes autores latinoamericanos. El primer poema de Rubén Darío "Sonatina" describe la tristeza de una princesa y sus deseos de escapar del palacio. El poema "Naturaleza muerta" de Darío describe un arreglo floral que resulta ser de cera y cristal. El fragmento de Valle-Inclán presenta un diálogo entre Don Latino y Max Estrella en la madrugada.
El documento contiene varios poemas de Rubén Darío, uno de los principales exponentes del modernismo en la literatura hispanoamericana. Los poemas exploran temas como la belleza, la melancolía, el amor y la fugacidad de la vida. El autor utiliza un lenguaje rico y figurado para describir temas existenciales de forma lírica.
Este documento presenta a los principales poetas de la Generación del 27 en España, como Pedro Salinas, Jorge Guillén, Federico García Lorca y Vicente Aleixandre. Explora sus influencias, como los autores clásicos como Góngora y poetas de su propia época como Juan Ramón Jiménez. Destaca su poesía pura, verso libre e influencia de las vanguardias, así como el uso de metáforas. Incluye extractos de poemas como "Estoy triste" de Salinas y "Sonatina" de Lorca.
El primer poema describe a Ofelia flotando en las aguas profundas como un gran lirio blanco y cándido. El segundo poema expresa la tristeza de la princesa encerrada en el palacio real, anhelando la libertad de volar como una golondrina o mariposa. El tercer poema resume que el poeta nos dice que en las noches estrelladas ve a la cándida Ofelia flotar en las aguas, recogiendo las flores que cortó, como un gran lirio.
Este poema narra la historia de un pirata que navega con su barco a toda vela, con diez cañones por banda y el viento a su favor. El pirata ha saqueado muchos barcos y ha obtenido un gran botín de oro y plata, pero su mayor tesoro es la libertad que tiene al navegar los mares.
El documento presenta un examen de literatura sobre el modernismo y la Generación del 98. El examen contiene preguntas sobre el análisis y comparación de obras literarias de estos movimientos, incluyendo un poema de Rubén Darío que los estudiantes deben leer y responder preguntas sobre el tema, ambiente, recursos literarios y características del modernismo expresadas en el poema.
Análisis comparativo (Rubén Darío, Antonio Machado y Luis de Góngora) Yago Yáñez
Este resumen compara tres poemas. "Sonatina" de Rubén Darío describe a una princesa triste que busca una ilusión vaga. El poema de Antonio Machado expresa nostalgia por los paisajes de Soria. El soneto de Góngora describe momentos íntimos con una amada hasta que la luz del sol interrumpe la escena.
El documento define los periodos literarios como formas de estudiar la literatura dividiéndola en períodos según características de los autores, formas de pensar y épocas históricas compartidas. Luego presenta ejemplos de periodos literarios como la literatura clásica griega y latina, la literatura medieval, renacentista y barroca. Por último, describe las características del modernismo como el primer movimiento literario auténticamente americano que surgió entre 1880-1916 buscando libertad y lo americano.
1. Poema de Rubén Darío
SONATINA
La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.
El jardín puebla el triunfo de los pavos-reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y, vestido de rojo, piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.
¿Piensa acaso en el príncipe del Golconsa o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las Islas de las Rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
]o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?
¡Ay! La pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar,
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo,
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte;
los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.
¡Pobrecita princesa de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real,
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.
2. ¡OH, quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste. La princesa está pálida)
¡OH visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe
(La princesa está pálida. La princesa está triste)
más brillante que el alba, más hermoso que abril!
¡Calla, calla, princesa dice el hada madrina,
en caballo con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte,
a encenderte los labios con su beso de amor!