El documento presenta un resumen de 15 preguntas sobre el cuento "A la deriva" de Horacio Quiroga. Se pide ubicar lugares mencionados en un mapa, investigar detalles biográficos del autor, explicar la relación entre la vida de Quiroga y la trama, y analizar conceptos como el sentido del título y los síntomas que presenta el protagonista. También incluye preguntas sobre el paisaje descrito y su relación con la situación del hombre, así como detalles que permiten reconstruir su vida y pasado.
Evaluación escrita preparada para revisar los logros obtenidos en la unidad de "La Leyenda", poniéndo especial atención al desarrollo de la comprensión escrita y la producción.
Evaluación escrita preparada para revisar los logros obtenidos en la unidad de "La Leyenda", poniéndo especial atención al desarrollo de la comprensión escrita y la producción.
Definición de leyenda: Narraciones que se cuentan de generación en generación, y no hay nada que compruebe que estas son reales. Definición de mito: Relatos protagonizados por dioses, semidioses y criaturas sobrenaturales.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
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LECTURA: A LA DERIVA, DE HORACIO QUIROGA
Actividades:
1) Extrae los nombres de los lugares que mencionan en el relato y ubícalos en el mapa.
2) ¿Dónde se encontraba el protagonista en el momento del ataque de la yararacusú?
3) Investiga, sintetiza la información y elabora una ficha biografica del autor del cuento. Luego
comenta en clase.
Estudiante:………………………………………………………………………
Curso: ……………………………………. Fecha: …………………………
Ficha de Comprensión Lectora Nº……………………..
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Prof. Andrea Ivanna Núñez
Lugar y fecha de nacimiento:
Lugar y fecha de la muerte:
Profesión:
Vida personal:
Muerte:
Obras:
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4) ¿Qué relación existe entre la vida de Quiroga y el lugar donde transcurren los hechos de este
cuento?
5) ¿Por qué el hombre le pide caña a la mujer? ¿Por qué la confunde con agua?
6) Averigua: ¿Qué es un trapiche? ¿Qué es la caña (bebida)?
7) ¿Qué síntomas hacen que el hombre se dé cuenta que está empeorando? ¿Qué decide
hacer? ¿Por qué motivo?
8) ¿Cómo se resuelve este episodio?
9) Lee atentamente el siguiente párrafo:
El Paraná corre allí en el fondo de una inmensa hoya, cuyas paredes, altas de cien metros,
encajonan fúnebremente el río. Desde las orillas bordeadas de negros bloques de basalto,
asciende el bosque, negro también. Adelante, a los costados, detrás, la eterna muralla
lúgubre, en cuyo fondo el río arremolinado se precipita en incesantes borbollones de agua
fangosa. El paisaje es agresivo, y reina en él un silencio de muerte. Al atardecer, sin embargo,
su belleza sombría y calma cobra una majestad única.
Subrayen todas las palabras asociadas a la idea de muerte. (campo semántico). ¿Qué
relación se establece entre este pasaje y lo que le está sucediendo al protagonista, es decir,
entre el paisaje y la situación del hombre?
10) Con los datos que aparecen a lo largo de la narración, infiere ¿Cómo es la vida del hombre?
¿En qué trabaja? ¿Con quién vive? ¿Tienen vecinos cerca? ¿Qué medidas de transporte usa?
¿Cuáles son algunas de sus costumbres? ¿Qué se puede reconstruir de su pasado?
11) En el cuento se menciona dos veces al silencio. Busque dónde aparece mencionado. ¿Con
qué se lo asocia? ¿por qué?
12) ¿Cuál es el sentido del título del cuento? ¿Por qué se llama “A la deriva”?
13) Relee el fragmento que aparece a continuación. ¿Quién se hace estas preguntas?
El bienestar avanzaba, y con él una somnolencia llena de recuerdos. No sentía ya nada ni en
la pierna ni en el vientre. ¿Viviría aún su compadre Gaona en TacurúPucú? Acaso viera
también a su ex patrón mister Dougald, y al recibidor del obraje. ¿Llegaría pronto?
14) ¿En cuánto tiempo se desarrolla el relato? ¿Qué relación existe entre lo que le sucede al
protagonista y el paso del tiempo?
15) Elabora un listado de los síntomas que presenta el hombre desde el momento de la picadura
hasta su muerte.
16) Ordena los párrafos de este texto descriptivo sobre la yararacusú y completa los espacios
punteados. Luego comenta en clase.
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YARARÁCUSÚ
• Habita en zonas desde Minas Gerais para el sur, en Brasil; en la Bolivia sudoriental; en Paraguay.
En la Argentina únicamente en Misiones.
• La superficie superior de la cabeza es toda muy oscura o negra.
• Es ovovivíparo, es decir, …………………………………………………………………………………………………............
En sus posturas las hembras paren de 12 a 20 crías.
• Su tamaño es grande, en media superior a 1 m, pero alcanzando frecuentemente más de 2 m de
longitud total.
• Tiene un cuerpo macizo y pesado, con cola pequeña, cilíndro-cónica, aproximadamente 1/9 o
1/10 de su largo.
• El hocico es puntiagudo.
• Ranas y roedores integran su dieta.
• Sus ojos son oblicuos de iris dorado y pupila vertical.
• La cabeza es voluminosa, subtriangular y alta.
• Un vipérido es …………………………………………………………………………………………………………………………….
• Su coloración es variada; sometida a enorme variación individual. Si bien el patrón dorsal más
común, o más tradicional, resulta ser de fondo negro o muy oscuro con rayas amarillas dibujando
rombos o triángulos, no menos de otros nueve patrones diferentes, aún con fondos
predominantes ocre o amarillo claro.
• Habita en las selvas húmedas al igual que en las orillas de ríos y lagunas en cuyas aguas puede
nadar con habilidad particular.
• Es de temperamento agresivo, hasta con individuos de su misma especie, lo que, junto con sus
dimensiones y la cantidad de veneno que sus colmillos llegan a inyectar, hace de esta serpiente
uno de los vipéridos más peligrosos de Sud América.