Los niños y niñas de TERCER GRADO están en un periodo de crecimiento, maduración y desarrollo, lo que provoca un aumento de las necesidades nutricionales.
Actualmente hayun alto nivel de consumode alimentoschatarrapromovidopor la influenciade la publicidad lo que generaproblemasde salud;adema, la poblacióndel
planeta aumenta a pasos agigantados día a día el consumo de estos alimentos poco nutritivos.
En la institucióneducativase observaque los estudiantesnoestánconsumiendoensu totalidadlosalimentosdonadosporQaliwarmaentoncesse debe tomar conciencia
del valor nutritivo de estos alimentos y de su importancia de consumirlos.
Por ello los estudiantes del 3º grado conocerán el valor nutritivo de los alimentos y productos donados por Qaliwarma.
Además es necesario absolver algunas interrogantes ¿Por qué los estudiantes no consumen los alimentos con alto valor nutritivo?, ¿Qué enfermedades se originan al no
consumir alimentos nutritivos?
En esta unidad, los estudiantes responderán esas interrogantes, de modo que participara sus capacidades para investigar, leer, y producir textos orales y escritos cuando
presentansuboletíninformativo.Paraellodebenreconocerlosalimentosysuvalornutritivoylasprincipalesenfermedades desulocalidad.A si comosusdiversassituaciones
problemáticas y asambleas que promuevan compromisos de cambio de actitud para el cuidado de su salud.
En los últimos años el agotamiento, y el cansancio es un factor que refleja una mala nutrición en nuestra comunidad estudiantil..
¿Cómo podemos cambiar y mejorar los patrones de alimentación en nuestros estudiantes’
¿Cuáles son los estilos de vida saludable que debe de llevar una persona?
¿Qué plantas medicinales son usados en tu comunidad?
¿Cuáles son las propiedades de las plantas medicinales?
¿Es posible simular el trabajo coordinado de las neuronas?
La adaptación los seres vivos al medio ambiente está estrechamente vinculada al mecanismos de captación, procesamiento y respuesta de los estímulos
externos.

Poemas 23

  • 1.
    Los niños yniñas de TERCER GRADO están en un periodo de crecimiento, maduración y desarrollo, lo que provoca un aumento de las necesidades nutricionales. Actualmente hayun alto nivel de consumode alimentoschatarrapromovidopor la influenciade la publicidad lo que generaproblemasde salud;adema, la poblacióndel planeta aumenta a pasos agigantados día a día el consumo de estos alimentos poco nutritivos. En la institucióneducativase observaque los estudiantesnoestánconsumiendoensu totalidadlosalimentosdonadosporQaliwarmaentoncesse debe tomar conciencia del valor nutritivo de estos alimentos y de su importancia de consumirlos. Por ello los estudiantes del 3º grado conocerán el valor nutritivo de los alimentos y productos donados por Qaliwarma. Además es necesario absolver algunas interrogantes ¿Por qué los estudiantes no consumen los alimentos con alto valor nutritivo?, ¿Qué enfermedades se originan al no consumir alimentos nutritivos? En esta unidad, los estudiantes responderán esas interrogantes, de modo que participara sus capacidades para investigar, leer, y producir textos orales y escritos cuando presentansuboletíninformativo.Paraellodebenreconocerlosalimentosysuvalornutritivoylasprincipalesenfermedades desulocalidad.A si comosusdiversassituaciones problemáticas y asambleas que promuevan compromisos de cambio de actitud para el cuidado de su salud. En los últimos años el agotamiento, y el cansancio es un factor que refleja una mala nutrición en nuestra comunidad estudiantil.. ¿Cómo podemos cambiar y mejorar los patrones de alimentación en nuestros estudiantes’ ¿Cuáles son los estilos de vida saludable que debe de llevar una persona? ¿Qué plantas medicinales son usados en tu comunidad? ¿Cuáles son las propiedades de las plantas medicinales? ¿Es posible simular el trabajo coordinado de las neuronas? La adaptación los seres vivos al medio ambiente está estrechamente vinculada al mecanismos de captación, procesamiento y respuesta de los estímulos externos.