Este documento resume las principales políticas nacionales de Colombia en ciencia, tecnología e innovación establecidas en leyes de 2009, incluyendo la Ley 1286 que fortalece el sistema nacional de ciencia y tecnología, y la Ley 1341 que crea el Ministerio de TIC. También analiza conceptos como la sociedad del conocimiento propuesta por Manuel Castell y estadísticas internacionales sobre comercio de tecnología, investigación, patentes y educación superior.
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) fue creado en 1970 por el Congreso de la Unión como un organismo público descentralizado encargado de elaborar las políticas de ciencia y tecnología en México. Desde su creación ha tenido varios directores y ha sufrido dos reformas y una nueva ley en 2002. Su meta es consolidar un sistema nacional de ciencia y tecnología que resuelva problemas prioritarios del país y eleve el nivel de vida de la población a través de áreas estratégicas como
El documento describe los beneficios económicos y sociales del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han transformado las ciudades en centros informacionales y han permitido que la gente disfrute de contenidos mediáticos desde sus hogares. También destaca que Internet es la tecnología más revolucionaria por abrir las puertas a una nueva era de sociedad de la información. El documento luego señala que Venezuela debe diseñar un Plan TIC que democratice el acceso a la información y el conoc
El documento describe los esfuerzos de Colombia para convertirse en un país del conocimiento a través de la conectividad y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que Colombia ha mejorado su posición en rankings internacionales de TIC y ha alcanzado avances significativos en el despliegue de infraestructura digital y la adopción de TIC en sectores como la educación, el gobierno y las empresas. El objetivo es que para el 2019 Colombia sea uno de los tres principales países de América Latina en indicadores de
El documento habla sobre los avances de Colombia hacia convertirse en un país del conocimiento a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Detalla la política nacional de territorios digitales, iniciativas como Medellín Ciudad del Conocimiento, y logros en conectividad, gobierno electrónico, educación y otros ámbitos clave. Resalta que Colombia ha mejorado su posición en rankings internacionales de desarrollo de TIC y está avanzando hacia las metas planteadas en su Plan Nacional de TIC para el 2019.
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyrightVirginia Díez
Este documento explora la cultura libre como una alternativa al copyright tradicional para ejercer los derechos de autor. Presenta las ideas fundamentales de la cultura libre y el software libre, así como ejemplos de personas que usan licencias como Creative Commons para compartir su trabajo de manera abierta mientras mantienen ciertos derechos. El documento concluye que las licencias de cultura libre pueden permitir que los creadores compartan y se beneficien de su trabajo al tiempo que controlan cómo se usa.
Para que una obra sea considerada libre, debe redistribuirse bajo una licencia libre o estar en el dominio público. Existen varias licencias libres como las licencias de software libre y algunas licencias de Creative Commons. Estas licencias garantizan las cuatro libertades esenciales de usar, estudiar, compartir y modificar las obras culturales.
How To Make hilean behin ospatzen den topaketa da. Maker Kulturan murgildu, ikasi eta partekatzeko grina duten sortzaile, arkitekto, ingeniari, zientzialari eta hiritar orori zuzentzen da. Solasaldi ireki hauei esker Hirikilabs kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren inguruko heziketa eta hausnarketa kritikorako gune bihurtzen da. Teknologia digitalaren aukerak, artisau eran norberaren lan esparruan aplikatu, ikertu eta partekatzeko Hirikilabsen biltzen den Talde Irekiari Artisau Berriak lantaldea deritzogu.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PROIEKTU IREKIEN AURKEZPENA.
GONBIDATUA: Marijoxe Azurtza // Papirudia
Laborategiaren erabilera irekia proposatzen duten saioei Hirikilabs Plaza deritzogu, osteguneroko hitzordua. Pertsonen, kolektiboen eta inguruneko praktika komunitateen artean elkarlanean proiektu irekiak garatu eta topatzeko lekua da.
Papiroflexia eta Raspberri-Pi uztartzen duen proiektu bat da, argien proiekzioekin paperekin sortutako objetuak mapeatzeko kostu txikiko aplikazioen erabilera bilatu izan duena.
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How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convierte en un espacio de formación y de reflexión teórico-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital. Definimos como nuevos artesanos a la comunidad o grupo de personas que desde Hirikilabs investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada de modo artesanal a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ABIERTOS.
INVITADA: Marijoxe Azurtza // Papirudia
Hirikilabs Plaza es el nombre que toman las sesiones de uso abierto del laboratorio y que suceden todos los jueves por la tarde. Un espacio de encuentro y desarrollo de proyectos que se construyen a partir de la interacción con personas, colectivos y comunidades de prácticas del entorno.
Papirudia es un proyecto que une la papiroflexia con la raspberry-pi, en una búsqueda de aplicaciones de bajo coste para mapear objetos de papel mediante la proyección de luces de colores.
How To Make hilean behin ospatzen den topaketa bat da. Maker Kulturan murgildu, ikasi eta partekatzeko grina duten sortzaile, arkitekto, ingeniari, zientzialari eta hiritar orori zuzentzen da. Solasaldi ireki hauei esker Hirikilabs kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren inguruko heziketa eta hausnarketa kritikorako gune bihurtzen da. Teknologia digitalaren aukerak, artisau eran norberaren lan esparruan aplikatu, ikertu eta partekatzeko Hirikilabsen biltzen den Talde Irekiari Artisau Berriak lantaldea deritzogu.
How To Make honetan aparailu teknologiko zaharren konponketan eta bererabilketan oinarritzen diren inguruko artisau berrien ekimen batzuk erakusteko eta haiekin ikasteko aukera izango dugu. Aparailu hauen biziraupena luzatzea eta erabilpen berriak sortzea bilatzen dituzten ekimenak gonbidatu dira, esaterako Reciclanet, ekipo informatikoak berreskuratzen eta konpontzen diharduen elkartea, baita software librearen erabilera bultzatzen duen gizarte erakundea.
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How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convierte en un espacio de formación y de reflexión teórico-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital. Definimos como nuevos artesanos a la comunidad o grupo de personas que desde Hirikilabs investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada de modo artesanal a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo.
En este How To Make trataremos de mostrar distintas iniciativas de nuevos artesanos de nuestro entorno, que centran su actividad en la reparación y posterior reutilización de aparatos tecnológicos, para alargar sus vidas de uso o crear nuevos usos. Para ello hemos invitado a la asociación Reciclanet, dedicada a la recuperación y reutilización de equipos informáticos, y a la difusión del software libre.
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) fue creado en 1970 por el Congreso de la Unión como un organismo público descentralizado encargado de elaborar las políticas de ciencia y tecnología en México. Desde su creación ha tenido varios directores y ha sufrido dos reformas y una nueva ley en 2002. Su meta es consolidar un sistema nacional de ciencia y tecnología que resuelva problemas prioritarios del país y eleve el nivel de vida de la población a través de áreas estratégicas como
El documento describe los beneficios económicos y sociales del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han transformado las ciudades en centros informacionales y han permitido que la gente disfrute de contenidos mediáticos desde sus hogares. También destaca que Internet es la tecnología más revolucionaria por abrir las puertas a una nueva era de sociedad de la información. El documento luego señala que Venezuela debe diseñar un Plan TIC que democratice el acceso a la información y el conoc
El documento describe los esfuerzos de Colombia para convertirse en un país del conocimiento a través de la conectividad y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que Colombia ha mejorado su posición en rankings internacionales de TIC y ha alcanzado avances significativos en el despliegue de infraestructura digital y la adopción de TIC en sectores como la educación, el gobierno y las empresas. El objetivo es que para el 2019 Colombia sea uno de los tres principales países de América Latina en indicadores de
El documento habla sobre los avances de Colombia hacia convertirse en un país del conocimiento a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Detalla la política nacional de territorios digitales, iniciativas como Medellín Ciudad del Conocimiento, y logros en conectividad, gobierno electrónico, educación y otros ámbitos clave. Resalta que Colombia ha mejorado su posición en rankings internacionales de desarrollo de TIC y está avanzando hacia las metas planteadas en su Plan Nacional de TIC para el 2019.
Seminario sobre Cultura Libre: Alternativas al copyrightVirginia Díez
Este documento explora la cultura libre como una alternativa al copyright tradicional para ejercer los derechos de autor. Presenta las ideas fundamentales de la cultura libre y el software libre, así como ejemplos de personas que usan licencias como Creative Commons para compartir su trabajo de manera abierta mientras mantienen ciertos derechos. El documento concluye que las licencias de cultura libre pueden permitir que los creadores compartan y se beneficien de su trabajo al tiempo que controlan cómo se usa.
Para que una obra sea considerada libre, debe redistribuirse bajo una licencia libre o estar en el dominio público. Existen varias licencias libres como las licencias de software libre y algunas licencias de Creative Commons. Estas licencias garantizan las cuatro libertades esenciales de usar, estudiar, compartir y modificar las obras culturales.
How To Make hilean behin ospatzen den topaketa da. Maker Kulturan murgildu, ikasi eta partekatzeko grina duten sortzaile, arkitekto, ingeniari, zientzialari eta hiritar orori zuzentzen da. Solasaldi ireki hauei esker Hirikilabs kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren inguruko heziketa eta hausnarketa kritikorako gune bihurtzen da. Teknologia digitalaren aukerak, artisau eran norberaren lan esparruan aplikatu, ikertu eta partekatzeko Hirikilabsen biltzen den Talde Irekiari Artisau Berriak lantaldea deritzogu.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PROIEKTU IREKIEN AURKEZPENA.
GONBIDATUA: Marijoxe Azurtza // Papirudia
Laborategiaren erabilera irekia proposatzen duten saioei Hirikilabs Plaza deritzogu, osteguneroko hitzordua. Pertsonen, kolektiboen eta inguruneko praktika komunitateen artean elkarlanean proiektu irekiak garatu eta topatzeko lekua da.
Papiroflexia eta Raspberri-Pi uztartzen duen proiektu bat da, argien proiekzioekin paperekin sortutako objetuak mapeatzeko kostu txikiko aplikazioen erabilera bilatu izan duena.
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How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convierte en un espacio de formación y de reflexión teórico-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital. Definimos como nuevos artesanos a la comunidad o grupo de personas que desde Hirikilabs investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada de modo artesanal a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ABIERTOS.
INVITADA: Marijoxe Azurtza // Papirudia
Hirikilabs Plaza es el nombre que toman las sesiones de uso abierto del laboratorio y que suceden todos los jueves por la tarde. Un espacio de encuentro y desarrollo de proyectos que se construyen a partir de la interacción con personas, colectivos y comunidades de prácticas del entorno.
Papirudia es un proyecto que une la papiroflexia con la raspberry-pi, en una búsqueda de aplicaciones de bajo coste para mapear objetos de papel mediante la proyección de luces de colores.
How To Make hilean behin ospatzen den topaketa bat da. Maker Kulturan murgildu, ikasi eta partekatzeko grina duten sortzaile, arkitekto, ingeniari, zientzialari eta hiritar orori zuzentzen da. Solasaldi ireki hauei esker Hirikilabs kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren inguruko heziketa eta hausnarketa kritikorako gune bihurtzen da. Teknologia digitalaren aukerak, artisau eran norberaren lan esparruan aplikatu, ikertu eta partekatzeko Hirikilabsen biltzen den Talde Irekiari Artisau Berriak lantaldea deritzogu.
How To Make honetan aparailu teknologiko zaharren konponketan eta bererabilketan oinarritzen diren inguruko artisau berrien ekimen batzuk erakusteko eta haiekin ikasteko aukera izango dugu. Aparailu hauen biziraupena luzatzea eta erabilpen berriak sortzea bilatzen dituzten ekimenak gonbidatu dira, esaterako Reciclanet, ekipo informatikoak berreskuratzen eta konpontzen diharduen elkartea, baita software librearen erabilera bultzatzen duen gizarte erakundea.
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How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convierte en un espacio de formación y de reflexión teórico-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital. Definimos como nuevos artesanos a la comunidad o grupo de personas que desde Hirikilabs investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada de modo artesanal a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo.
En este How To Make trataremos de mostrar distintas iniciativas de nuevos artesanos de nuestro entorno, que centran su actividad en la reparación y posterior reutilización de aparatos tecnológicos, para alargar sus vidas de uso o crear nuevos usos. Para ello hemos invitado a la asociación Reciclanet, dedicada a la recuperación y reutilización de equipos informáticos, y a la difusión del software libre.
How To Make #6: Hirikilabs Plaza 2015. Bauhaus graffiti toolkitTabakaleraDonostia
Este documento describe un proyecto de pintura mural realizado en colaboración con un centro educativo. El proyecto tuvo tres fases: en la primera se definieron el marco conceptual y las soluciones técnicas, en la segunda se experimentó con prototipos, y en la tercera se trabajó de forma comunitaria en el centro educativo. El objetivo del proyecto fue trabajar conceptos lógico-matemáticos a través de prácticas artísticas como la pintura mural y el graffiti.
Este documento explora el potencial encuentro entre la circulación de contenido abierto y las prácticas fotográficas contemporáneas en la cultura digital. Discuten las posibilidades que ofrecen las licencias de contenido abierto como Creative Commons y cómo estas podrían redefinir la relación entre autores, intermediarios y receptores en el contexto de la fotografía digital. También menciona varias iniciativas existentes de fotografía bajo licencias libres.
El documento describe nuevos formatos de creación y distribución de cultura basados en la cultura libre, incluyendo plataformas como GNU/Linux, YouTube, Band Camp y The Pirate Bay. También discute formas alternativas de promoción, recompensa y autoorganización de usuarios, así como la necesidad de políticas públicas que promuevan un mayor acceso a materiales culturales.
La Unión Europea está considerando nuevas regulaciones para las empresas de tecnología. Estas regulaciones incluirían multas más altas por violaciones a la privacidad de datos y nuevas reglas para evitar el uso indebido de datos personales por parte de las grandes compañías. Los defensores dicen que estas medidas ayudarán a proteger mejor la privacidad de los ciudadanos de la UE, mientras que la industria tecnológica advierte sobre posibles consecuencias negativas.
El documento presenta información sobre StackOps, una empresa que provee soluciones basadas en OpenStack. Explica que StackOps ofrece consultoría, capacitación y despliegue de clouds privadas y públicas usando OpenStack. También describe brevemente OpenStack, sus características y arquitectura, así como la solución "OpenStack in a Box" de StackOps para implementar clouds privadas de manera sencilla.
How To Make hilean behin ospatzen den topaketa da. Maker Kulturan murgildu, ikasi eta partekatzeko grina duten sortzaile, arkitekto, ingeniari, zientzialari eta hiritar orori zuzentzen da. Solasaldi ireki hauei esker Hirikilabs kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren inguruko heziketa eta hausnarketa kritikorako gune bihurtzen da. Teknologia digitalaren aukerak, artisau eran norberaren lan esparruan aplikatu, ikertu eta partekatzeko Hirikilabsen biltzen den Talde Irekiari Artisau Berriak lantaldea deritzogu.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PROIEKTU IREKIEN AURKEZPENA.
GONBIDATUAK: Raquel Ares + Iñaki Albistur // OpenBike
Laborategiaren erabilera irekia proposatzen duten saioei Hirikilabs Plaza deritzogu, osteguneroko hitzordua. Pertsonen, kolektiboen eta inguruneko praktika komunitateen artean elkarlanean proiektu irekiak garatu eta topatzeko lekua da.
Open Bike: Eskuzko zein ekoizpen digitaleko tresnak erabiliz DIY txirrinda eredu irekia, errez errepika daitekeen txirrinda bat sortzean datza, diseinua eta DIY ekoizpen faseak garatuz.
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How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convierte en un espacio de formación y de reflexión teórico-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital. Definimos como nuevos artesanos a la comunidad o grupo de personas que desde Hirikilabs investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada de modo artesanal a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ABIERTOS.
INVITADOS: Raquel Ares + Iñaki Albistur // OpenBike
Hirikilabs Plaza es el nombre que toman las sesiones de uso abierto del laboratorio y que suceden todos los jueves por la tarde. Un espacio de encuentro y desarrollo de proyectos que se construyen a partir de la interacción con personas, colectivos y comunidades de prácticas del entorno.
Consiste en el diseño y fabricación mediante herramientas tanto manuales como de fabricación digital de un modelo de bicicleta DIY abierto y replicable.
Cultura Libre: Origenes, Definiciones y Alcancesflekoso
Charla sobre cultura libre dictada por Enzo Ferrante y Lucas Corrales, en el marco de los festejos del Software Freedom Day 2009 en la ciudad de Tandil, Argentina
Contenido:
Software Libre
Cultura Libre
Libros Libres
Música Libre
Ámbito Estatal
Ámbito Universitario
Este documento introduce el concepto de software libre y cultura libre. Explica que el software libre garantiza cuatro libertades fundamentales para los usuarios y define las diferencias entre software libre, privativo y de código abierto. También resume brevemente la historia del software libre y algunas de sus ventajas y mitos comunes. Finalmente, menciona algunas distribuciones y herramientas de GNU/Linux de propósito específico.
Este documento describe un proyecto de reciclaje tecnológico llamado L.A.M.E.I. Explica las fases del diseño e implementación del proyecto, incluyendo bocetos, recolección de materiales reutilizados y montaje. También describe las herramientas y materiales utilizados como sillas de ruedas, cajas y partes electrónicas recicladas. El proyecto se comparte libremente bajo una licencia de código abierto para su reproducción y modificación sin fines de lucro.
Este documento discute las políticas públicas para promover una cultura libre y la gestión de los bienes culturales comunes. Propone que las políticas deben garantizar el derecho de acceso y participación cultural, proteger el interés público sobre el interés corporativo, y favorecer la diversidad cultural. También compara dos paradigmas: la promoción de industrias culturales versus el fomento de la economía social de la cultura, y ve la cultura como un recurso versus un derecho. Finalmente, ofrece ejemplos concretos de políticas para promover una cultura
Hirikilabs How to make # 5 // Marta Fernández Caballero // joyas y prototipad...TabakaleraDonostia
Este documento describe dos colecciones de joyería diseñadas por Marta Fernández Caballero. La primera colección, "Roots", se inspira en un collar tradicional vasco llamado kaiku. La segunda colección, "Critical Jewellery", explora el tema de la legalización de la marihuana. El documento explica el proceso de diseño y fabricación de ambas colecciones, incluyendo el uso de software de modelado 3D y una impresora 3D para la creación de prototipos en resina.
Hirikilabs How To Make #4 // MUSIKORTA // Audio TunningTabakaleraDonostia
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE IV: ESPERIMENTAZIOA ETA DO IT YOURSELF PROTOTIPOAK
GONBIDATUA: Xabi Navarro - Jota
17 urterekin hasi nintzen elektronika munduan saltseatzen. Nire lehenengo "lana" MXR distorsionadoreak pirateatzea izan zen, horrekin xoxa batzuk ateratzeko. Gerora baffleak, anplifikagailuak eta horrelako trasteak egiten aritu nintzen, urte luzez.
25 bat urtetako inpass baten ondoren, berriz ere harrapatu nau elektronikaren harrak. Orain konpresoreak, delay-ak eta efektuak "tuneatzen" ditut, mikroak konpondu eta fabrikatu, ...
http://www.musikorta.com/
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE IV: EXPERIMENTACIÓN Y PROTOTIPOS DO IT YOURSELF
INVITADO: Xabi Navarro - Jota
Con 17 empecé a salsear con la electrónica. Mi primer “trabajo” fue piratear un distorsionador MXR, para sacarme unas pelas. Después durante años hice lo mismo con bafles, amplificadores y trastos del estilo.
Tras 25 años de inpass, me ha vuelto a picar el gusanillo de la electrónica. Ahora tuneo compresores, delays y otros efectos, arreglo y fabrico micros, etc.
http://www.musikorta.com/
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE III: HEZKUNTZA AUKERA BERRIAK STEM/STEAM
GONBIDATUAK: Javi Luengo – Hirukide Eskola Tolosa
Tolosako Hirukide eskolatik nagusien burua trebatzeko joko bat aurkezten digu. Hirukide eskolak Uzturre nagusien zentroarekin erlazio handia du. Astero ikasleak nagusiak bisitatu zituzten. Nagusi hauek goizetan terapia ordu pare bat dute eta euretan zentzuak eta burua trebatzeko saioak dituzte. Euren blogaren bidez prozesu guztia azaldu eta diseinu guztia banatzen dute.
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE III: NUEVAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS STEM/STEAM
INVITADOS/AS: Javi Luengo – Hirukide Eskola Tolosa
Desde el colegio Hirukide de Tolosa nos presenta un juego para ejercitar la mente de los abuelos. El colegio Hirukide tiene una gran relación con el Centro gerontológico Uzturre. Semanalmente los alumnos y alumnas de bachillerato visitan a los abuelos/as que residen en dicho centro. Los abuelos/as tienen un par de horas de “terapia” por las mañanas y en ellas realizan diversas actividades para ejercitar la mente y los sentidos. A través de un blog explicaremos detalladamente el juego y también publicaremos todo el diseño (planes, materiales).
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE II: CROWDFUNDING ETA PRODUKTUAREN BERRIKUNTZA
GONBIDATUAK
BabyDuino, Fabian Morales
BabyDuino Arduino-n oinarritutako prototipatze-kit bat da eta beste funtzio batzuk eransten ari gatzaizkio. BabyDuino-ren helburua honako hau da: haurtxo batentzat garrantzitsuak diren datu biologikoak monitorizatzeko ikerketa-kit bat eskaintzea, hala nola, gorputzaren zein giroaren tenperatura, hezetasuna…. besteak beste. Informazio hori eskuratzen denean loaldiaren arazoekin (apnea), kardiopatiekin (bat-bateko heriotzarekin lotutakoak), … lotutako patroiak identifika daitezen laguntzen da eta horrek haurtxo baten bizitza salba dezake.
https://goteo.org/project/babyduino
https://sites.google.com/site/babyduino/babyduino
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE II : CROWDFUNDING E INNOVACIÓN EN PRODUCTO
INVITADOS/AS
BabyDuino, Fabian Morales
BabyDuino es un kit de prototipado que se basa en Arduino y al que estamos añadiendo diferentes funciones. El objetivo de BabyDuino es proporcionar un kit de investigación para monitorizar datos biológicos que son importantes para el bienestar de un bebé, como por ejemplo la temperatura corporal y ambiental, humedad,… entre otros. Al contar con este tipo de información se puede ayudar a identificar patrones relacionados con diferentes trastornos del sueño (apnea), cardiopatías (relacionadas con la muerte subita),… lo que puede llegar a salvar la vida de un bebé.
https://goteo.org/project/babyduino
HOW TO MAKE I: ARTISAU BERRIAK
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
Alberto Martínez: Enable esku protesikoak
Protesi hauek norberak, eskumutur edo ukondoarekin eginiko estimulazioarekin aktibatzen dira. Funtzionalitate bikaina daukate piezaren hatzei artikulazioaren mugimendua transmititzeko tendoien lana egiten duten poleei esker. Alberto Martínezek argi azaltzen du ezin direla protesi mediku edo mioelektrikoekin alderatu, horiek prezio oso altua daukate. Pieza diseinu sotware batekin sortzen da eta ondoren inprimagailura pasatzen da, geruzaz geruza eraikitzen da modeloa, digitaletik fisikora. 3Dan inprimatutako plastiko piezak hezurrak ordezkatzen ditu eta kautxoz eginiko estaldurak azala.
http://ow.ly/Ma25D
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HOW TO MAKE I : DISEÑO COLABORATIVO Y ABIERTO
Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
Alberto Martínez Enable manos protesicas
Este tipo de prótesis se accionan con la estimulación que haga la persona con su muñeca o codo, pero tienen una excelente funcionalidad porque trabajan en base a poleas que hacen las veces de tendones para transmitir el movimiento de la articulación a los dedos de la pieza. Martínez resalta que obviamente no es comparable con las prótesis médicas y mioeléctricas que tienen un coste muy elevado. No hay que olvidar que la pieza se genera a través de un software de diseño que pasa a la impresora, y capa por capa construye el modelo de digital a físico. Las piezas impresas en 3D sobre plástico funcionan como huesos y un revestimiento de caucho actúa como piel.
http://ow.ly/Ma2GG
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE IV: ESPERIMENTAZIOA ETA DO IT YOURSELF PROTOTIPOAK
GONBIDATUA: Ivan Blasco
Odac estudio-tailerrak Ivan eta Marian Blasco bi anai-arreben diseinuarekiko elkarbanatzen duten liluraren fruitua da. Lantzen diren enkarguak diseinua, arte, fabrikazio digitala, artesania, produktu eta altzari interaktiboen diseinuarekin harremantzen diren proiektuen garapenean dute oinarri. Muntai hauek oinarri irekia duten software eta hardwarearekin garatzen dira, arduino, raspberry bezalakoak. Industri prosezuetara aplikagarriak diren teknologia berrien erabilpana, 3D inpresioaren inguruko solasaldiak eta tailerrak, open source prototipatu azkarra, etabar…
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE IV: EXPERIMENTACIÓN Y PROTOTIPOS DO IT YOURSELF
INVITADO: Iván Blasco
Odac Estudio Taller es la unión de la fascinación por el diseño de dos hermanos Iván y Marian Blasco.Estos encargos eran sobre todo de trabajos relacionados con el diseño y la ejecución de proyectos relacionados con el arte, la fabricación digital, la artesanía, el diseño de productos y mobiliario interactivo, montajes realizados con software y hadware de código abierto como arduino, raspberry, aplicación de nuevas tecnologías de código abierto a procesos industriales, charlas y talleres sobre impresión 3d,prototipado rapido open source, etc…
Este documento describe diferentes tipos de firewalls, incluyendo firewalls de software gratuitos y comerciales, y firewalls de hardware. Los firewalls de software gratuitos vienen incluidos con los sistemas operativos y son fáciles de instalar, mientras que los firewalls comerciales ofrecen protecciones adicionales y más control sobre la configuración. Los firewalls de hardware se instalan típicamente en routers y protegen todas las computadoras conectadas a la red. El documento también menciona algunos firewalls de código abierto como alternativas gratuitas.
Este documento propone establecer el departamento de Antioquia, Colombia, como un "Territorio del Conocimiento" mediante la implementación de un modelo de "Living Lab". Este proyecto busca promover la innovación, educación, investigación, emprendimiento y uso de TIC en Antioquia para impulsar su productividad y competitividad. El modelo propuesto involucra a actores estatales, académicos, privados y de la sociedad civil en una red colaborativa aplicada a áreas estratégicas como e-gobierno, e-educación
Este documento describe los fundamentos para construir una Colombia basada en el conocimiento. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), junto con la ciencia, tecnología e innovación (CT&I), son clave para establecer un territorio del conocimiento cuando se articulan con los sectores educativo, gubernamental y productivo, así como con la sociedad civil. También presenta las áreas estratégicas y la política nacional para guiar el desarrollo de Colombia como país del conocimiento.
How To Make #6: Hirikilabs Plaza 2015. Bauhaus graffiti toolkitTabakaleraDonostia
Este documento describe un proyecto de pintura mural realizado en colaboración con un centro educativo. El proyecto tuvo tres fases: en la primera se definieron el marco conceptual y las soluciones técnicas, en la segunda se experimentó con prototipos, y en la tercera se trabajó de forma comunitaria en el centro educativo. El objetivo del proyecto fue trabajar conceptos lógico-matemáticos a través de prácticas artísticas como la pintura mural y el graffiti.
Este documento explora el potencial encuentro entre la circulación de contenido abierto y las prácticas fotográficas contemporáneas en la cultura digital. Discuten las posibilidades que ofrecen las licencias de contenido abierto como Creative Commons y cómo estas podrían redefinir la relación entre autores, intermediarios y receptores en el contexto de la fotografía digital. También menciona varias iniciativas existentes de fotografía bajo licencias libres.
El documento describe nuevos formatos de creación y distribución de cultura basados en la cultura libre, incluyendo plataformas como GNU/Linux, YouTube, Band Camp y The Pirate Bay. También discute formas alternativas de promoción, recompensa y autoorganización de usuarios, así como la necesidad de políticas públicas que promuevan un mayor acceso a materiales culturales.
La Unión Europea está considerando nuevas regulaciones para las empresas de tecnología. Estas regulaciones incluirían multas más altas por violaciones a la privacidad de datos y nuevas reglas para evitar el uso indebido de datos personales por parte de las grandes compañías. Los defensores dicen que estas medidas ayudarán a proteger mejor la privacidad de los ciudadanos de la UE, mientras que la industria tecnológica advierte sobre posibles consecuencias negativas.
El documento presenta información sobre StackOps, una empresa que provee soluciones basadas en OpenStack. Explica que StackOps ofrece consultoría, capacitación y despliegue de clouds privadas y públicas usando OpenStack. También describe brevemente OpenStack, sus características y arquitectura, así como la solución "OpenStack in a Box" de StackOps para implementar clouds privadas de manera sencilla.
How To Make hilean behin ospatzen den topaketa da. Maker Kulturan murgildu, ikasi eta partekatzeko grina duten sortzaile, arkitekto, ingeniari, zientzialari eta hiritar orori zuzentzen da. Solasaldi ireki hauei esker Hirikilabs kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren inguruko heziketa eta hausnarketa kritikorako gune bihurtzen da. Teknologia digitalaren aukerak, artisau eran norberaren lan esparruan aplikatu, ikertu eta partekatzeko Hirikilabsen biltzen den Talde Irekiari Artisau Berriak lantaldea deritzogu.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PROIEKTU IREKIEN AURKEZPENA.
GONBIDATUAK: Raquel Ares + Iñaki Albistur // OpenBike
Laborategiaren erabilera irekia proposatzen duten saioei Hirikilabs Plaza deritzogu, osteguneroko hitzordua. Pertsonen, kolektiboen eta inguruneko praktika komunitateen artean elkarlanean proiektu irekiak garatu eta topatzeko lekua da.
Open Bike: Eskuzko zein ekoizpen digitaleko tresnak erabiliz DIY txirrinda eredu irekia, errez errepika daitekeen txirrinda bat sortzean datza, diseinua eta DIY ekoizpen faseak garatuz.
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How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convierte en un espacio de formación y de reflexión teórico-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital. Definimos como nuevos artesanos a la comunidad o grupo de personas que desde Hirikilabs investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada de modo artesanal a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo.
HOW TO MAKE #6: HIRIKILABS PLAZA 2015. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS ABIERTOS.
INVITADOS: Raquel Ares + Iñaki Albistur // OpenBike
Hirikilabs Plaza es el nombre que toman las sesiones de uso abierto del laboratorio y que suceden todos los jueves por la tarde. Un espacio de encuentro y desarrollo de proyectos que se construyen a partir de la interacción con personas, colectivos y comunidades de prácticas del entorno.
Consiste en el diseño y fabricación mediante herramientas tanto manuales como de fabricación digital de un modelo de bicicleta DIY abierto y replicable.
Cultura Libre: Origenes, Definiciones y Alcancesflekoso
Charla sobre cultura libre dictada por Enzo Ferrante y Lucas Corrales, en el marco de los festejos del Software Freedom Day 2009 en la ciudad de Tandil, Argentina
Contenido:
Software Libre
Cultura Libre
Libros Libres
Música Libre
Ámbito Estatal
Ámbito Universitario
Este documento introduce el concepto de software libre y cultura libre. Explica que el software libre garantiza cuatro libertades fundamentales para los usuarios y define las diferencias entre software libre, privativo y de código abierto. También resume brevemente la historia del software libre y algunas de sus ventajas y mitos comunes. Finalmente, menciona algunas distribuciones y herramientas de GNU/Linux de propósito específico.
Este documento describe un proyecto de reciclaje tecnológico llamado L.A.M.E.I. Explica las fases del diseño e implementación del proyecto, incluyendo bocetos, recolección de materiales reutilizados y montaje. También describe las herramientas y materiales utilizados como sillas de ruedas, cajas y partes electrónicas recicladas. El proyecto se comparte libremente bajo una licencia de código abierto para su reproducción y modificación sin fines de lucro.
Este documento discute las políticas públicas para promover una cultura libre y la gestión de los bienes culturales comunes. Propone que las políticas deben garantizar el derecho de acceso y participación cultural, proteger el interés público sobre el interés corporativo, y favorecer la diversidad cultural. También compara dos paradigmas: la promoción de industrias culturales versus el fomento de la economía social de la cultura, y ve la cultura como un recurso versus un derecho. Finalmente, ofrece ejemplos concretos de políticas para promover una cultura
Hirikilabs How to make # 5 // Marta Fernández Caballero // joyas y prototipad...TabakaleraDonostia
Este documento describe dos colecciones de joyería diseñadas por Marta Fernández Caballero. La primera colección, "Roots", se inspira en un collar tradicional vasco llamado kaiku. La segunda colección, "Critical Jewellery", explora el tema de la legalización de la marihuana. El documento explica el proceso de diseño y fabricación de ambas colecciones, incluyendo el uso de software de modelado 3D y una impresora 3D para la creación de prototipos en resina.
Hirikilabs How To Make #4 // MUSIKORTA // Audio TunningTabakaleraDonostia
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE IV: ESPERIMENTAZIOA ETA DO IT YOURSELF PROTOTIPOAK
GONBIDATUA: Xabi Navarro - Jota
17 urterekin hasi nintzen elektronika munduan saltseatzen. Nire lehenengo "lana" MXR distorsionadoreak pirateatzea izan zen, horrekin xoxa batzuk ateratzeko. Gerora baffleak, anplifikagailuak eta horrelako trasteak egiten aritu nintzen, urte luzez.
25 bat urtetako inpass baten ondoren, berriz ere harrapatu nau elektronikaren harrak. Orain konpresoreak, delay-ak eta efektuak "tuneatzen" ditut, mikroak konpondu eta fabrikatu, ...
http://www.musikorta.com/
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE IV: EXPERIMENTACIÓN Y PROTOTIPOS DO IT YOURSELF
INVITADO: Xabi Navarro - Jota
Con 17 empecé a salsear con la electrónica. Mi primer “trabajo” fue piratear un distorsionador MXR, para sacarme unas pelas. Después durante años hice lo mismo con bafles, amplificadores y trastos del estilo.
Tras 25 años de inpass, me ha vuelto a picar el gusanillo de la electrónica. Ahora tuneo compresores, delays y otros efectos, arreglo y fabrico micros, etc.
http://www.musikorta.com/
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE III: HEZKUNTZA AUKERA BERRIAK STEM/STEAM
GONBIDATUAK: Javi Luengo – Hirukide Eskola Tolosa
Tolosako Hirukide eskolatik nagusien burua trebatzeko joko bat aurkezten digu. Hirukide eskolak Uzturre nagusien zentroarekin erlazio handia du. Astero ikasleak nagusiak bisitatu zituzten. Nagusi hauek goizetan terapia ordu pare bat dute eta euretan zentzuak eta burua trebatzeko saioak dituzte. Euren blogaren bidez prozesu guztia azaldu eta diseinu guztia banatzen dute.
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE III: NUEVAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS STEM/STEAM
INVITADOS/AS: Javi Luengo – Hirukide Eskola Tolosa
Desde el colegio Hirukide de Tolosa nos presenta un juego para ejercitar la mente de los abuelos. El colegio Hirukide tiene una gran relación con el Centro gerontológico Uzturre. Semanalmente los alumnos y alumnas de bachillerato visitan a los abuelos/as que residen en dicho centro. Los abuelos/as tienen un par de horas de “terapia” por las mañanas y en ellas realizan diversas actividades para ejercitar la mente y los sentidos. A través de un blog explicaremos detalladamente el juego y también publicaremos todo el diseño (planes, materiales).
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE II: CROWDFUNDING ETA PRODUKTUAREN BERRIKUNTZA
GONBIDATUAK
BabyDuino, Fabian Morales
BabyDuino Arduino-n oinarritutako prototipatze-kit bat da eta beste funtzio batzuk eransten ari gatzaizkio. BabyDuino-ren helburua honako hau da: haurtxo batentzat garrantzitsuak diren datu biologikoak monitorizatzeko ikerketa-kit bat eskaintzea, hala nola, gorputzaren zein giroaren tenperatura, hezetasuna…. besteak beste. Informazio hori eskuratzen denean loaldiaren arazoekin (apnea), kardiopatiekin (bat-bateko heriotzarekin lotutakoak), … lotutako patroiak identifika daitezen laguntzen da eta horrek haurtxo baten bizitza salba dezake.
https://goteo.org/project/babyduino
https://sites.google.com/site/babyduino/babyduino
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE II : CROWDFUNDING E INNOVACIÓN EN PRODUCTO
INVITADOS/AS
BabyDuino, Fabian Morales
BabyDuino es un kit de prototipado que se basa en Arduino y al que estamos añadiendo diferentes funciones. El objetivo de BabyDuino es proporcionar un kit de investigación para monitorizar datos biológicos que son importantes para el bienestar de un bebé, como por ejemplo la temperatura corporal y ambiental, humedad,… entre otros. Al contar con este tipo de información se puede ayudar a identificar patrones relacionados con diferentes trastornos del sueño (apnea), cardiopatías (relacionadas con la muerte subita),… lo que puede llegar a salvar la vida de un bebé.
https://goteo.org/project/babyduino
HOW TO MAKE I: ARTISAU BERRIAK
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
Alberto Martínez: Enable esku protesikoak
Protesi hauek norberak, eskumutur edo ukondoarekin eginiko estimulazioarekin aktibatzen dira. Funtzionalitate bikaina daukate piezaren hatzei artikulazioaren mugimendua transmititzeko tendoien lana egiten duten poleei esker. Alberto Martínezek argi azaltzen du ezin direla protesi mediku edo mioelektrikoekin alderatu, horiek prezio oso altua daukate. Pieza diseinu sotware batekin sortzen da eta ondoren inprimagailura pasatzen da, geruzaz geruza eraikitzen da modeloa, digitaletik fisikora. 3Dan inprimatutako plastiko piezak hezurrak ordezkatzen ditu eta kautxoz eginiko estaldurak azala.
http://ow.ly/Ma25D
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HOW TO MAKE I : DISEÑO COLABORATIVO Y ABIERTO
Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
Alberto Martínez Enable manos protesicas
Este tipo de prótesis se accionan con la estimulación que haga la persona con su muñeca o codo, pero tienen una excelente funcionalidad porque trabajan en base a poleas que hacen las veces de tendones para transmitir el movimiento de la articulación a los dedos de la pieza. Martínez resalta que obviamente no es comparable con las prótesis médicas y mioeléctricas que tienen un coste muy elevado. No hay que olvidar que la pieza se genera a través de un software de diseño que pasa a la impresora, y capa por capa construye el modelo de digital a físico. Las piezas impresas en 3D sobre plástico funcionan como huesos y un revestimiento de caucho actúa como piel.
http://ow.ly/Ma2GG
Artisau berriak bezala ezagutzen dugu, teknologia digitalaren inguruan interesa partekatu eta honen aplikazioa eremu desberdinetan ikertzen duten pertsonen komunitatea. Hirikilabs inguruan batzen diren artisauak, How to Make formatupean batzen dira.
How To Make hilean behin ospatzen den solasaldi formatua da. Sortzaileen, arkitektoen, ingeniarien, zientzialarien eta orokorrean maker kulturan interesa duen ororen topagunea da, edukiak ikasi eta elkar trukatzeko topagunea. Hitzaldien bidez, Hirikilabs gunea, Kultura, sormena eta fabrikazio digitalaren gaineko heziketa eta gogoeta teoriko-kritikorako espazio bilakatuko da.
HOW TO MAKE IV: ESPERIMENTAZIOA ETA DO IT YOURSELF PROTOTIPOAK
GONBIDATUA: Ivan Blasco
Odac estudio-tailerrak Ivan eta Marian Blasco bi anai-arreben diseinuarekiko elkarbanatzen duten liluraren fruitua da. Lantzen diren enkarguak diseinua, arte, fabrikazio digitala, artesania, produktu eta altzari interaktiboen diseinuarekin harremantzen diren proiektuen garapenean dute oinarri. Muntai hauek oinarri irekia duten software eta hardwarearekin garatzen dira, arduino, raspberry bezalakoak. Industri prosezuetara aplikagarriak diren teknologia berrien erabilpana, 3D inpresioaren inguruko solasaldiak eta tailerrak, open source prototipatu azkarra, etabar…
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Como nuevos artesanos se define la comunidad de personas que investiga y comparte las posibilidades de la tecnología digital aplicada a sus diferentes ámbitos de interés o trabajo. Los nuevos artesanos que rodean Hirikilabs se encuentran bajo el formato How To Make.
How To Make es un encuentro mensual de creativos, arquitectos, ingenieros, científicos y ciudadanos en general interesados en conocer la cultura maker, aprender y compartir. A través de una serie de charlas Hirikilabs se convertirá en un espacio de formación y de reflexión teoría-crítica en torno a la cultura, la creación y la fabricación digital.
HOW TO MAKE IV: EXPERIMENTACIÓN Y PROTOTIPOS DO IT YOURSELF
INVITADO: Iván Blasco
Odac Estudio Taller es la unión de la fascinación por el diseño de dos hermanos Iván y Marian Blasco.Estos encargos eran sobre todo de trabajos relacionados con el diseño y la ejecución de proyectos relacionados con el arte, la fabricación digital, la artesanía, el diseño de productos y mobiliario interactivo, montajes realizados con software y hadware de código abierto como arduino, raspberry, aplicación de nuevas tecnologías de código abierto a procesos industriales, charlas y talleres sobre impresión 3d,prototipado rapido open source, etc…
Este documento describe diferentes tipos de firewalls, incluyendo firewalls de software gratuitos y comerciales, y firewalls de hardware. Los firewalls de software gratuitos vienen incluidos con los sistemas operativos y son fáciles de instalar, mientras que los firewalls comerciales ofrecen protecciones adicionales y más control sobre la configuración. Los firewalls de hardware se instalan típicamente en routers y protegen todas las computadoras conectadas a la red. El documento también menciona algunos firewalls de código abierto como alternativas gratuitas.
Este documento propone establecer el departamento de Antioquia, Colombia, como un "Territorio del Conocimiento" mediante la implementación de un modelo de "Living Lab". Este proyecto busca promover la innovación, educación, investigación, emprendimiento y uso de TIC en Antioquia para impulsar su productividad y competitividad. El modelo propuesto involucra a actores estatales, académicos, privados y de la sociedad civil en una red colaborativa aplicada a áreas estratégicas como e-gobierno, e-educación
Este documento describe los fundamentos para construir una Colombia basada en el conocimiento. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), junto con la ciencia, tecnología e innovación (CT&I), son clave para establecer un territorio del conocimiento cuando se articulan con los sectores educativo, gubernamental y productivo, así como con la sociedad civil. También presenta las áreas estratégicas y la política nacional para guiar el desarrollo de Colombia como país del conocimiento.
Política y normatividad de ciencia y tecnologíaclau890408
El documento describe la política y normatividad de ciencia y tecnología en Colombia, incluyendo la Política Nacional de Desarrollo en Ciencia y Tecnología de 1988, la Ley 29 de 1990, y el Documento CONPES 3582 de 2009 que define la política nacional en ciencia, tecnología e innovación. Además, establece las áreas estratégicas y metas nacionales en ciencia, tecnología e innovación, y el papel de Colciencias en coordinar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
El impacto de las políticas públicas de información en la medición del desarr...Flor Trillo
Se presenta un panorama latinoamericano y nacional de las políticas públicas de información, una revisión sobre la legislación y se finaliza mostrando el posicionamiento de la producción científica mexicana a nivel mundial, como producto de dichas políticas.
El documento describe brevemente la historia de la institucionalidad de la ciencia y la tecnología en Venezuela. Se menciona que a finales de los años noventa se creó el Ministerio de Ciencia y Tecnología y se formuló el primer Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para organizar la nueva institucionalidad. Sin embargo, quedó pendiente un plan de alcance nacional para establecer las políticas públicas del sistema de ciencia y tecnología.
El documento describe el marco jurídico y legal para el manejo de los recursos de información en ciencia y tecnología en Colombia. Señala que el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias) es el organismo principal encargado de formular y ejecutar la política del Estado en estas áreas, creando una cultura basada en la investigación y la innovación. También describe otros decretos, leyes y organismos como el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación involucrados en la regulación de
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Incluye una introducción y varias secciones que discuten temas como el desarrollo tecnológico en la región, los vínculos entre ciencia, tecnología y desarrollo, la apropiación social de la ciencia y la tecnología, y las políticas científicas en América Latina. El autor analiza estos temas para investigar el papel de la ciencia, la tecnología y la innov
Este documento resume la unidad de investigación sobre ciencia, tecnología e innovación en América Latina. Explora los vínculos entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo, incluidos cinco factores clave. También analiza la apropiación social de la ciencia y la tecnología, el papel de la ciencia en la agenda internacional, y las políticas científicas tradicionales e innovadoras en la región. Finalmente, resume la experiencia histórica de América Latina en el uso de la política científica
Este documento presenta un resumen del Estudio para el Plan CTI de Sonora. Explica el contexto nacional y estatal, describe el objetivo general y específicos del Programa Estatal de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico de Sonora. También describe la metodología, los avances realizados como reuniones regionales y foros, y los impactos esperados en áreas como la ciencia, tecnología, sociedad y economía.
Politica y normatividad de ciencia y tecnologiaandrea rosado
El documento describe la evolución de la ciencia y la tecnología en Colombia a través de tres etapas principales, y resume la normatividad, políticas e instituciones clave como Colciencias que han dado forma al sistema nacional de innovación del país.
La investigacin tecnolgica_en_el_per_concytecmedali jacinto
El documento describe el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica del Perú (SINACYT), el cual es coordinado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC). Se detallan las áreas priorizadas del Plan Nacional de Ciencia y Tecnología 2009-2013, incluyendo áreas productivas, sociales, ambientales y transversales. Finalmente, se explica que el Fondo Nacional de Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación Tecnológica
La ley orgánica de ciencia, tecnología e innovación tiene como objetivo apoyar la investigación científica, la innovación y el desarrollo tecnológico en el país, así como fomentar una cultura científica en la sociedad. La ley busca promover el desarrollo tecnológico de las empresas nacionales y generar nuevas tecnologías. Tiene como objetivos dirigir la ciencia, tecnología e innovación basándose en la soberanía nacional, la democracia y la justicia social,
El CONACYT fue creado en 1970 para coordinar y promover el desarrollo científico y tecnológico en México. Desde entonces ha habido varias reformas y una nueva ley en 2002. La meta de CONACYT es consolidar un sistema nacional de ciencia y tecnología que mejore el nivel de vida mediante el aumento de la capacidad científica, la innovación empresarial y una política estatal de ciencia y tecnología.
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) es la entidad encargada de diseñar, adoptar y promover las políticas y planes del sector de las TIC en Colombia. Su misión es promover el acceso y uso efectivo de las TIC para mejorar la calidad de vida de los colombianos y el desarrollo del país. El MinTIC busca que Colombia sea un referente internacional en 2014 debido al alto impacto de las TIC gracias a procesos innovadores.
El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) es la entidad encargada de diseñar, adoptar y promover las políticas y planes del sector de las TIC en Colombia. Su misión es promover el acceso y uso efectivo de las TIC para mejorar la calidad de vida de los colombianos y el desarrollo del país. El MinTIC busca que Colombia sea un referente internacional en 2014 debido al alto impacto de las TIC gracias a procesos innovadores.
Este documento describe las políticas tecnológicas y científicas de Venezuela. Explica que las políticas públicas asignan recursos para impulsar la innovación y el dominio tecnológico. También cubre las leyes que rigen la gestión tecnológica como la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación y la Ley de Infogobierno. Finalmente, menciona varias instituciones venezolanas relacionadas con la ciencia y tecnología.
Este documento resume la presentación de Dr. Francisco José García Peñalvo sobre la gestión del conocimiento y la tecnología en la era digital. Explica que en la era digital el conocimiento es el principal recurso y cómo la vida media del conocimiento se reduce continuamente debido a los cambios exponenciales en la tecnología. También describe los tipos de conocimiento, la conversión entre conocimiento tácito y explícito, y los desafíos de gestionar el conocimiento en este contexto de rápidos cambios tecnológicos.
El documento resume el ranking de Colombia en el desarrollo de las TIC según el Foro Económico Mundial, donde ocupa el puesto 58. También describe algunos de los objetivos y planes del Ministerio de TIC de Colombia para mejorar el uso y apropiación de las TIC, incluyendo programas de capacitación, desarrollo de infraestructura y planes para poblaciones vulnerables. Finalmente, resume los lineamientos del Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016 en relación con las TIC en la educación.
Actividad 03 megatendencia tecnológica aplicada en bogotá colombiaViarte7cool
El documento describe la realidad mixta y su diferencia con la realidad aumentada. La realidad mixta permite combinar mundos virtuales y el mundo real de forma simultánea, permitiendo la interacción entre objetos y personas reales y virtuales. También presenta a Maloka en Bogotá como un modelo exitoso de aplicación de realidad mixta a través de exhibiciones interactivas que combinan lo físico y lo virtual desde 1998.
Similar a Políticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura Libre (20)
El documento analiza los desafíos de la transición de la educación presencial a la educación en línea durante la pandemia en Colombia. Señala que pocas familias tienen las condiciones adecuadas para una educación virtual debido a las brechas digitales en equipos, conectividad y competencias digitales. También describe el colapso de un sistema educativo formal resistente al cambio y la importancia de que la educación promueva la interacción y forme valores.
El documento ofrece recomendaciones para la fotosistematización, incluyendo planear el registro audiovisual con antelación, asegurarse de probar y cargar equipos, y capturar diferentes tipos de planos, poses y acciones durante el registro. También recomienda seleccionar y clasificar el material después del registro y crear una ficha con datos de la actividad documentada.
Este documento describe el camino recorrido por el Software Libre en la Universidad del Cauca entre 2000 y 2013. Comenzó con el descubrimiento del Software Libre, luego su divulgación a través del Grupo GNU/Linux de la Universidad del Cauca, y posteriormente su integración en los docentes y espacios educativos. Finalmente, en 2013 representó una oportunidad para tomar decisiones e impulsar su uso en 40 sedes educativas y 5 instituciones a través de proyectos como ieServer y Moodle.
Este documento describe los aspectos fundamentales de realizar una entrevista, incluyendo los tipos de entrevistas, cómo prepararse antes, durante y después de la entrevista, y las herramientas para registrarla. Explica que una entrevista busca conocer la perspectiva del otro a través de una conversación, no un interrogatorio, y que es importante establecer un ambiente de confianza.
Presentación de la ruta o modelo de sistematización de la práctica docente. Curso "Diseño y Sistematización de Experiencias de Aprendizaje Innovadoras con TIC". Septiembre de 2020.
Breve orientación sobre qué es y cómo se realiza el diario pedagógico. Curso "Diseño y Sistematización de Experiencias de Aprendizaje Innovadoras con TIC". Septiembre de 2020.
Presentación sobre los tipos de Recursos Educativos según su Licencia, las Licencias Creative Commons, las 5R de los REA, la Compatibilidad de Licencias.
Presentación realizada para los estudiantes de la Especialización en TIC para la Innovación Educativa de la Universidad del Cauca - Cohorte 2020, en abril 18 de 2020.
Este documento presenta diversas estrategias didácticas como el aprendizaje basado en problemas, cooperativo, orientado por proyectos y basado en el diseño. También introduce la clase invertida, gamificación y el proyecto ChildProgramming del Grupo IDIS de la Universidad del Cauca. Cada estrategia se explica brevemente con ejemplos e imágenes para facilitar su comprensión. El objetivo general es cualificar en GNU/Linux y sistematizar experiencias pedagógicas basadas en software libre.
Conferencia en Educa Digital Cauca, organizado por Computadores para Educar, la Secretaría de Educación de Popayán y la Secretaría de Educación del Cauca, el 12 de septiembre de 2019, en la ciudad de Popayán.
Este documento discute cómo las redes sociales pueden usarse para apoyar el aprendizaje. Explica que las redes sociales son tecnologías que permiten la interacción y comunicación entre personas para mantenerse informado, publicar contenido y colaborar. También define el aprendizaje como el proceso de estudiar, hacer y ampliar conocimientos. Finalmente, sugiere que las redes sociales pueden usarse para crear una identidad digital y apoyar el aprendizaje a través de la comunicación y colaboración.
Charla sobre Derechos de Autor y Protección de Datos Personales en la función pública realizada a funcionarios de la Secretaría de Educación de Popayán el 7 de mayo de 2019.
Diapositivas utilizadas en el webinar "GNU/Linux: Plataforma para el desarrollo de Prácticas Educativas Abiertas" del Seminario Virtual #CrearConTIC. Esta videconferencia hizo parte de las actividades vinculadas con la Semana de la Educación Abierta (Open Education Week) y de las actividades preparatorias del Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre - FLISoL2019 Popayán.
Charla sobre Licencias de Software a Docentes y Directivos Docentes de Instituciones Públicas del Municipio de Popayán, en el marco de la reunión sobre TIC de la Secretaría de Educación de Popayán (Colombia), el 5 de febrero de 2018.
Este documento describe el sistema operativo GNU/Linux. Explica que Richard Stallman inició el Proyecto GNU en 1984 para crear un sistema operativo libre, y que Linus Torvalds luego creó el núcleo Linux en 1991 y lo compartió con el Proyecto GNU, dando origen al sistema operativo GNU/Linux de código abierto.
El documento describe cómo la Alianza SEM Popayán ha implementado el uso de ieServer, un servidor local que permite acceder a servicios web y contenidos educativos a través de una red local sin necesidad de conexión a Internet. Se detalla que ieServer se ha instalado en 20 sedes educativas beneficiando a más de 7000 estudiantes y 300 docentes, y también se realizó un piloto de zonas WiFi en 3 sedes que atendió a 3800 estudiantes y 140 docentes. El documento resalta algunos usos pedagógicos de herramient
Charla sobre las relaciones entre Econonía, Educación y TIC en Colombia, orientada a estudiantes de los programas de Licenciatura en Educación Básica de la Universidad del Cauca, en abril de 2018.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Agenda
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
4. El Papel del Software/Tecnologías Libres
3. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
1. Leyes en el 2009
sobre Ciencia y Tecnología
4. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Ley 1286 de Enero de 2009 (Colombia)
● Colciencias pasa de ser un
instituto para el fomento de
la investigación a un
Departamento
Administrativo y es el
organismo rector del Sistema
Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación
(SNCTI) (Art. 5).
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
5. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Ley 1286 de Enero de 2009 (Colombia)
● Colciencias pasa de ser un
instituto para el fomento de
la investigación a un
Departamento
Administrativo y es el
organismo rector del Sistema
Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación
(SNCTI) (Art. 5).
● La ley tiene el objetivo de
fortalecer el Sistema
Nacional de CTI para lograr
un modelo productivo
nacional sustentado en la
ciencia, la tecnología y la
innovación que permita
agregar valor a los
productos y servicios de la
economía (Art. 1).
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
6. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Ley 1286 de Enero de 2009 (Colombia)
● Articular a Colombia en la
dinámica internacional;
articularse con el sector
productivo (Art. 6).
● Propiciar el fortalecimiento
de la capacidad científica, de
la competitividad, del
emprendimiento y la
formación de investigadores
(Art. 6).
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
7. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Ley 1286 de Enero de 2009 (Colombia)
● Articular a Colombia en la
dinámica internacional;
articularse con el sector
productivo (Art. 6).
● Propiciar el fortalecimiento
de la capacidad científica, de
la competitividad, del
emprendimiento y la
formación de investigadores
(Art. 6).
● Crear una cultura basada en
la generación, apropiación y
divulgación del
conocimiento, la
investigación científica, la
innovación y el aprendizaje
permanente (Art. 6).
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
8. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Ley 1341 de Julio de 2009 (Colombia)
● El Ministerio de
Comunicaciones pasa a
denominarse Ministerio de
TIC para orientar la política
pública en materia de
telecomunicaciones,
telemática, espectro
radioeléctrico e internet (Art.
16-18).
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
9. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Ley 1341 de Julio de 2009 (Colombia)
● El Ministerio de
Comunicaciones pasa a
denominarse Ministerio de
TIC para orientar la política
pública en materia de
telecomunicaciones,
telemática, espectro
radioeléctrico e internet (Art.
16-18).
● La consolidación de las
sociedades de la
información y el
conocimiento está
sustentado en los siguientes
pilares: el acceso y uso de
las TIC; el desarrollo de
contenidos y aplicaciones;
la protección de los
usuarios; y la formación de
talento humano (Art. 3).
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
10. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Ley 1341 de Julio de 2009 (Colombia)
● Las Tecnologías de la
Información y las
Comunicaciones (TIC) son
el conjunto de recursos que
permiten la compilación,
procesamiento,
almacenamiento y
transmisión de información
como voz, texto, imágenes y
video (Art. 6).
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
11. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Plan Nacional de TIC 2008
● El nuevo modelo de
desarrollo global
denominado Sociedad del
Conocimiento, se apoya en
el uso de las TIC para lograr
crecimiento productivo y
en consecuencia, progreso
económico y social.
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
12. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Plan Nacional de TIC 2008
● El nuevo modelo de
desarrollo global
denominado Sociedad del
Conocimiento, se apoya en
el uso de las TIC para lograr
crecimiento productivo y
en consecuencia, progreso
económico y social.
● Por ello se ha fijado como
objetivo que, en el 2019,
todos los colombianos
estén conectados e
informados haciendo uso
eficiente de las TIC para
mejorar la inclusión social
y la competitividad.
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
13. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Plan Nacional de TIC 2008
● El Plan busca coordinar y
potenciar los programas y
proyectos existentes, junto
con el desarrollo de nuevas
iniciativas y se estructura en
cuatro ejes verticales y
cuatro ejes transversales.
● Compromisos en la CMSI
2003 y 2005 y desarrollos en
América Latina y el Caribe.
1. Leyes en el 2009 sobre Ciencia y Tecnología
14. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Otras Leyes relacionadas con las TIC
● Ley 527 de Agosto de 1999:
define y reglamenta el acceso y
uso de los mensajes de datos, del
comercio electrónico y de las
firmas digitales.
● Ley 1221 de Julio de 2008:
normas para promover y regular el
Teletrabajo.
● Ley 1273 de Enero de 2009:
modificación del Código Penal
para la protección de la
información y de los datos.
15. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
2. Postura sobre la Sociedad del
Conocimiento
16. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Sociedad del Conocimiento... Manuel Castell
● Desarrollo social: definido por
aquello que da productividad
● Sociedad del Conocimiento:
determinado por tecnologías para
generar conocimiento e
innovación
● Rápida apropiación y
resignificación de las tecnologías
● TIC: electrónica, informática,
telecomunicaciones, genética...
para prolongar la mente
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
17. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Sociedad del Conocimiento... Manuel Castell
● Desarrollo social: definido por
aquello que da productividad
● Sociedad del Conocimiento:
determinado por tecnologías para
generar conocimiento e
innovación
● Rápida apropiación y
resignificación de las tecnologías
● TIC: electrónica, informática,
telecomunicaciones, genética...
para prolongar la mente
“Las elites aprenden
creando, con lo cual
modifican la aplicación de las
tecnologías, mientras que el
resto aprenden
utilizándolas, por lo que
siempre permanecen dentro
de las posibilidades que
ofrecen”
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
18. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Exportación de Tecnología Electrónica en el Mundo
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
19. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Importación de Tecnología Electrónica en el Mundo
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
20. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Exportación de Computadores en el Mundo
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
21. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Importación de Computadores en el Mundo
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
22. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Empleos en Investigación y Desarrollo (I+D) en el Mundo
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
23. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Crecimiento Científico en el Mundo (1999-2001)
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
24. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Patentes Otorgadas
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
25. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Crecimiento Inversión en Educación Superior (1990-2001)
worldmapper.org
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
26. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Nivel Educativo en Colombia
dane.gov.co (Censo 2005)
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
27. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Electrodomésticos por Hogar en Colombia
dane.gov.co (Censo 2005)
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
28. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Uso del Computador en Colombia
dane.gov.co (Censo 2005)
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
29. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Formación Profesional en TIC Insuficiente
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
30. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Formación Profesional en TIC Insuficiente
“Usan la
tecnología,
saben de ella,
pero no
quieren
aprender a
desarrollar”
2. Postura sobre la Sociedad del Conocimiento
31. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
3. El Departamento del Cauca
en el Mundo
32. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Población y División Administrativa del Cauca
● Cauca: 1,297,594 Habitantes
(Proyección DANE a 2008)
● En 2009 cuenta con
41 municipios.
santanderdequilichao-cauca.gov.co
es.wikipedia.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
33. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Población Indígena en el Cauca
● El 22% de la Población en el
Cauca es Indígena (~ 286,000).
El 3,4% en Colombia
● 8 etnias indígenas : Yanaconas,
Ingas, Kokonukos, Totoroes,
Paéces, Guambianos, Eperara y
Siapidara.
● 72 resguardos indígenas.
bp3.blogger.com quintoencuentrotawaintisuyu.googlepages.com bp2.blogger.com
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
34. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Población Afrodescendiente en el Cauca
● El 22% de la Población en el
Cauca es Afrodescendiente.
● El 10,6% en Colombia.
● Principales zonas: Pacífico,
Norte del Cauca, Valle del Patía
i126.photobucket.com www.oepa.netwww.valledelcauca.gov.co
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
35. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Región Pacífico Cauca
imageshack.us
es.wikipedia.org
pwp.supercabletv.net.co
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
36. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Región Norte Cauca
es.wikipedia.org
www.dinero.com
www.valledelcauca.gov.co
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
37. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Región Oriente Cauca
es.wikipedia.org
quintoencuentrotawaintisuyu.googlepages.com
es.wikipedia.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
38. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Región Centro Cauca
es.wikipedia.org
revista.iered.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
39. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Región Valle del Patía
es.wikipedia.org
elrosario-narino.gov.co
www.oepa.net
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
40. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Región Bota Caucana
es.wikipedia.org
www.radiosantafe.com
piamonte-cauca.gov.co
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
41. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Reserva de Agua en el Mundo
worldmapper.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
42. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Exportación de Crudo en el Mundo
worldmapper.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
43. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Importación de Crudo en el Mundo
worldmapper.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
44. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Exportación de Minerales en el Mundo
worldmapper.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
45. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Importación de Minerales en el Mundo
worldmapper.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
46. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Destino del Turismo en el Mundo
worldmapper.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
47. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Origen del Turismo en el Mundo
worldmapper.org
3. El Departamento del Cauca en el Mundo
48. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
4. El Papel del Software/Tecnologías
Libres en la Sociedad
49. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Movimiento Software/Cultura Libre
http://www.gnu.org http://distrowatch.com
80´
90´
Desarrollo
Cooperativo
de Software
Consolidación Empresas
de Desarrollo Software
Proyecto GNU
FSF
Núcleo
Linux
Iniciativa
Open Source
00´
4. El Papel del Software/Tecnologías Libres en la Sociedad
50. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Que es el Software Libre
“la cuestión es la libertad no el precio”
1. Ejecutar
el programa con cualquier propósito.
2. Estudiar el programa y adaptarlo
a mis necesidades.
3. Redistribuir copias,
tanto gratis como por un precio.
4. Distribuir versiones modificadas
del programa, de tal manera que la comunidad
pueda beneficiarse con sus mejoras.
4. El Papel del Software/Tecnologías Libres en la Sociedad
51. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Que NO es Software Libre
Software Libre NO es Software Privativo
Software Libre NO es Freeware / Gratuito
Software Libre NO es Shareware / Trial / de Prueba
Software Libre NO es Software de Dominio Público
Software Libre Es Software Comercial
4. El Papel del Software/Tecnologías Libres en la Sociedad
52. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Conclusiones
● Sociedad basada
en lo Digital
● Economía basada
en lo Digital
● El Conocimiento
para la Innovación
worldmapper.org
4. El Papel del Software/Tecnologías Libres en la Sociedad
53. Una mirada a las actuales políticas nacionales en ciencia y tecnología desde la cultura libre
Conclusiones
● Sociedad basada
en lo Digital
● Economía basada
en lo Digital
● El Conocimiento
para la Innovación
worldmapper.org
Pero...
● Ecuación de desarrollo
no es lineal...
● Apropiación tecnológica es
más que uso...
● Las Tecnologías/Cultura libre
genera oportunidades para
nosotros...
4. El Papel del Software/Tecnologías Libres en la Sociedad
Cada modo de desarrollo social se define por el elemento que es fundamental para promover la productividad en el proceso productivo. En el agrario fue la mano de obra y la disponibilidad de los recursos naturales; en el industrial fue la introducción de nuevas fuentes de energía y la capacidad de distribuirla; y en el informacional son las tecnologías para generar conocimiento y procesar y comunicar información.
La tecnología no determina la sociedad puesto que hace parte de ella misma, sin embargo la capacidad para dominarlas en un momento histórico, definen en buena medida el destino de una sociedad.
Lo que caracteriza la revolución tecnológica actual, no es el carácter central del conocimiento y la información, sino su aplicación en la invención de aparatos que generan conocimiento y procesan y comunicación información, pero también se caracteriza por la rapidez en la apropiación de estas tecnologías por parte de los usuarios y en la posibilidad que tienen de redefinirlas, así usuarios y creadores pueden ser la misma persona.
Las elites aprenden creando, con lo cual modifican la aplicación de las tecnologías, mientras que el resto aprenden utilizándolas, por lo que siempre permanecen dentro de las posibilidades que ofrecen.
Las tecnologías de la información para Castell, son un conjunto convergente de tecnologías en los campos de la electrónica, la informática, las telecomunicaciones y la genética que tienen la particularidad de prolongar la capacidad de la mente humana.
Cada modo de desarrollo social se define por el elemento que es fundamental para promover la productividad en el proceso productivo. En el agrario fue la mano de obra y la disponibilidad de los recursos naturales; en el industrial fue la introducción de nuevas fuentes de energía y la capacidad de distribuirla; y en el informacional son las tecnologías para generar conocimiento y procesar y comunicar información.
La tecnología no determina la sociedad puesto que hace parte de ella misma, sin embargo la capacidad para dominarlas en un momento histórico, definen en buena medida el destino de una sociedad.
Lo que caracteriza la revolución tecnológica actual, no es el carácter central del conocimiento y la información, sino su aplicación en la invención de aparatos que generan conocimiento y procesan y comunicación información, pero también se caracteriza por la rapidez en la apropiación de estas tecnologías por parte de los usuarios y en la posibilidad que tienen de redefinirlas, así usuarios y creadores pueden ser la misma persona.
Las elites aprenden creando, con lo cual modifican la aplicación de las tecnologías, mientras que el resto aprenden utilizándolas, por lo que siempre permanecen dentro de las posibilidades que ofrecen.
Las tecnologías de la información para Castell, son un conjunto convergente de tecnologías en los campos de la electrónica, la informática, las telecomunicaciones y la genética que tienen la particularidad de prolongar la capacidad de la mente humana.
Televisión y Equipo de Sonidos por encima del Computador: ¿Más consumo que creación?
No solo hay problemas de cantidad de profesionales, sino que muchos de ellos trabajan para compañías en el exterior y que otro gran grupo no tiene las calificaciones que se requieren.
Usan la tecnología, saben de ella, pero no quieren aprenderla a desarrollar.
El interés por los sistemas, junto con la pasión por las ciencias, las matemáticas y la tecnología han bajado drásticamente.
El problema también puede estar generado desde los mismos colegios, ya que no existen incentivos, desde esa etapa, para que los jóvenes se interesen por las matemáticas.
El problema de la escasez de estos profesionales no es solo de Colombia. El número de graduados en sistemas en los últimos 3 años cayó 5%. Algo similar ocurre con las matrículas. Este es un fenómeno que se observa más en las universidades privadas que en las públicas.
Los pocos jóvenes mejor preparados están encontrando formas fáciles de engancharse con empresas extranjeras que les ofrecen una mejor remuneración que las nacionales. Ahora los trabajadores no tienen que emigrar, trabajan desde sus casas con esquemas de oficina virtual.
No se trata de estudiar para manejar los departamentos de sistemas de las empresas, sino para poder crear e innovar en el mundo de la tecnología.
No solo hay problemas de cantidad de profesionales, sino que muchos de ellos trabajan para compañías en el exterior y que otro gran grupo no tiene las calificaciones que se requieren.
Usan la tecnología, saben de ella, pero no quieren aprenderla a desarrollar.
El interés por los sistemas, junto con la pasión por las ciencias, las matemáticas y la tecnología han bajado drásticamente.
El problema también puede estar generado desde los mismos colegios, ya que no existen incentivos, desde esa etapa, para que los jóvenes se interesen por las matemáticas.
El problema de la escasez de estos profesionales no es solo de Colombia. El número de graduados en sistemas en los últimos 3 años cayó 5%. Algo similar ocurre con las matrículas. Este es un fenómeno que se observa más en las universidades privadas que en las públicas.
Los pocos jóvenes mejor preparados están encontrando formas fáciles de engancharse con empresas extranjeras que les ofrecen una mejor remuneración que las nacionales. Ahora los trabajadores no tienen que emigrar, trabajan desde sus casas con esquemas de oficina virtual.
No se trata de estudiar para manejar los departamentos de sistemas de las empresas, sino para poder crear e innovar en el mundo de la tecnología.
La Costa Pacífica Caucana es una zona geográfica compuesta por manglares y selva húmeda, surcada por numerosos ríos y caños que son la vía de acceso a las partes alejadas. Cuenta con la presencia de núcleos de población negra e indígena que conservan y practican expresiones musicales de origen africano.
En la región del Pacífico se extrae oro, plata y platino. Otros minerales no preciosos que se explotan son azufre, asbesto, caliza, talco, yeso y carbón.
Resguardos indígenas: Ozbesac, Playa Bendita, Belén de Iguana, Isla del Mono, Playita, Partidero, La Nueva Unión, San Isidro Bubuey, Almorzadero, Sierpe, Calle Santa Rosa, Nueva Bellavista, San Francisco La Vuelta, Aciesca, San Miguel Infi, San Francisco Guangui, Peña Tigre, Agua Clarita, Angostura.
El norte del departamento es una región que hace parte del valle geográfico del río Cauca, cuyos pobladores negros conservan sus tradiciones.
Actividad económica: agricultura (caña, arroz), industrias.
Resguardos indígenas:
Nororiente: Caldono, Pueblo Nuevo, Pioyá, Aguada – San Antonio, Las Mercedes, La Laguna Siberia.
El oriente del departamento está ubicado sobre la Cordillera Central, cuya población se caracteriza por ser rural: campesinos y en su mayoría indígenas paéces, totorós, kokonucos y guambianos.
Actividades económicas: agricultura, turismo.
Resguardos indígenas:
Polindara, Jebala, Novirao, La María Piendamó, Paniquitá, Ambaló, Quizgó, Pitayó, Quichayá, Tumburao, Piscitau, Totoró, Guambia, Cabildo San Antonio – Morales.
Juan Tama, Santa Rosa, San Andrés, Yaquivá, La Gaitana, Tumbichucue, Calderas, Alto San Miguel, Turminá Inzá, La Estación Tálaga, Nasa C´ha C´ha, Ricaurte, Togoima, Cohetando, Belalcázar, Avirama, Tálaga, Tóez, Vitoncó, Lame, Mosoco, Suin, Chinas, Huila, Patýu, Pickwe tha´fiw, Itaibe, Pic´Kue Ikh.
El departamento de Cauca posee un gran patrimonio arqueológico, heredado de los pueblos prehispánicos, que constituyen uno de los lugares más importantes del país reflejado en el testimonio cultural del parque arqueológico de Tierradentro. Popayán la capital, es poseedora de uno de los patrimonios históricos arquitectónicos y culturales más valiosos del país, representado en iglesias, residencias y construcciones coloniales; es tradicional la celebración de la Semana Santa en la ciudad de Popayán con ritos y ceremonias de gran esplendor; dispone de hoteles confortables para el turista. [2]
La industria fabril se ubica en Popayán, Santander de Quilichao, Puerto Tejada con fábricas de productos alimenticios, bebidas, lácteos, papel, empaques, transformación de la madera, industria azucarera y elaboración de impresos para la exportación. Los centros de mayor actividad comercial son Popayán, Santander de Quilichao, Patía (El Bordo), Puerto Tejada, Piendamó y Corinto. [2]
Resguardos indígenas: Chimborazo, Agua Negra, Honduras, La Bonanza Pomorroso.
El sur del departamento está formado por el Valle del Patía, el Macizo Colombiano y la Bota Caucana. La población de esta parte del departamento es en su mayoría campesina e indígena.
Resguardos indígenas: Río Blanco, Pancitará, Guachicono, San Sebastián, Caquiona, Frontino, Moral, El Oso, Cabildo Urbanización Sierra, Cabildo Urbanización Popayán, San Juan, San Agustín, Palmar de Criollos, Cabildo Urbano Cali, Cabildo Urbano Armenia, Papayacta, El Peñon Sotará (reasentamiento), Santa Bárbara.
El sur del departamento está formado por el Valle del Patía, el Macizo Colombiano y la Bota Caucana. La población de esta parte del departamento es en su mayoría campesina e indígena.
Actividades económicas: petroleo, agricultura
Resguardos indígenas: San José, Cascajo, San Carlos, Tandarido, Santa Marta, Mandiyaco, Guyuyaco, Rumiñawi, Ambihuasi, San José Inchiyaco, La Leona, San Antonio Fragua, San Rafael, San Gabriel.