Este documento describe la evolución de la Web desde su creación en 1989 hasta la actualidad, identificando tres limitaciones principales de la Web actual: formato, integración y recuperación de información. También presenta las principales tecnologías de la Web Semántica que han surgido para abordar estas limitaciones, como los datos enlazados y la anotación semántica. Finalmente, menciona algunas áreas clave de aplicación de estas tecnologías, tanto en la academia como en la industria.
La Web 1.0 es de sólo lectura y el usuario no puede interactuar con el contenido. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y cambiar contenido, a diferencia de sólo visualización pasiva. La Web 3.0 se refiere a la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos como la transformación de la red en una base de datos y el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial.
Internet es una red global de redes interconectadas que conecta computadoras y otros dispositivos alrededor del mundo. Se compone de cables, satélites y otras tecnologías que permiten la transmisión de datos entre dos puntos. El protocolo TCP/IP asigna direcciones únicas a cada dispositivo conectado para facilitar la comunicación. En la década de 1990, la creación de la World Wide Web por Tim Berners-Lee y el desarrollo de navegadores como Mosaic llevaron a Internet a convertirse en una herramienta de uso masivo
Internet es una red mundial de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para conectar diferentes redes físicas de forma lógica. Permite la comunicación entre personas de todo el mundo de forma sencilla a través de servicios como el correo electrónico, mensajería instantánea y redes sociales. Además, proporciona acceso a información, entretenimiento y herramientas colaborativas, pero también plantea riesgos como la dependencia excesiva o el acceso a contenidos inadecuados.
El documento resume la evolución de Internet a nivel mundial y en Guatemala. A nivel mundial, el número de usuarios de Internet ha crecido significativamente entre 1995 y 2005, pasando de estar concentrados en Norteamérica al distribuirse más equitativamente entre Asia, Europa y otras regiones. En Guatemala, el uso de Internet se inició en la década de 1990 y ha ido creciendo gradualmente con el establecimiento de diferentes redes y nodos de acceso.
Este documento describe los esfuerzos para conectar datos heterogéneos y distribuidos a través de la Web Semántica usando Linked Data. Explica la evolución de la Web de Documentos a la Web de Datos, donde los datos están enlazados y son procesables por máquinas. También describe una estrategia de trabajo para publicar datos de repositorios de OCW como Linked Data y conectarlos con otros conjuntos de datos en la nube LOD.
El documento describe la evolución de Internet y la Web a través de tres oraciones. Explica que Internet surgió en los años 60 para propósitos militares estadounidenses y se desarrolló en los 80. La Web 1.0 consistió en páginas estáticas en los 90. La Web 2.0 dinamizó las páginas en el 2003 permitiendo la participación de usuarios. La Web 3.0 podría consistir en una Web semántica inteligente propuesta por Tim Berners-Lee.
El documento proporciona una introducción general a Internet. Explica que Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Además, menciona que sus orígenes se remontan a 1969 y que uno de los servicios más populares es la World Wide Web. Por último, señala que existen muchos otros servicios y protocolos en Internet además de la Web, como el correo electrónico, la transmisión de archivos y la mensajería instantánea.
El documento presenta una introducción a varios temas relacionados con internet y la sociedad de la información, incluyendo la evolución de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0), el comercio electrónico, el teletrabajo, los servicios en línea y conceptos como la netiqueta y la cibergrafía. También define brevemente qué es la sociedad de la información y explica algunos servicios populares como el audio en línea.
La Web 1.0 es de sólo lectura y el usuario no puede interactuar con el contenido. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y cambiar contenido, a diferencia de sólo visualización pasiva. La Web 3.0 se refiere a la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos como la transformación de la red en una base de datos y el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial.
Internet es una red global de redes interconectadas que conecta computadoras y otros dispositivos alrededor del mundo. Se compone de cables, satélites y otras tecnologías que permiten la transmisión de datos entre dos puntos. El protocolo TCP/IP asigna direcciones únicas a cada dispositivo conectado para facilitar la comunicación. En la década de 1990, la creación de la World Wide Web por Tim Berners-Lee y el desarrollo de navegadores como Mosaic llevaron a Internet a convertirse en una herramienta de uso masivo
Internet es una red mundial de redes interconectadas que utiliza protocolos TCP/IP para conectar diferentes redes físicas de forma lógica. Permite la comunicación entre personas de todo el mundo de forma sencilla a través de servicios como el correo electrónico, mensajería instantánea y redes sociales. Además, proporciona acceso a información, entretenimiento y herramientas colaborativas, pero también plantea riesgos como la dependencia excesiva o el acceso a contenidos inadecuados.
El documento resume la evolución de Internet a nivel mundial y en Guatemala. A nivel mundial, el número de usuarios de Internet ha crecido significativamente entre 1995 y 2005, pasando de estar concentrados en Norteamérica al distribuirse más equitativamente entre Asia, Europa y otras regiones. En Guatemala, el uso de Internet se inició en la década de 1990 y ha ido creciendo gradualmente con el establecimiento de diferentes redes y nodos de acceso.
Este documento describe los esfuerzos para conectar datos heterogéneos y distribuidos a través de la Web Semántica usando Linked Data. Explica la evolución de la Web de Documentos a la Web de Datos, donde los datos están enlazados y son procesables por máquinas. También describe una estrategia de trabajo para publicar datos de repositorios de OCW como Linked Data y conectarlos con otros conjuntos de datos en la nube LOD.
El documento describe la evolución de Internet y la Web a través de tres oraciones. Explica que Internet surgió en los años 60 para propósitos militares estadounidenses y se desarrolló en los 80. La Web 1.0 consistió en páginas estáticas en los 90. La Web 2.0 dinamizó las páginas en el 2003 permitiendo la participación de usuarios. La Web 3.0 podría consistir en una Web semántica inteligente propuesta por Tim Berners-Lee.
El documento proporciona una introducción general a Internet. Explica que Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Además, menciona que sus orígenes se remontan a 1969 y que uno de los servicios más populares es la World Wide Web. Por último, señala que existen muchos otros servicios y protocolos en Internet además de la Web, como el correo electrónico, la transmisión de archivos y la mensajería instantánea.
El documento presenta una introducción a varios temas relacionados con internet y la sociedad de la información, incluyendo la evolución de la web (Web 1.0, 2.0, 3.0), el comercio electrónico, el teletrabajo, los servicios en línea y conceptos como la netiqueta y la cibergrafía. También define brevemente qué es la sociedad de la información y explica algunos servicios populares como el audio en línea.
La web ha evolucionado a través de tres etapas principales: La Web 1.0 consistía en documentos estáticos conectados por hipervínculos. La Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios en la creación y distribución de contenido. La Web 3.0 se enfoca en hacer que el contenido sea entendible para las máquinas a través de la web semántica y la inteligencia artificial para mejorar la obtención de conocimiento.
Internet es una red de redes que comparten información de forma global. Se originó en 1960 como una red de computadoras del gobierno de Estados Unidos con fines político-estratégicos, y se expandió a nivel mundial en las décadas siguientes. El primer mensaje enviado a través de Internet fue en 1969 entre dos universidades en California.
La Telaraña Mundial o World Wide Web (WWW) permitió desplegar gráficos y usar el mouse para navegar sitios en Internet de forma más amigable e intuitiva que antes, cuando solo había textos y comandos complicados. Esto hizo que Internet y la WWW se volvieran populares entre los usuarios, aunque Internet incluye más servicios además de la WWW como correo electrónico y grupos de discusión.
La evolución de la Web comenzó en la década de 1960 y ha pasado por varias etapas: la Web 1.0 era de solo lectura con pocos productores de contenido, la Web 2.0 permitió a los usuarios convertirse en creadores de contenido activos a través de blogs, redes sociales y wikis, y la Web 3.0 busca hacer la Web más inteligente a través de metadatos semánticos que permitan una búsqueda más cercana al lenguaje natural. Se espera que la Web 4.0, combinando la Web 3.
Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET para conectar universidades en EE.UU. Uno de los servicios más exitosos ha sido la World Wide Web, desarrollada en 1990, que permite la consulta remota de archivos de hipertexto utilizando Internet. El uso de Internet incluye descargas, mensajería, redes sociales y búsquedas de información. Aunque
Este documento habla sobre la historia de Internet y los navegadores web. Explica que Internet comenzó con investigaciones sobre conmutación de paquetes y la red ARPANET, y que ahora es una infraestructura global muy extendida. También describe algunos de los primeros navegadores web como Mosaic, Netscape Navigator e Internet Explorer.
El documento describe la evolución de Internet desde su creación en la década de 1960 por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) del Departamento de Defensa de EE. UU. hasta la actualidad. Comenzó como una red experimental de cuatro nodos y condujo al desarrollo de redes militares. Posteriormente surgieron la Web 1.0, basada en texto, la Web 2.0, que permitió la interacción de usuarios, y propuestas para la Web 3.0 como la inteligencia artificial y la web semántica. También
Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET que conectó varias universidades en EE.UU. Un servicio popular en Internet es la World Wide Web, desarrollada en 1990, que permite la consulta remota de archivos de hipertexto utilizando Internet como medio de transmisión.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 era una web estática donde los usuarios solo podían leer contenido. La Web 2.0 introdujo características interactivas que permitieron a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, agregará significado a la web al añadir datos semánticos para hacer búsquedas más precisas e "inteligentes".
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Fue creada en 1969 y la World Wide Web fue desarrollada en el CERN en 1989, permitiendo a los usuarios acceder e intercambiar información a través de páginas web enlazadas. Redes sociales como Facebook y Twitter han revolucionado la forma en que las personas se comunican online.
El documento discute los desafíos a la privacidad en Internet. Explica que a medida que más datos e información personal se almacenan en línea, es importante que los usuarios tengan control sobre quién puede acceder a esa información. También señala que los jóvenes a menudo son menos cautelosos sobre compartir datos personales. El documento argumenta que la alfabetización digital es clave para que los usuarios comprendan mejor los riesgos potenciales y para proteger su privacidad en un mundo digital cada vez más complejo.
Este documento presenta información sobre Edwin Ushiña, un estudiante de décimo grado en el colegio Fray Jodoco Ricki. También incluye una breve introducción sobre el origen e historia de Internet, así como algunos de los primeros conceptos y desarrollos tecnológicos que llevaron a su creación.
Este documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas que rara vez se actualizaban, mientras que la Web 2.0 fomenta la participación de los usuarios al permitir que contribuyan y compartan contenido de forma dinámica en plataformas como blogs, redes sociales y sitios creados por los propios usuarios.
El documento describe diferentes aplicaciones basadas en la web que permiten realizar tareas comúnmente realizadas con software instalado localmente, como procesadores de texto, hojas de cálculo, correo electrónico, calendarios, editores de fotos y más. Algunas ventajas son el acceso desde cualquier lugar con conexión a Internet, compartir información fácilmente y preservar el trabajo en caso de fallas del dispositivo local. Se enfatiza la importancia de contraseñas seguras y cerrar sesión al terminar para proteger la privacidad.
El documento describe la evolución de la Web a través de sus diferentes versiones (Web 1.0, 2.0 y 3.0). La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas creadas por los desarrolladores. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y crear contenido de forma colaborativa a través de herramientas como wikis y blogs. La Web 3.0 se centra en hacer que los datos sean accesibles y enlazables a través de tecnologías semánticas que permitan una mayor integración e interoperabil
El documento resume la evolución de la World Wide Web. Fue inventada en 1989 por Tim Berners-Lee en el CERN para compartir información entre científicos. Desde entonces ha pasado por varias etapas como la Web 1.0 que permitía solo compartir información, la Web 2.0 que agregó funciones interactivas y colaborativas, y la Web 3.0 que busca mejorar el acceso a la información relevante a través de la semántica web. La tecnología continúa evolucionando la web hacia formas más inteligentes de organ
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0, incluyendo las características clave de cada versión. También explica conceptos como los entornos personales de aprendizaje y las redes personales de aprendizaje, y cómo estas pueden integrarse con los entornos virtuales de aprendizaje para facilitar el aprendizaje colaborativo.
El documento explica el origen y evolución de la World Wide Web (WWW). La WWW fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 para compartir información entre científicos. Se ha ido desarrollando desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 interactiva de hoy, y se espera que evolucione hacia la Web 3.0 con inteligencia artificial y contenido semántico.
El documento discute las características distintivas de la Web 2.0, Web 3.0 y Web Semántica, y considera su posible impacto en el periodismo en línea y los sistemas de búsqueda en la Web. Identifica los contenidos generados por los usuarios, las redes sociales, las aplicaciones en línea y las herramientas de colaboración como los componentes clave de la Web 2.0. Describe la Web Semántica como un proyecto para permitir que las máquinas comprendan y razonen sobre el contenido en la Web. Y
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de solo lectura. La Web 2.0 permitió el desarrollo de redes sociales, wikis y blogs que facilitaron la interacción y participación de los usuarios. La Web 3.0 pretende hacer que las máquinas entiendan mejor la información en la web. La posible Web 4.0 podría funcionar como un sistema operativo global tan potente como el cerebro humano.
El documento describe las limitaciones de la web actual como el formato, la integración y la recuperación de información, y cómo la web semántica puede solucionar estas limitaciones mediante el uso de ontologías y estándares semánticos que permiten a los humanos y las computadoras trabajar juntos. También explica que la web semántica no pretende reemplazar la web actual sino extenderla para que la información tenga un significado bien definido que pueda ser procesado por las máquinas.
La evolución de la Web se ha dividido en tres etapas: Web 1.0 (1991-2003) con páginas estáticas y limitadas, Web 2.0 (2004-presente) con contenido generado por usuarios y redes sociales, y Web 3.0 que se enfoca en datos semánticos y la inteligencia artificial para procesar grandes cantidades de información de manera más efectiva. Cada nueva etapa ha traído mayores capacidades interactivas y colaborativas a la experiencia en línea.
La web ha evolucionado a través de tres etapas principales: La Web 1.0 consistía en documentos estáticos conectados por hipervínculos. La Web 2.0 permitió la interacción y participación de los usuarios en la creación y distribución de contenido. La Web 3.0 se enfoca en hacer que el contenido sea entendible para las máquinas a través de la web semántica y la inteligencia artificial para mejorar la obtención de conocimiento.
Internet es una red de redes que comparten información de forma global. Se originó en 1960 como una red de computadoras del gobierno de Estados Unidos con fines político-estratégicos, y se expandió a nivel mundial en las décadas siguientes. El primer mensaje enviado a través de Internet fue en 1969 entre dos universidades en California.
La Telaraña Mundial o World Wide Web (WWW) permitió desplegar gráficos y usar el mouse para navegar sitios en Internet de forma más amigable e intuitiva que antes, cuando solo había textos y comandos complicados. Esto hizo que Internet y la WWW se volvieran populares entre los usuarios, aunque Internet incluye más servicios además de la WWW como correo electrónico y grupos de discusión.
La evolución de la Web comenzó en la década de 1960 y ha pasado por varias etapas: la Web 1.0 era de solo lectura con pocos productores de contenido, la Web 2.0 permitió a los usuarios convertirse en creadores de contenido activos a través de blogs, redes sociales y wikis, y la Web 3.0 busca hacer la Web más inteligente a través de metadatos semánticos que permitan una búsqueda más cercana al lenguaje natural. Se espera que la Web 4.0, combinando la Web 3.
Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET para conectar universidades en EE.UU. Uno de los servicios más exitosos ha sido la World Wide Web, desarrollada en 1990, que permite la consulta remota de archivos de hipertexto utilizando Internet. El uso de Internet incluye descargas, mensajería, redes sociales y búsquedas de información. Aunque
Este documento habla sobre la historia de Internet y los navegadores web. Explica que Internet comenzó con investigaciones sobre conmutación de paquetes y la red ARPANET, y que ahora es una infraestructura global muy extendida. También describe algunos de los primeros navegadores web como Mosaic, Netscape Navigator e Internet Explorer.
El documento describe la evolución de Internet desde su creación en la década de 1960 por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) del Departamento de Defensa de EE. UU. hasta la actualidad. Comenzó como una red experimental de cuatro nodos y condujo al desarrollo de redes militares. Posteriormente surgieron la Web 1.0, basada en texto, la Web 2.0, que permitió la interacción de usuarios, y propuestas para la Web 3.0 como la inteligencia artificial y la web semántica. También
Internet es un conjunto descentralizado de redes interconectadas que utilizan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica única a nivel mundial. Sus orígenes se remontan a 1969 con la creación de ARPANET que conectó varias universidades en EE.UU. Un servicio popular en Internet es la World Wide Web, desarrollada en 1990, que permite la consulta remota de archivos de hipertexto utilizando Internet como medio de transmisión.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 3.0. La Web 1.0 era una web estática donde los usuarios solo podían leer contenido. La Web 2.0 introdujo características interactivas que permitieron a los usuarios crear y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como Web Semántica, agregará significado a la web al añadir datos semánticos para hacer búsquedas más precisas e "inteligentes".
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que usan protocolos TCP/IP para funcionar como una red lógica global. Fue creada en 1969 y la World Wide Web fue desarrollada en el CERN en 1989, permitiendo a los usuarios acceder e intercambiar información a través de páginas web enlazadas. Redes sociales como Facebook y Twitter han revolucionado la forma en que las personas se comunican online.
El documento discute los desafíos a la privacidad en Internet. Explica que a medida que más datos e información personal se almacenan en línea, es importante que los usuarios tengan control sobre quién puede acceder a esa información. También señala que los jóvenes a menudo son menos cautelosos sobre compartir datos personales. El documento argumenta que la alfabetización digital es clave para que los usuarios comprendan mejor los riesgos potenciales y para proteger su privacidad en un mundo digital cada vez más complejo.
Este documento presenta información sobre Edwin Ushiña, un estudiante de décimo grado en el colegio Fray Jodoco Ricki. También incluye una breve introducción sobre el origen e historia de Internet, así como algunos de los primeros conceptos y desarrollos tecnológicos que llevaron a su creación.
Este documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas que rara vez se actualizaban, mientras que la Web 2.0 fomenta la participación de los usuarios al permitir que contribuyan y compartan contenido de forma dinámica en plataformas como blogs, redes sociales y sitios creados por los propios usuarios.
El documento describe diferentes aplicaciones basadas en la web que permiten realizar tareas comúnmente realizadas con software instalado localmente, como procesadores de texto, hojas de cálculo, correo electrónico, calendarios, editores de fotos y más. Algunas ventajas son el acceso desde cualquier lugar con conexión a Internet, compartir información fácilmente y preservar el trabajo en caso de fallas del dispositivo local. Se enfatiza la importancia de contraseñas seguras y cerrar sesión al terminar para proteger la privacidad.
El documento describe la evolución de la Web a través de sus diferentes versiones (Web 1.0, 2.0 y 3.0). La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas creadas por los desarrolladores. La Web 2.0 permitió a los usuarios interactuar y crear contenido de forma colaborativa a través de herramientas como wikis y blogs. La Web 3.0 se centra en hacer que los datos sean accesibles y enlazables a través de tecnologías semánticas que permitan una mayor integración e interoperabil
El documento resume la evolución de la World Wide Web. Fue inventada en 1989 por Tim Berners-Lee en el CERN para compartir información entre científicos. Desde entonces ha pasado por varias etapas como la Web 1.0 que permitía solo compartir información, la Web 2.0 que agregó funciones interactivas y colaborativas, y la Web 3.0 que busca mejorar el acceso a la información relevante a través de la semántica web. La tecnología continúa evolucionando la web hacia formas más inteligentes de organ
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0, incluyendo las características clave de cada versión. También explica conceptos como los entornos personales de aprendizaje y las redes personales de aprendizaje, y cómo estas pueden integrarse con los entornos virtuales de aprendizaje para facilitar el aprendizaje colaborativo.
El documento explica el origen y evolución de la World Wide Web (WWW). La WWW fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 para compartir información entre científicos. Se ha ido desarrollando desde la Web 1.0 de solo lectura hasta la Web 2.0 interactiva de hoy, y se espera que evolucione hacia la Web 3.0 con inteligencia artificial y contenido semántico.
El documento discute las características distintivas de la Web 2.0, Web 3.0 y Web Semántica, y considera su posible impacto en el periodismo en línea y los sistemas de búsqueda en la Web. Identifica los contenidos generados por los usuarios, las redes sociales, las aplicaciones en línea y las herramientas de colaboración como los componentes clave de la Web 2.0. Describe la Web Semántica como un proyecto para permitir que las máquinas comprendan y razonen sobre el contenido en la Web. Y
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la posible Web 4.0. La Web 1.0 consistía en páginas estáticas de solo lectura. La Web 2.0 permitió el desarrollo de redes sociales, wikis y blogs que facilitaron la interacción y participación de los usuarios. La Web 3.0 pretende hacer que las máquinas entiendan mejor la información en la web. La posible Web 4.0 podría funcionar como un sistema operativo global tan potente como el cerebro humano.
El documento describe las limitaciones de la web actual como el formato, la integración y la recuperación de información, y cómo la web semántica puede solucionar estas limitaciones mediante el uso de ontologías y estándares semánticos que permiten a los humanos y las computadoras trabajar juntos. También explica que la web semántica no pretende reemplazar la web actual sino extenderla para que la información tenga un significado bien definido que pueda ser procesado por las máquinas.
La evolución de la Web se ha dividido en tres etapas: Web 1.0 (1991-2003) con páginas estáticas y limitadas, Web 2.0 (2004-presente) con contenido generado por usuarios y redes sociales, y Web 3.0 que se enfoca en datos semánticos y la inteligencia artificial para procesar grandes cantidades de información de manera más efectiva. Cada nueva etapa ha traído mayores capacidades interactivas y colaborativas a la experiencia en línea.
Este documento describe la evolución de la web desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con la propuesta de Vannevar Bush en los años 40 de un sistema de hipertexto, pero no fue hasta 1989 cuando Tim Berners-Lee propuso el World Wide Web en el CERN. La web 1.0 consistía en páginas web estáticas. La web 2.0 permitió el desarrollo de aplicaciones web y contenido generado por los usuarios. La web 3.0 se centra en la web semántica y la inteligencia artificial. El documento explica los estándares, caracter
1) La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web enfocadas en el usuario que permiten la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio, mientras que la Web 3.0 se centra en aplicaciones más pequeñas, rápidas y personalizadas que gestionan datos a alto nivel.
2) El documento describe las cinco generaciones de computadoras desde las primeras que usaban válvulas de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores e inteligencia artificial.
3) Explica conceptos como la Web semántica que busca interpre
1) La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web enfocadas en el usuario y la colaboración, mientras que la Web 3.0 implicaría una web semántica que añade significado a los datos.
2) Las cinco generaciones de computadores se caracterizan por el uso sucesivo de válvulas de vacío, transistores, circuitos integrados y microprocesadores, haciendo las máquinas más pequeñas, rápidas y eficientes.
3) El documento proporciona definiciones detalladas de la Web 2.0, Web 3
1) La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web enfocadas en el usuario que permiten la colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio, mientras que la Web 3.0 se centra en aplicaciones más pequeñas, rápidas y personalizadas que gestionan datos a alto nivel.
2) El documento describe las cinco generaciones de computadoras desde las primeras que usaban válvulas de vacío hasta las actuales basadas en microprocesadores e inteligencia artificial.
3) Explica conceptos como la Web semántica que busca interpre
La Web 1.0 permitía solo lectura de contenido, la Web 2.0 permitió interacción e intercambio de contenido entre usuarios, y la Web 3.0 se refiere a la evolución futura hacia una red semántica impulsada por la inteligencia artificial.
La Web ha evolucionado rápidamente desde su creación, pasando de una versión estática (Web 1.0) a versiones más dinámicas e interactivas (Web 2.0) e incluso propuestas para una versión inteligente (Web 3.0). La Web 1.0 permitía solo leer información, mientras que la Web 2.0 hace al usuario el protagonista al poder interactuar y compartir. Se propone que la Web 3.0 incremente las operaciones entre sistemas a través de agentes inteligentes que puedan comprender y deducir información con menor interven
Este documento describe la Web semántica y la tercera década de la Web, conocida como Web 3.0. Explica que la Web semántica utiliza lenguajes que permiten a los ordenadores entender y procesar la información de forma más eficiente. También describe tendencias clave de la Web 3.0 como la personalización, la nube, la Web móvil y la Internet de las cosas. Finalmente, explica conceptos como las ontologías, los lenguajes semánticos y la Web de Datos Enlazados.
Este documento describe la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la actualidad. La Web 1.0 se caracterizaba por ser de solo lectura, con contenidos estáticos. La Web 2.0 permitió la participación de los usuarios y el contenido generado por ellos. Finalmente, la Web 3.0 apunta a una web semántica donde los sistemas comprendan mejor el significado y contexto de la información.
El documento describe la evolución de la web a través de cuatro versiones. La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas con HTML, GIF y poco actualizables. La Web 2.0 introdujo dinamismo y colaboración con HTML, CSS y bases de datos. La Web 3.0 añadió semántica con ontologías. Finalmente, la Web 4.0 propone la interconexión ubicua de personas y aplicaciones a través de la inteligencia artificial.
La Web 3.0 se refiere a una nueva etapa de la web que añadirá significado mediante la incorporación de datos semánticos. No existe consenso sobre su definición pero se cree que implicará mayor interactividad, movilidad y uso de inteligencia artificial. La Web Semántica, promovida por Tim Berners-Lee, busca que la web pueda interpretar e interconectar datos para avanzar el conocimiento a través de estándares como URIs, XML y RDF. Aunque existen desafíos para su implementación, la Web Semántica evol
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde la Web 1.0 hasta la potencial Web 3.0. Explica las características clave de la Web 1.0 como páginas estáticas creadas por el webmaster y la Web 2.0 con contenido generado por los usuarios y herramientas colaborativas. También discute las posibles características de la Web 3.0 como inteligencia artificial, búsquedas en lenguaje natural y una web semántica que las máquinas puedan entender.
El documento describe la evolución de la World Wide Web desde la Web 1.0 hasta la potencial Web 3.0. Explica las características de la Web 1.0 como una red estática y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permite la interacción y colaboración entre usuarios. Finalmente, la Web 3.0 se centraría en la inteligencia artificial para que las máquinas puedan entender el contenido en la web.
El documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la propuesta de Web 4.0. La Web 1.0 permitía solo lectura de páginas estáticas, mientras que la Web 2.0 facilitó la interacción y colaboración entre usuarios. Se propone que la Web 3.0 use inteligencia artificial y semántica para integrar mejor la información, y la Web 4.0 proponga un sistema operativo virtual accesible, actualizable e indexable.
El documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta las visiones actuales de la Web 4.0. Detalla las características clave de la Web 1.0, 2.0 y 3.0, incluyendo el paso de una web estática a una dinámica y colaborativa. También analiza las ventajas y desventajas de la Web semántica 3.0 y presenta una visión de la Web 4.0 centrada en la comunicación máquina a máquina y el uso de contexto e inteligencia artificial.
La Web 1.0 permitía solo la lectura de contenido estático, mientras que la Web 2.0 fomenta la colaboración y el intercambio de información entre usuarios a través de redes sociales, blogs y wikis. La Web 3.0 pretende crear una web semántica donde las máquinas puedan procesar automáticamente el contenido para comprender el lenguaje y buscar datos sin intervención humana.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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LA WEB SEMÁNTICA: UNA BREVE REVISIÓN
Conference Paper · February 2012
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Linked Data-based Semantic Digital Library View project
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Yusniel Hidalgo Delgado
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Rafael Rodríguez Puente
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2. 1
LA WEB SEMÁNTICA: UNA BREVE REVISIÓN
Yusniel Hidalgo Delgado*
, Rafael Rodríguez Puente
Universidad de las Ciencias Informáticas, Km 2 ½ carretera a San A. de los Baños, Ciudad Habana, Cuba.
*Autor para la correspondencia: yhdelgado@uci.cu
RESUMEN
La Web actual posee algunas limitaciones a las cuales se hace necesario encontrarle soluciones prácticas. En este
sentido Tim Berners-Lee ha definido el concepto de Web Semántica como una extensión de la Web actual en la que
no están presentes dichas limitaciones. En la última década han surgido un sinnúmero de trabajos teóricos y prácticos
relacionados con la Web Semántica, evidenciando un importante impulso en su evolución. En este artículo se
enuncian tres de las principales limitaciones presentes en la Web actual: formato, integración y recuperación. Se
describen además las principales tecnologías que han surgido en los últimos años para dar solución a las tres
limitaciones anteriormente mencionadas. Finalmente, se presentan algunas de las principales áreas de aplicación de
estas tecnologías en diferentes ámbitos, tanto en la academia como en la industria.
Palabras claves: Anotación semántica, datos enlazados, Web semántica
THE SEMANTIC WEB: A BRIEF OVERVIEW
ABSTRACT
The current Web has some limitations that are necessary to find a practical solution. In this sense Tim
Berners-Lee, creator of the Web, has defined the semantic Web concept as the extension of the current web
without these limitations. In the last decade, a great amount of theoretical and practical work related with
the semantic web has emerged showing a significant boost in its evolution. In this paper three of the main
limitations of the current web are shown. The main technologies that have emerged in the last few years for
giving solution to the three mentioned limitations are presented. Finally, some of the main areas of
application of these technologies are shown.
Keywords: Linked data, semantic annotations, semantic web
3. 2
INTRODUCCIÓN
En 1989, un informático de la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN por sus siglas en Inglés)
llamado Tim Berners-Lee crea la World Wide Web (WWW). Tim, preocupado por la gestión de la información
acerca de los aceleradores y experimentos que se hacían en el CERN, propuso una solución basada en un sistema
distribuido de hipertextos que pretendía resolver el problema de la pérdida de la información y permitir el intercambio
de información entre los científicos de dicho centro de investigación (BERNERS-LEE, 1989).
Fue por aquellos años que surgió el Identificador Uniforme de Recursos (URI por sus siglas en inglés) para identificar
inequívocamente un recurso, ya sea un servicio, una página o una dirección de correo en una red o sistema. También
surgió el Protocolo para la Transferencia de Hipertextos (HTTP) como protocolo para el intercambio de hipertextos y
el Lenguaje de Marcado de Hipertextos (HTML) para la presentación de la información.
En enero de 1993 eran conocidos 50 servidores HTTP en todo el mundo, cifra que se elevó a 200 en tan solo diez
meses. Este fue el inicio de la explosión de la Web, al punto de que a finales de 1994 existían más de 10.000
servidores y 10 millones de usuarios en el mundo (BERNERS-LEE, 1996; CAILLIAU, 1995).
En 1997, la cifra se elevó a más de 650.000 servidores Web y en octubre del 2011, según las estadísticas publicadas
por la Compañía de Servicios de Internet Netcraft, existían en el mundo 448.164.344 de estos servidores con
aproximadamente 2.095.006.005 usuarios de Internet (NETCRAFT, 2011).
En octubre del 2011, el volumen de información existente en la Web era enorme y siguió creciendo de manera
exponencial. Según Netcraft (ver fig. 1) existen aproximadamente 506 millones de sitios Web.
Fig.1: Cantidad de sitios Web existentes en octubre del 2011 según Netcraft.
4. 3
La primera versión de la Web consistía en páginas HTML editadas manualmente las cuales enlazaban a otras páginas
que a menudo eran escritas por personas con intereses comunes. Esta primera versión de la Web se conoce en la
literatura como Web 1.0 y se extendió desde los años 1990 al 2000. En una etapa posterior la Web se basa en la
generación de sitios Web dinámicos a partir de datos almacenados en bases de datos. En esta etapa no solo el
administrador del sitio es capaz de gestionar los contenidos Web, sino que el usuario final mediante interacción con
formularios, también puede añadir nuevos contenidos a los ya existentes. En este sentido ha cobrado especial
importancia el uso de wikis, blogs y foros de discusión (FERNÁNDEZ, 2009).
Fig. 2: Evolución y predicción de la web. Fuente: Radar Network & Nova Spivack 2007.
En los últimos años ha cobrado especial interés el concepto de Web Semántica o Web de los Datos, lo que constituye
una evolución natural de la Web tradicional. La Web Semántica no constituye una Web totalmente nueva, sino que
constituye una extensión de la Web tradicional en la que los datos poseen un significado comprensible por sistemas
informáticos. La Web Semántica se soporta sobre la plataforma tecnológica de la Web actual manteniéndose el uso
del protocolo HTTP para el intercambio de datos.
En este artículo se describen los principales problemas existentes en la Web actual así como algunas de las
tecnologías de la Web Semántica que intenten resolver estos problemas. Finalmente se enuncian las principales áreas
de aplicación en las cuales han sido utilizadas tecnologías de la Web Semántica en la solución de problemas
concretos.
5. 4
DESARROLLO
La Web se ha convertido en un enorme repositorio de información textual semi-estructurada que abarca casi todas las
áreas del conocimiento humano. La literatura universal, el conocimiento científico y la prensa digital son solo algunos
de los contenidos Web que consumen a diario millones de personas alrededor del mundo.
La Web es ahora mucho más social. Solo en 2010 fueron creados aproximadamente 152 millones de blogs en Internet,
registradas 175 millones de personas en Twetter1
y 600 millones en Facebook2
(PINGDOM, 2011). A pesar de sus
ventajas, la Web posee algunos problemas que aún no han podido ser resueltos completamente, a continuación se
describen los más relevantes:
Formato: la mayoría de los contenidos Web actuales poseen algún grado de estructuración. Estos contenidos están
creados en lenguaje HTML, el cual está orientado a la estructuración de documentos textuales en lugar de datos, es
decir, los contenidos están diseñados para ser leídos por humanos, lo que significa que los sistemas computacionales
no son capaces de procesar a gran escala y de forma automática la información de manera que les permita extraer su
semántica.
Integración: el problema de la integración de los datos en la Web, está estrechamente vinculado con el problema del
formato. Los datos estructurados no son publicados de forma clara y precisa, lo que dificulta su extracción antes de
ser usados. Los datos se encuentran dispersos, sin relación explícita entre ellos, imposibilitando su descubrimiento y
utilización por sistemas informáticos. Sin este tipo de relación entre los datos, es prácticamente imposible razonar
sobre los mismos, en aras de obtener su valor semántico útil para los sistemas de información.
Recuperación: el problema de la búsqueda y recuperación de los contenidos Web, está estrechamente relacionado
con los problemas del formato y la integración. Los resultados ofrecidos por motores de búsqueda como Google y
Yahoo resultan imprecisos y, en muchos casos, no satisfacen las necesidades de búsqueda de los usuarios. Esto se
debe a que están orientados a responder consultas basadas en palabras claves, no siendo capaces de recuperar la
información a partir de consultas expresadas en lenguaje natural. Existen al menos tres tipos de situaciones que
pueden producir estos errores: la sinonimia, la polisemia y el multilingüismo.
En el año 2001, Tim Berners-Lee publicó un artículo en donde alerta sobre la necesidad de extender la Web actual
para solventar los problemas descritos con anterioridad (BERNERS-LEE et al., 2001). En dicho artículo, Tim
1
www.twetter.com
2
ww.facebook.com
6. 5
propuso el concepto de Web Semántica y reveló sus implicaciones para el desarrollo futuro de la Web. A
continuación se sintetizan algunos elementos sobre la Web Semántica.
LA WEB SEMÁNTICA
La Web Semántica no pretende sustituir la Web actual, sino que es una extensión en la que la información tiene un
significado bien definido posibilitando a los humanos y las computadoras trabajar en cooperación (BERNERS-LEE et
al., 2001).
La Web Semántica puede ser considerada como una evolución natural de la Web actual en la que los datos son
presentados en un formato único procesable por las computadoras. En este sentido, la World Wide Web Consortium
(W3C) de conjunto con investigadores de todo el mundo, han venido trabajando en la última década en la definición
de varios estándares, muchos de los cuales han sido utilizados en el desarrollo de múltiples aplicaciones.
DATOS ENLAZADOS
Un aspecto clave que ha posibilitado el acelerado crecimiento de la Web ha sido la posibilidad de que cualquiera, sin
poseer profundos conocimientos de computación, pueda adicionar nuevos documentos enlazados a la Web actual de
manera que estos sean descubiertos por los motores de búsqueda y otras personas mediante navegadores Web. Este
mismo principio de enlazado puede ser aplicado a los datos en la Web. En este sentido los datos enlazados
proporcionan una solución técnica para realizar dicho enlazado.
Los datos enlazados se refieren a un conjunto de buenas prácticas para la publicación y enlazado de datos
estructurados en la Web. Estos datos enlazados provienen de diferentes fuentes de datos que pueden ser mantenidas
por organizaciones con diferentes localizaciones geográficas. La idea básica de los datos enlazados es aplicar la
arquitectura general de la Web a la tarea de compartir datos estructurados a escala global (BERNERS-LEE, 2006).
En (BERNERS-LEE, 2006) se describen los cuatro principios básicos de los datos enlazados:
1. Use URIs como nombres para las cosas.
2. Use URIs HTTP, de modo que las personas puedan ver esos nombres.
3. Cuando alguien ve una URI, proporciona información útil, usando los estándares (RDF, SQPRQL).
4. Incluye enlaces a otras URIs, de modo que ellos puedan descubrir más cosas.
7. 6
El primer principio propone el uso de URIs para identificar no solo documentos Web y contenido digital, sino que
también sirva para referenciar a objetos del mundo real y conceptos abstractos. El segundo principio propone el uso
de URIs HTTP para identificar objetos y conceptos abstractos, posibilitando que estas URIs estén desreferenciadas
sobre el protocolo HTTP y en cambio den una descripción del objeto o concepto identificado. El tercer principio
propone el uso de un único modelo de datos para publicar datos estructurados en la Web. El cuarto principio propone
el uso de hiperenlaces para conectar no solo documentos Web, sino cualquier tipo de cosa. Por ejemplo, un
hipervínculo puede estar entre un lugar y una persona, o entre un lugar y una empresa.
ARQUITECTURA DE LA WEB SEMÁNTICA
La figura 3 muestra la arquitectura de referencia de la Web Semántica que fuera propuesta por Tim Berners-Lee en
2001. Desde su concepción inicial, esta arquitectura ha tenido cambios significativos, de forma que el propio Berners-
Lee ha propuesto otras tres versiones de la misma (GERBER, AURONA et al., 2008).
Fig. 3: Arquitectura en capas de la Web Semántica.
En (AL-FEEL et al., 2009) se propone una nueva arquitectura compuesta por 11 capas horizontales y una capa
vertical. Algunas características de esta nueva aproximación son:
- Se sigue el mismo principio de la arquitectura de 7 capas del modelo Open Systems Interconnected (OSI) en
la que las capas están unas encima de las otras a diferencia de otras aproximaciones en las que las capas
pueden coexistir en un mismo nivel.
8. 7
- Las capas describen funcionalidades y no tecnologías, teniendo en cuenta que las tecnologías pueden cambiar
en el tiempo, permitiendo a la arquitectura mantener su consistencia independientemente de las tecnologías
que se utilicen en su implementación.
Los criterios que se tuvieron en cuenta para su evaluación fueron los formulados en el método propuesto por Gerber
(GERBER, A. J. et al., 2007). Estos criterios son:
- Contexto claramente definido.
- Nivel de abstracción adecuado.
- Ocultar los detalles de implementación innecesarios.
- Funciones de las capas claramente definidas.
- Apropiada especificación de las capas (interfaces y las dependencias existentes entre las capas).
- Modularidad.
A continuación se describen algunas de las tecnologías y estándares más utilizados en el desarrollo de soluciones
basadas en la Web Semántica:
XML (eXtensible Markup Language): es un Lenguaje de Etiquetado Extensible ampliamente utilizado en la
estructuración, almacenamiento e intercambio de una gran variedad de datos entre sistemas de información. Su
función es describir los datos en vez de mostrarlos (QUIN, 2011).
XMLNS: los espacios de nombre XML proporcionan un método simple para cualificar elementos y nombre de
atributos usados en documentos XML asociando estos con un espacio de nombre identificado por referencias URI.
Proporciona un método para evitar conflictos de nombres de los elementos (BRAY et al., 2009).
XML Schema3
: los esquemas XML expresan vocabularios compartidos y permitir que las máquinas puedan realizar
las reglas hechas por personas. Proporcionan un medio para la definición de la estructura, el contenido y la semántica
de los documentos XML con más detalle. XML Schema fue aprobado como Recomendación del W3C, el 2 de mayo
de 2001 y una segunda edición que incorpora muchas erratas se publicó el 28 de octubre 2004.
RDF4
(Resource Description Framework): dado que los datos en la Web Semántica están altamente distribuidos, la
descripción de los recursos debería estar codificada en una forma que facilite su integración desde múltiples fuentes
3
http://www.w3.org/XML/Schema
4
http://www.w3.org/RDF/
9. 8
de dato. RDF es un modelo de datos en forma de grafo dirigido y etiquetado que permite describir recursos. Un grafo
RDF puede estar serializado en múltiples formas, siendo la serialización XML una de las más utilizadas.
SPARQL: acrónimo de SPARQL Protocol and RDF Query Language, es un lenguaje declarativo de consultas similar
a SQL que permite realizar consultas sobre los datos en un grafo RDF. El resultado de las consultas pueden ser un
conjunto de resultados o grafos RDF.
OWL5
(Web Ontology Language): es un lenguaje de la Web Semántica diseñado para representar conocimiento
complejo acerca de cosas, grupos de cosas y relaciones entre las cosas. Es un lenguaje basado en lógica
computacional de modo que el conocimiento expresado en OWL puede ser razonado por programas de computadoras
que verifican la consistencia del conocimiento permitiendo que conocimiento implícito se convierta en conocimiento
explícito. Los documentos OWL, conocidos como ontologías, pueden ser publicados en la Web los cuales pueden
incluso hacer referencia hacia o desde otras ontologías OWL.
RDFa (RDF annotations): es una especificación que permite expresar datos estructurados como atributos en algún
lenguaje de marcado. Un recurso representado en este formato mostrará información legible tanto para un navegador
Web como para aplicaciones que analicen código RDF, ya que toda la información semántica está incrustada como
metadatos de la página Web (ADIDA y BIRBECK, 2008).
SKOS6
(Simple Knowledge Organization System): es un modelo de datos común para compartir y enlazar datos en
sistemas de organización de conocimiento en la Web. Muchos sistemas de organización de conocimiento tales como
tesauros, taxonomías, esquemas de clasificación y sistemas de encabezado de temas, comparten una estructura similar
y son utilizados en aplicaciones similares. SKOS es capaz de capturar muchas de estas similitudes y hacerlas
explícitas, permitiendo compartir datos y tecnologías entre diversas aplicaciones.
RIF7
(Rule Interchange Format): el objetivo de RIF es definir un estándar para el intercambio de reglas entre
sistemas de reglas y en particular, entre motores de reglas para la Web. Junto con este estándar se definió una familia
de lenguajes llamados dialectos.
Todas las tecnologías y estándares descritos anteriormente permiten la incorporación de la información semántica
necesaria en los sistemas de información, siendo las anotaciones semánticas una vía para acometer dicho propósito.
5
http://www.w3.org/TR/owl-features/
6
http://www.w3.org/2001/sw/wiki/SKOS
7
http://www.w3.org/2001/sw/wiki/RIF
10. 9
ANOTACIÓN SEMÁNTICA
La anotación semántica se refiere al proceso mediante el cual se adicionan metadatos semánticos a los recursos Web
(SÁNCHEZ y FERNÁNDEZ, 2005). Una anotación semántica combina conceptos de metadatos y ontologías, es
decir, los campos de los metadatos son asociados con términos en una ontología, los cuales son usados para describir
estos campos (MACÁRIO et al., 2010).
Las anotaciones semánticas se pueden clasificar en: manuales, semi-automáticas y automáticas. Las anotaciones
manuales son realizadas generalmente por un anotador humano con la ayuda de un sistema de anotación de textos que
vincula los términos de una ontología con los recursos Web. Sus principales debilidades radican en que las
anotaciones se ven afectadas por factores como: la experticia del anotador sobre el dominio de la información, la
motivación personal y su entrenamiento en el proceso de anotación. La anotación semi-automática es realizada por
herramientas que explotan técnicas de Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) para encontrar las referencias en el
texto a los conceptos existentes en ontologías. Este tipo de herramientas necesitan como entrada un corpus de
documentos previamente anotados para que sirvan para entrenar el sistema de anotación (SÁNCHEZ y
FERNÁNDEZ, 2005). En el caso de la anotación automática, aún queda mucho por hacer, aunque se han obtenido
algunos resultados interesantes como el propuesto en (MACÁRIO et al., 2010) en el cual se obtiene un sistema de
anotación automática para fuentes de datos espaciales utilizando flujos de trabajo científicos.
APLICACIONES DE LA WEB SEMÁNTICA
La Web Semántica, a pesar de que aún no está generalizada debido en gran medida a la madurez de las tecnologías
existentes, tiene un sinnúmero de aplicaciones, a continuación se mencionan algunas de ellas:
Gestión de documentos digitales: uno de los aspectos novedosos relacionados con la Web Semántica es la
introducción de las anotaciones semánticas como se describió anteriormente. El sistema SABIOS permite
mejorar los procesos de inserción, catalogación y recuperación de documentos digitales a través de uso de las
anotaciones semánticas combinado con sistemas Multiagentes (GUZMÁN LUNA et al., 2007).
Tesauros documentales: en (PÉREZ AGÜERA, 2004) se presenta una propuesta básica de automatización y
utilización de tesauros documentales en entornos distribuidos de recuperación de información mediante
Servicios Web basados en RDF.
Visualización de información: la Web semántica y sus características han permitido adaptar la visualización
de la información para que tome ventaja de las propiedades que ofrecen las ontologías (CHEN, 2002;
11. 10
GEORGIEVA, 2005) . Es aquí donde se habla de visualización de información basada en ontologías (FLUIT
et al., 2004).
Gestión de información financiera y económica: en (BRAVOS et al., 2004) se muestra una ontología para
el dominio financiero y económico lo cual implicó una mejora en el diseño e integración de las aplicaciones
desarrolladas por el grupo Analistas Financieros Internacionales (AFI), una empresa española que genera
información financiera y económica diariamente. Los autores destacan que, luego de aplicar los resultados de
su investigación, se obtienen resultados más precisos en las búsquedas así como relaciones que antes no
aparecían.
Entornos universitarios: en (URIBE TIRADO, 2010) se propone una clasificación de las aplicaciones
semánticas según la utilidad que pueden tener para los integrantes de una comunidad universitaria:
estudiantes, profesores, investigadores y administradores. En este trabajo se muestran varias herramientas
consideradas como parte de la Web Semántica así como la utilidad que tienen. El autor concluye que estas
herramientas tienen potencialidad para la gestión de información y del conocimiento, entre lo que se puede
mencionar la localización, selección, recuperación, organización, evaluación, producción y divulgación en
forma adecuada y eficiente de la información, ello muestra una necesidad de alfabetización informacional.
Gestión de referencias bibliográficas: el proyecto de curso (GALEY SÁNCHEZ, 2010) obtuvo como
resultado el desarrollo de un gestor bibliográfico que facilita el tratamiento de referencias y ofrece la
posibilidad de traducir entre varios formatos de publicaciones, centrándose en tecnologías de la Web
Semántica.
Buscadores semánticos: los buscadores semánticos han dejado los laboratorios de investigación para
convertirse en aplicaciones funcionales. Uno de los primeros buscadores semánticos es SWOOGLE (DING et
al., 2004) el cual extrae metadatos a partir documentos RDF y OWL. También es capaz de encontrar las
relaciones existentes entre dichos documentos. En el 2006 surge SemSearch (LEI et al., 2006), un buscador
semántico orientado a usuarios comunes que no están familiarizados con las tecnologías de la Web semántica
o con el dominio específico de los datos semánticos. En (D’AQUIN y MOTTA, 2011) se presenta Watson, un
buscador semántico que proporciona un conjunto de APIs8
que contienen funciones de alto nivel para
encontrar, explorar y consultar datos semánticos y ontologías que han sido publicadas en línea.
8
Application Programming Interface o Interfaz de Programación de Aplicaciones
12. 11
Por otra parte, existe una lista de casos de estudio publicados en (BAKER et al., 2009) que incluyen la descripción de
sistemas que han sido desplegados en organizaciones utilizando técnicas y tecnologías de la Web Semántica, entre
ellos se pueden mencionar:
Un archivo digital de música para la emisora nacional de Noruega.
Un repositorio semántico de contenidos Web para la investigación clínica.
Un motor de búsqueda para servicios en línea de las administraciones públicas.
Una ontología del patrimonio cultural de Cantabria.
Un marco de trabajo para referencias geográficas.
CONCLUSIONES
A partir del trabajo realizado se arribó a las siguientes conclusiones:
- La Web actual presenta un conjunto de limitaciones a las cuales es deseable encontrarle una solución práctica.
Estas limitaciones son: formato, integración y recuperación.
- La Web Semántica ha dejado de ser un concepto abstracto para materializarse en diversos proyectos, tanto en
la academia como en la industria, con un alto valor para el progreso social.
- En la última década, la comunidad científica se ha concentrado en el desarrollo de tecnologías y estándares
que dinamicen el crecimiento de la Web Semántica, permitiendo así la construcción de una Web dotada de
mucho más significado, el cual puede ser procesado tanto por los humanos como por las máquinas.
- Los motores de búsqueda semánticos han comenzado a emerger como una de las aplicaciones más
prometedoras de las tecnologías de la Web Semántica, proporcionando una solución eficiente a las
limitaciones presentes en los motores de búsquedas tradicionales en los que las consultas son basadas en
palabras claves, por lo que no tienen en cuenta la semántica de la necesidad de información expresada.
- Teniendo en cuenta las aplicaciones de la Web Semántica mencionadas, se puede apreciar que los problemas
de la Web actual han sido parcialmente resueltos en algunos ámbitos de aplicación.
13. 12
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