Los alumnos de 5to año de la Escuela No 11 de Villaguay, Entre Ríos escribieron un artículo llamado "Por un mundo mejor" con el objetivo de promover ideas para mejorar la sociedad.
Las principales causas de adicción en adolescentes incluyen problemas familiares y emocionales, influencias sociales negativas y curiosidad. Los adolescentes a menudo recurren a las drogas para evadir problemas familiares o emocionales como depresión y baja autoestima. También pueden caer en la adicción debido a la presión de grupos que los incitan a consumir drogas. En algunos casos, la curiosidad y la facilidad de acceso a ciertas drogas como los inhalantes lleva a los adolescentes a probarlas.
Este documento evalúa el efecto del uso de la plataforma de aprendizaje electrónico Docentedigital sobre el rendimiento académico de estudiantes-atletas en la unidad de química orgánica. Se dividirá a los estudiantes en un grupo control y uno experimental, y se aplicarán pruebas previas y posteriores para medir y comparar los resultados de ambos grupos. El objetivo es determinar si el uso de la plataforma de aprendizaje electrónico tiene algún efecto sobre el rendimiento de los estudiantes
Los problemas familiares en los adolescentes de 12 a 16 años con obesidad en ...shurii
El documento presenta un protocolo de investigación sobre los problemas familiares en adolescentes de 12 a 16 años con obesidad en la secundaria n°2 durante el ciclo escolar 2012-2013. El estudio busca identificar los principales problemas familiares que influyen en la obesidad de los adolescentes, así como proponer soluciones. La hipótesis es que los problemas familiares son la causa principal de la obesidad en dicha secundaria.
El documento describe la situación actual de los adolescentes en el Perú. Señala que enfrentan problemas como la violencia familiar y sexual, el embarazo no deseado, las enfermedades de transmisión sexual, el consumo de alcohol y drogas, la depresión y los intentos de suicidio. Además, muchos carecen de habilidades sociales y apoyo emocional. Los adolescentes más vulnerables son las mujeres pobres de zonas rurales.
Este documento presenta el proyecto de aprendizaje del segundo lapso del año escolar 2014-2015 para los estudiantes de 5to año del Liceo Bolivariano "Alejandro Febres" en El Espinal, Cojedes. El proyecto busca fortalecer los valores ecológicos a través de la conservación de los ambientes naturales de la institución para el disfrute y esparcimiento de los estudiantes. Incluye planes de clase para diferentes asignaturas con el objetivo de lograr la formación integral de los estudiantes.
La salud ocupacional tiene el objetivo de promover el bienestar físico, mental y social de los trabajadores mediante la protección contra riesgos laborales y la prevención del deterioro de la salud. Incluye identificar efectos adversos del ambiente laboral y planificar estrategias de prevención. Se diferencia de otras especialidades médicas al considerar también las circunstancias laborales que rodean las patologías de los trabajadores.
Proyecto Final Computacion Trastornos Mentalespretde
Este documento describe los principales tipos de trastornos mentales, incluyendo trastornos infantiles, orgánicos, psicóticos, de ansiedad, depresión y de la personalidad. Explica qué es un trastorno mental, cómo se clasifican y algunos de los síntomas y características de los trastornos mentales más comunes. El objetivo es proporcionar una introducción a los trastornos mentales, su clasificación y características.
Las principales causas de adicción en adolescentes incluyen problemas familiares y emocionales, influencias sociales negativas y curiosidad. Los adolescentes a menudo recurren a las drogas para evadir problemas familiares o emocionales como depresión y baja autoestima. También pueden caer en la adicción debido a la presión de grupos que los incitan a consumir drogas. En algunos casos, la curiosidad y la facilidad de acceso a ciertas drogas como los inhalantes lleva a los adolescentes a probarlas.
Este documento evalúa el efecto del uso de la plataforma de aprendizaje electrónico Docentedigital sobre el rendimiento académico de estudiantes-atletas en la unidad de química orgánica. Se dividirá a los estudiantes en un grupo control y uno experimental, y se aplicarán pruebas previas y posteriores para medir y comparar los resultados de ambos grupos. El objetivo es determinar si el uso de la plataforma de aprendizaje electrónico tiene algún efecto sobre el rendimiento de los estudiantes
Los problemas familiares en los adolescentes de 12 a 16 años con obesidad en ...shurii
El documento presenta un protocolo de investigación sobre los problemas familiares en adolescentes de 12 a 16 años con obesidad en la secundaria n°2 durante el ciclo escolar 2012-2013. El estudio busca identificar los principales problemas familiares que influyen en la obesidad de los adolescentes, así como proponer soluciones. La hipótesis es que los problemas familiares son la causa principal de la obesidad en dicha secundaria.
El documento describe la situación actual de los adolescentes en el Perú. Señala que enfrentan problemas como la violencia familiar y sexual, el embarazo no deseado, las enfermedades de transmisión sexual, el consumo de alcohol y drogas, la depresión y los intentos de suicidio. Además, muchos carecen de habilidades sociales y apoyo emocional. Los adolescentes más vulnerables son las mujeres pobres de zonas rurales.
Este documento presenta el proyecto de aprendizaje del segundo lapso del año escolar 2014-2015 para los estudiantes de 5to año del Liceo Bolivariano "Alejandro Febres" en El Espinal, Cojedes. El proyecto busca fortalecer los valores ecológicos a través de la conservación de los ambientes naturales de la institución para el disfrute y esparcimiento de los estudiantes. Incluye planes de clase para diferentes asignaturas con el objetivo de lograr la formación integral de los estudiantes.
La salud ocupacional tiene el objetivo de promover el bienestar físico, mental y social de los trabajadores mediante la protección contra riesgos laborales y la prevención del deterioro de la salud. Incluye identificar efectos adversos del ambiente laboral y planificar estrategias de prevención. Se diferencia de otras especialidades médicas al considerar también las circunstancias laborales que rodean las patologías de los trabajadores.
Proyecto Final Computacion Trastornos Mentalespretde
Este documento describe los principales tipos de trastornos mentales, incluyendo trastornos infantiles, orgánicos, psicóticos, de ansiedad, depresión y de la personalidad. Explica qué es un trastorno mental, cómo se clasifican y algunos de los síntomas y características de los trastornos mentales más comunes. El objetivo es proporcionar una introducción a los trastornos mentales, su clasificación y características.
Este documento describe algunos indicadores de problemas familiares como embarazos adolescentes, retraso en el crecimiento y accidentes repetidos en la infancia. También discute conceptos como la jerarquía familiar basada en límites claros o difusos, la estructura familiar y las alianzas tácticas entre miembros llamadas triangulación. El principal motivo para derivar a otro nivel de atención es la presencia de limitaciones técnicas en la intervención inicial.
El documento habla sobre delitos informáticos y ciberdelitos. Explica que estos crímenes han existido desde 1976 y que involucran el uso de computadoras como método, medio o fin para cometer actos ilegales. También discute las definiciones legales de delitos informáticos en México y otros países, así como casos recientes de fraude cibernético reportados en San Luis Potosí.
Problemas de los adolescentes en la actualidadIlcen Reyes
La adolescencia es una etapa de grandes cambios físicos, emocionales y mentales que conlleva diversos riesgos psicológicos. Los problemas más comunes son la depresión, estrés, baja autoestima, trastornos de ansiedad, problemas alimenticios como la anorexia y la bulimia, y trastornos de déficit de atención. Es importante que padres y maestros brinden apoyo y monitoreen cualquier cambio de conducta para prevenir mayores dificultades.
Este documento discute los problemas familiares, incluyendo las causas comunes como falta de comunicación, adaptación a cambios y carencia de recursos económicos. Ofrece recomendaciones para enfrentar los problemas familiares a través de la comunicación abierta, escucha atenta, establecimiento de normas claras y compartir respetuosamente las incomodidades.
Este documento describe cómo los problemas familiares como la violencia doméstica, la falta de comunicación y los problemas económicos afectan negativamente el desarrollo educativo de los hijos. Los niños con problemas familiares tienen más probabilidades de tener un bajo rendimiento académico y falta de atención. La familia desempeña un papel fundamental en la formación de los adolescentes y los problemas familiares pueden crear inestabilidad emocional que afecta su bienestar y educación.
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...Rosa Nelly Ayaucán García
Solicitamos a las autoridades competentes la limpieza de nuestro centro poblado. Coordinar y programas al mismo tiempo la llegada del camión recolector por las diferentes cuadras del Centro Poblado.
Este documento describe las diferentes formas en que se pueden organizar las familias y los problemas que enfrentan. Menciona que las familias varían en cuanto a costumbres, educación de los hijos, autoridad del padre, roles de género y estructura. También enumera problemas como pobreza, desempleo, drogadicción y falta de vivienda adecuada. Estos problemas tienen causas personales como malos hábitos e irresponsabilidad, pero también estructurales debido a un sistema injusto que beneficia a unos pocos.
Este documento presenta una guía sobre cómo elaborar un anteproyecto de investigación. Explica que el anteproyecto debe incluir una descripción del problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco teórico y la metodología. Define cada una de estas secciones y ofrece ejemplos de cómo formular de manera adecuada el problema de investigación y los objetivos.
El documento contiene varios cuentos cortos escritos por estudiantes argentinos e ilustrados por estudiantes mexicanos. Los cuentos incluyen "Los frijoles mágicos" sobre una niña que encuentra frijoles mágicos, "El mono soñador" sobre un mono que sueña despierto, "La cebra Ana" sobre una cebra enojada por tener que ordenar su cuarto, y "Daniel está en la casa de Andrés" sobre un mono escondido de un hombre malo.
Cuento grupal perteneciente al proyecto "Pequeños Grandes Escritores de Mèxico y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11"Isidoro Suárez" de Villa Domínguez, Argentina y el Instituto "José Levy" de Mëxico, DF.
Cuentos pertenecientes al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" y el Instituto "José Levy" de México, DF
Cuento perteneciente al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez", Villa Doínguez, Argentina y el Instituto "José Levy", de México, DF-
Este documento cuenta la historia de un pato y un caballo que vivían en una granja. Al pato le gustaba nadar mientras que al caballo le temía el agua. Cuando el pato se estrelló contra una roca y quedó inconsciente en el agua, el caballo superó su miedo y se metió al agua para salvarlo.
DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Este cuento narra la historia de una niña llamada Samanta que le teme a muchas cosas. Un día conoce a un monstruo llamado Sami que también le teme a las mismas cosas que ella. Al principio se asustan el uno del otro, pero luego se hacen amigos. Juntos enfrentan y vencen sus miedos mediante retos, convirtiéndose en mejores amigos y aprendiendo a ser valientes.
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE MÉXICO Y ARGENTINA. Con Alas para Escribir, 8000 k, de cuentos-
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - ARgentina y el Instituto "José Levy" de MÉxico DF
Este documento describe algunos indicadores de problemas familiares como embarazos adolescentes, retraso en el crecimiento y accidentes repetidos en la infancia. También discute conceptos como la jerarquía familiar basada en límites claros o difusos, la estructura familiar y las alianzas tácticas entre miembros llamadas triangulación. El principal motivo para derivar a otro nivel de atención es la presencia de limitaciones técnicas en la intervención inicial.
El documento habla sobre delitos informáticos y ciberdelitos. Explica que estos crímenes han existido desde 1976 y que involucran el uso de computadoras como método, medio o fin para cometer actos ilegales. También discute las definiciones legales de delitos informáticos en México y otros países, así como casos recientes de fraude cibernético reportados en San Luis Potosí.
Problemas de los adolescentes en la actualidadIlcen Reyes
La adolescencia es una etapa de grandes cambios físicos, emocionales y mentales que conlleva diversos riesgos psicológicos. Los problemas más comunes son la depresión, estrés, baja autoestima, trastornos de ansiedad, problemas alimenticios como la anorexia y la bulimia, y trastornos de déficit de atención. Es importante que padres y maestros brinden apoyo y monitoreen cualquier cambio de conducta para prevenir mayores dificultades.
Este documento discute los problemas familiares, incluyendo las causas comunes como falta de comunicación, adaptación a cambios y carencia de recursos económicos. Ofrece recomendaciones para enfrentar los problemas familiares a través de la comunicación abierta, escucha atenta, establecimiento de normas claras y compartir respetuosamente las incomodidades.
Este documento describe cómo los problemas familiares como la violencia doméstica, la falta de comunicación y los problemas económicos afectan negativamente el desarrollo educativo de los hijos. Los niños con problemas familiares tienen más probabilidades de tener un bajo rendimiento académico y falta de atención. La familia desempeña un papel fundamental en la formación de los adolescentes y los problemas familiares pueden crear inestabilidad emocional que afecta su bienestar y educación.
PROYECTO PARTICIPATIVO: Poca frecuencia en el recojo de la basura en Carmen A...Rosa Nelly Ayaucán García
Solicitamos a las autoridades competentes la limpieza de nuestro centro poblado. Coordinar y programas al mismo tiempo la llegada del camión recolector por las diferentes cuadras del Centro Poblado.
Este documento describe las diferentes formas en que se pueden organizar las familias y los problemas que enfrentan. Menciona que las familias varían en cuanto a costumbres, educación de los hijos, autoridad del padre, roles de género y estructura. También enumera problemas como pobreza, desempleo, drogadicción y falta de vivienda adecuada. Estos problemas tienen causas personales como malos hábitos e irresponsabilidad, pero también estructurales debido a un sistema injusto que beneficia a unos pocos.
Este documento presenta una guía sobre cómo elaborar un anteproyecto de investigación. Explica que el anteproyecto debe incluir una descripción del problema de investigación, los objetivos, la justificación, el marco teórico y la metodología. Define cada una de estas secciones y ofrece ejemplos de cómo formular de manera adecuada el problema de investigación y los objetivos.
El documento contiene varios cuentos cortos escritos por estudiantes argentinos e ilustrados por estudiantes mexicanos. Los cuentos incluyen "Los frijoles mágicos" sobre una niña que encuentra frijoles mágicos, "El mono soñador" sobre un mono que sueña despierto, "La cebra Ana" sobre una cebra enojada por tener que ordenar su cuarto, y "Daniel está en la casa de Andrés" sobre un mono escondido de un hombre malo.
Cuento grupal perteneciente al proyecto "Pequeños Grandes Escritores de Mèxico y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11"Isidoro Suárez" de Villa Domínguez, Argentina y el Instituto "José Levy" de Mëxico, DF.
Cuentos pertenecientes al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" y el Instituto "José Levy" de México, DF
Cuento perteneciente al Proyecto "Pequeños Grandes Escritores de México y Argentina. Con Alas para Escribir. 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez", Villa Doínguez, Argentina y el Instituto "José Levy", de México, DF-
Este documento cuenta la historia de un pato y un caballo que vivían en una granja. Al pato le gustaba nadar mientras que al caballo le temía el agua. Cuando el pato se estrelló contra una roca y quedó inconsciente en el agua, el caballo superó su miedo y se metió al agua para salvarlo.
DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Este cuento narra la historia de una niña llamada Samanta que le teme a muchas cosas. Un día conoce a un monstruo llamado Sami que también le teme a las mismas cosas que ella. Al principio se asustan el uno del otro, pero luego se hacen amigos. Juntos enfrentan y vencen sus miedos mediante retos, convirtiéndose en mejores amigos y aprendiendo a ser valientes.
DESCRIPCIÓN
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES Escritores DE MÉXICO Y ARGENTINA Con Alas párrafo Escribir, 8000 k, de cuentos-Proyecto Realizado Entre la Escuela N º 11." Isidoro Suárez "de Villa Domínguez - Argentina y El Instituto" José Levy "de México DF
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE MÉXICO Y ARGENTINA. Con Alas para Escribir, 8000 k, de cuentos-
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - ARgentina y el Instituto "José Levy" de MÉxico DF
Este documento es una recopilación de cuentos escritos por estudiantes de la Escuela No. 11 en Villa Domínguez, Argentina y del Instituto José Levy en la Ciudad de México. Contiene más de 40 cuentos y fábulas cortas escritos por los estudiantes de ambas escuelas. Los cuentos exploran una variedad de temas incluyendo fantasía, aventura y lecciones de vida. El documento fue creado como parte de un intercambio entre las dos escuelas para promover la escritura creativa entre los estudiantes
Fábula perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE MÉXICO Y ARGENTINA. Con Alas para Escribir... 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado por la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez, Entre Ríos, Argentina y el Instituto "José Levy, de México DF.
Cecilia encontró una piedrita de oro mientras juntaba piedras en un bosque. Corrió a su casa para mostrarle a sus padres el oro que había encontrado. Cecilia y sus padres fueron felices para siempre.
Fábula perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para escribir 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" y el Instituto "José Levy", México DF.
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir... 8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - Entre Ríos- Argentina y el Instituto "José Levy", México DF.
Cuento perteneciente al Proyecto "PEQUEÑOS GRANDES ESCRITORES DE ARGENTINA Y MÉXICO. Con Alas para Escribir....8000 km de cuentos.
Proyecto realizado entre la Escuela Nº 11 "Isidoro Suárez" de Villa Domínguez - ARgentina y el Instituto "José Levy" de Mëxico DF
Presentación realizada en el #Collabdays #Madrid 2024 donde traté las funcionalidades de Gobierno que incorpora ShrePoint Premium para facilitar la adopción de Copilot para Microsoft 365: Controles de Acceso Restringido | Acceso Condicional Granular | Bloqueo de descarga de archivos | Gestión del Ciclo de Vida de Sitios | Acciones recientes en Sitios de SharePoint | Informe de cambios
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptxpauca1501alvar
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.