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Escuela Normal Superior de Distrito de Barranquilla
Nombres: María Angélica Molano
Paola Sandoval
Tema generador:
Uso pedagógico de los medios audiovisuales en el aula de clases
Profesor:
Marlon Figueroa
Año:
2018
Barranquilla – Atlántico
Tabla de contenido
Introducción ……………………………………………. 3
Propósito ………………………………………………. 4
Introductorio…………………………………………….5
Ensayo sobre Facebook desarrolla un software………….5
Guiadesalidadecampo …………………………………..5
Web20yeducacion……………………………………….5
Educacionliberadora……………………………………..6
Tutorialpizarrasmartboard……………………………….6
Usodelasticenlaeducacion ………………………………7
Usodelasticenlaeducacion……………………………….7
Nuevosparadigmasdeaprendizaje ……………………….7
normasdenetiqueta………………………………………7
Web……………………………………………………...8
EncuestaPFC…………………………………………….8
Peligroenlasredessociales………………………………..8
Losvideosenseñanmejorquelaescuela…………………...8
Tecnologiaseducativas…………………………………..9
Blogdeevidencias ………………………………………..9
Introducción
En este porfolio se evidencia todas las actividades propuestas de manera virtual
durante todos los semestres cursados: introductorio, primero, segundo y tercero, de esta
misma manera con ayuda de link de videos donde nos brindan la información a tratar y
de esta manera desarrollar las actividades propuestas por el docente.
De igual manera con la realización de este portafolio podemos desarrollar un
nuevo aprendizaje con la ayuda de las TIC, permitiéndonos tener un mayor
desenvolvimiento con estas técnicas.
Propósito del portafolio
La finalidad de este portafolio es potencializar el uso de las TIC, de manera
diferente de afianzar la técnica de pegar hipervínculos o link dentro de cualquier trabajo
y de la misma mera mostrar la información que se ha tratado durante el proceso de
formación con el tema generador, uso pedagógico de los medios audiovisuales en el
aula de clases.
Introductorio
Rubrica de evaluación
Por medio de este enlace se podrá observar la manera en el cual el docente del tema
generador califica las actividades que propone.
https://www.slideshare.net/marlonint37/rubrica-de-evaluacin-de-actividades-del-
2016
Ensayo sobre Facebook desarrolla un software
con este link se podrá acceder a la información del tema para realizar el ensayo
https://www.slideshare.net/paolasandoval875/ensayo-facebook-ayuda-a-desarrollar-el-
software-que-pone-a-los-estudiantes-a-cargo-de-sus-planes-de-lecciones
Guía de salida de campo
El enlace nos mostró como era la guía sobre la salida pedagógica
https://www.slideshare.net/marlonint37/guia-salida-de-campo-inv-etnografica
WEB 2.0 y educación
Este enlace nos lleva a la información de web 2.0 y su utilidad en la educación
http://www.slideboom.com/presentations/1541546/Web-2
Educación liberadora
Con este enlace se tenía que realizar sobre la educación liberadora
https://www.slideshare.net/paolasandoval875/la-educacin-liberadora-66927937
Tutorial pizarra Smart Board
El enlace nos muestra cómo utilizar la pizarra Smart Boar y de igual manera se
realizó una relatoría
https://es.slideshare.net/angelita0516/tutorial-de-la-utilizacin-de-pizarra-smart-
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Primero
Uso de las Tic en la educación
El enlace no lleva a la información de cómo se puede preparar una clase con las
TIC y de igual manera realizar un ensayo
https://www.slideshare.net/paolasandoval875/las-tic-72293465
Nuevos paradigmas de aprendizaje
Con el enlace que nos suministró la información necesaria nos tocó realizar un
ensayo sobre la temática.
https://es.slideshare.net/angelita0516/paradigmas-educativos-73449839
10 normas de netiqueta
Con este enlace se tenía que realizar un mapa conceptual
https://www.slideshare.net/paolasandoval875/normas-de-netiqueta-77316578
Segundo
WEB 1.0, WEB 2.0, WEB 3.0 y WEB 4.0
El enlace no lleva a la información de la web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0, y de esta manera
se tenía que realizar un cuadro comparativo de todas.
https://es.slideshare.net/angelita0516/cuadro-comparativo-web-10-20-30-40
Encuesta PFC
El link nos permitió poder calificar a los docentes de cada tema generador
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-
oo0IRjQlhYPlnTz7PGxxhw2nJcLx37MZzgQjpP0FG-_r8A/viewform
Peligro en las redes sociales
Con el enlace y la información se tuvo que presentar un video sobre esta
información y de igual manera subirlo a una cuenta de YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=vnOH9D4fYZI&feature=youtu.be
Los videojuegos enseñan mejor que la escuela
Con el enlace y la información se tuvo que realizar un mapa de ideas sobre la
temática
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Tercero
Tecnologías educativas
Con este tema se tenía que realizar un ensayo con las normas APA
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Blog de evidencias
Con esta actividad se quería exponer las evidencias que durante las practicas
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  • 1. Escuela Normal Superior de Distrito de Barranquilla Nombres: María Angélica Molano Paola Sandoval Tema generador: Uso pedagógico de los medios audiovisuales en el aula de clases Profesor: Marlon Figueroa Año: 2018 Barranquilla – Atlántico
  • 2. Tabla de contenido Introducción ……………………………………………. 3 Propósito ………………………………………………. 4 Introductorio…………………………………………….5 Ensayo sobre Facebook desarrolla un software………….5 Guiadesalidadecampo …………………………………..5 Web20yeducacion……………………………………….5 Educacionliberadora……………………………………..6 Tutorialpizarrasmartboard……………………………….6 Usodelasticenlaeducacion ………………………………7 Usodelasticenlaeducacion……………………………….7 Nuevosparadigmasdeaprendizaje ……………………….7 normasdenetiqueta………………………………………7 Web……………………………………………………...8 EncuestaPFC…………………………………………….8 Peligroenlasredessociales………………………………..8 Losvideosenseñanmejorquelaescuela…………………...8 Tecnologiaseducativas…………………………………..9 Blogdeevidencias ………………………………………..9
  • 3. Introducción En este porfolio se evidencia todas las actividades propuestas de manera virtual durante todos los semestres cursados: introductorio, primero, segundo y tercero, de esta misma manera con ayuda de link de videos donde nos brindan la información a tratar y de esta manera desarrollar las actividades propuestas por el docente. De igual manera con la realización de este portafolio podemos desarrollar un nuevo aprendizaje con la ayuda de las TIC, permitiéndonos tener un mayor desenvolvimiento con estas técnicas.
  • 4. Propósito del portafolio La finalidad de este portafolio es potencializar el uso de las TIC, de manera diferente de afianzar la técnica de pegar hipervínculos o link dentro de cualquier trabajo y de la misma mera mostrar la información que se ha tratado durante el proceso de formación con el tema generador, uso pedagógico de los medios audiovisuales en el aula de clases.
  • 5. Introductorio Rubrica de evaluación Por medio de este enlace se podrá observar la manera en el cual el docente del tema generador califica las actividades que propone. https://www.slideshare.net/marlonint37/rubrica-de-evaluacin-de-actividades-del- 2016 Ensayo sobre Facebook desarrolla un software con este link se podrá acceder a la información del tema para realizar el ensayo https://www.slideshare.net/paolasandoval875/ensayo-facebook-ayuda-a-desarrollar-el- software-que-pone-a-los-estudiantes-a-cargo-de-sus-planes-de-lecciones Guía de salida de campo El enlace nos mostró como era la guía sobre la salida pedagógica https://www.slideshare.net/marlonint37/guia-salida-de-campo-inv-etnografica WEB 2.0 y educación Este enlace nos lleva a la información de web 2.0 y su utilidad en la educación http://www.slideboom.com/presentations/1541546/Web-2
  • 6. Educación liberadora Con este enlace se tenía que realizar sobre la educación liberadora https://www.slideshare.net/paolasandoval875/la-educacin-liberadora-66927937 Tutorial pizarra Smart Board El enlace nos muestra cómo utilizar la pizarra Smart Boar y de igual manera se realizó una relatoría https://es.slideshare.net/angelita0516/tutorial-de-la-utilizacin-de-pizarra-smart- boarddocx1docx3
  • 7. Primero Uso de las Tic en la educación El enlace no lleva a la información de cómo se puede preparar una clase con las TIC y de igual manera realizar un ensayo https://www.slideshare.net/paolasandoval875/las-tic-72293465 Nuevos paradigmas de aprendizaje Con el enlace que nos suministró la información necesaria nos tocó realizar un ensayo sobre la temática. https://es.slideshare.net/angelita0516/paradigmas-educativos-73449839 10 normas de netiqueta Con este enlace se tenía que realizar un mapa conceptual https://www.slideshare.net/paolasandoval875/normas-de-netiqueta-77316578
  • 8. Segundo WEB 1.0, WEB 2.0, WEB 3.0 y WEB 4.0 El enlace no lleva a la información de la web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0, y de esta manera se tenía que realizar un cuadro comparativo de todas. https://es.slideshare.net/angelita0516/cuadro-comparativo-web-10-20-30-40 Encuesta PFC El link nos permitió poder calificar a los docentes de cada tema generador https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf- oo0IRjQlhYPlnTz7PGxxhw2nJcLx37MZzgQjpP0FG-_r8A/viewform Peligro en las redes sociales Con el enlace y la información se tuvo que presentar un video sobre esta información y de igual manera subirlo a una cuenta de YouTube https://www.youtube.com/watch?v=vnOH9D4fYZI&feature=youtu.be Los videojuegos enseñan mejor que la escuela Con el enlace y la información se tuvo que realizar un mapa de ideas sobre la temática https://www.slideshare.net/angelita0516/videojuegos-79870160
  • 9. Tercero Tecnologías educativas Con este tema se tenía que realizar un ensayo con las normas APA https://www.slideshare.net/paolasandoval875/ensayo-los-aportes-de-la- tecnologa-en-el-aula Blog de evidencias Con esta actividad se quería exponer las evidencias que durante las practicas pedagógicas se pudieron tomar. https://angie0516.blogspot.com.co/