El documento describe un portafolio de evidencias de una maestra sobre la competencia de investigación. La maestra implementó proyectos de investigación con sus alumnos de quinto grado para motivarlos a aprender sobre temas como la energía eólica y energías alternativas. Los estudiantes realizaron investigaciones en internet, trabajaron de forma colaborativa, y presentaron sus hallazgos al grupo. La maestra concluye que los proyectos de investigación mejoraron las habilidades de comunicación y trabajo en equipo de los estudiantes.

1. PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
Tecnológico de
Monterrey
COMPETENCIA DE INVESTIGACION
CLAUDIA MOGUEL VERA
A01681262

2. JUSTIFICACION
El presente portafolio es una muestra de lo aprendido
durante el curso de Modelos de Gestión. La investigación
ha sido parte importante no solo de este curso, lo ha sido
de toda la maestría. Eso me ha motivado para
implementarlo con mis alumnos de quinto grado, los cuales
tenían pocas experiencias en la investigación, dado que la
escuela se encuentra ubicada en una zona recién
urbanizada y con escaso acceso a libros e internet.
Aprovechando que el gobierno instalo internet libre y que
tenemos las Tablet, se han hecho varios trabajos de ese
tipo, lo que ha entusiasmado grandemente a los alumnos.

3. El último trabajo realizado fue Escribir un artículo de divulgación
científica, el cual es de Español.
Primeramente se revisaron artículos de su libro relacionado con la
energía eólica.

4. Posteriormente los alumnos propusieron investigar sobre los diversos
tipos de energía alternativa. Les proporcione una hoja con los pasos a
seguir para realizar la investigación en donde los alumnos iban
subrayando los pasos que iban realizando, eso les sirvió de guía.
Además aproveche una visita a Kidzania Cuicuilco en donde los niños
experimentaron las energías alternativas.

5. Hicieron su investigación en diversas páginas de internet.

6. Realizaron la revisión del trabajo de forma colaborativa

7. Finalmente lo presentaron al grupo.

8. Esto los ha motivado para realizar otros trabajos entre los
cuales esta el de investigar a un personaje histórico y leen su
texto atrás de una cortina para que sus compañeros adivinen el
personaje.

9. Conclusión
Los trabajos de investigación no solamente fomentan el
conocimiento, permiten en los alumnos mejorar la
competencia de comunicación y el trabajo colaborativo .
Esta maestría ha sido una experiencia maravillosa ya que
me ha hecho mejorar mi práctica docente, siempre me ha
gustado estudiar y ahora que cumplí 30 años de servicio
me siento mas segura de mi trabajo docente.
Además en todos los trabajos de investigación que he
realizado a lo largo de esta maestría he conocido personas
maravillosas.