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Portafolio de Presentación
Hoja de Ruta
Práctica numero 4
Aceptación de Personas con
Habilidades Diferentes
Presentada por Oonagh Mok
El Planteamiento del problema
Es Necesario que las Personas
Conozcan que Existen Otras con
Habilidades Diferentes
Que Tienen Derechos a Pertenecer a
la Sociedad
Y Que Deben Ser Aceptados Como
Tales
Planteamiento del problema
Esta Presentación Está Dedicada a Todas
la Población en Especial a los Padres de
las Personas con Habilidades Diferentes
Que Entiendan que no Están Solas
Existen Diversa Organizaciones de Apoyo
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Adquirir Conocimientos de Cómo Tratar a
las Personas Especiales.
Planteamiento del problema
Tomando en cuenta todo lo anterior
planteamos:
El uso de los recursos abiertos para que
todo el mundo que tenga acceso a la
información pueda conocer que existen
personas con habilidades diferentes
Que tienen derechos
Y que ellos se comunican de otra manera
Planteamiento del problema
Educar a los padres para tratar a las
personas con habilidades diferentes
para que puedan ser mejores padres
Capacitar a profesionales para que
ellos puedan enseñar con métodos
especiales
Incluir a las personas con habilidades
diferentes a la vida social, al hogar,
escuela etc. …
El Autismo
Es un trastornos que suele
presentarse en la niñez
No se conocen sus causas
Tienen problemas de comunicación,
viven en su propio mundo
Hasta el momento no tiene cura
Es modificable las conductas y se
pueden adaptar a la sociedad
Direcciones en la red
http://www.crianzanatural.com/art/art1
92.html puede tener mi hijo autismo
http://cuidadoinfantil.net/tratamiento-
del-autismo-infantil.html tratamiento
para el autismo
http://annsullivanperu.org/ centro que
mejora la calidad de vida de las
personas con habilidades diferentes
Objetivos
Desarrollar una campaña para que las
personas sepan como tratar a las personas
con habilidades diferentes
Que debemos incluir guías practicas para
todos en especial para los padres
Hacer que el uso de los recursos abiertos
sea una opción para aprender todo el
proceso de educación
Audiencia
Nuestra población es básicamente los
padres que son los primeros en no
aceptar que se enfrentan a una
persona diferente
A través de los boletines escolares e
incentivar la búsqueda de esos
recursos
Resultados
Cuando se tengan todos los recursos
disponibles a la mano y podamos
divulgar toda la información estamos
convencidos de que esto puede
generar un cambio en los padres
El conocimiento a través del los
recursos educativos abiertos
ayudaran a todos aquellos que
tengan acceso a la información
Quiéreme como soy
http://www.quieremecomosoy.com/ap
p/do/frontpage.aspx
Enfoque pedagógico
A través de la fundación quiéreme
como Soy motivaremos a los padres
promoviendo el uso de los recursos
abiertos
Fomentando la búsqueda de
informaciones practicas que
proporcionen soluciones
Difusión
A través de fundaciones
como quiéreme como soy
http://www.quieremecomosoy.com/app/do/frontpage.
aspx
Difusión
https://www.facebook.com/manosunid
as.porautismo a través del facebook
en la paginas como manos unidas por
el autismo
En paginas similares publicando en el
facebook noticias de interés para los
padres
Conclusión
Yo por mi parte estoy agradecida por
la oportunidad que me brindo este
curso que me dio acceso a
conocimientos de los recursos
abiertos
He aprendido mucho de mis
compañeros, las retroalimentación
han sido de mucho beneficio para mí
Esta es una experiencia inolvidable
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  • 1. Portafolio de Presentación Hoja de Ruta Práctica numero 4 Aceptación de Personas con Habilidades Diferentes Presentada por Oonagh Mok
  • 2. El Planteamiento del problema Es Necesario que las Personas Conozcan que Existen Otras con Habilidades Diferentes Que Tienen Derechos a Pertenecer a la Sociedad Y Que Deben Ser Aceptados Como Tales
  • 3. Planteamiento del problema Esta Presentación Está Dedicada a Todas la Población en Especial a los Padres de las Personas con Habilidades Diferentes Que Entiendan que no Están Solas Existen Diversa Organizaciones de Apoyo y Páginas en la Internet Donde Pueden Adquirir Conocimientos de Cómo Tratar a las Personas Especiales.
  • 4. Planteamiento del problema Tomando en cuenta todo lo anterior planteamos: El uso de los recursos abiertos para que todo el mundo que tenga acceso a la información pueda conocer que existen personas con habilidades diferentes Que tienen derechos Y que ellos se comunican de otra manera
  • 5. Planteamiento del problema Educar a los padres para tratar a las personas con habilidades diferentes para que puedan ser mejores padres Capacitar a profesionales para que ellos puedan enseñar con métodos especiales Incluir a las personas con habilidades diferentes a la vida social, al hogar, escuela etc. …
  • 6. El Autismo Es un trastornos que suele presentarse en la niñez No se conocen sus causas Tienen problemas de comunicación, viven en su propio mundo Hasta el momento no tiene cura Es modificable las conductas y se pueden adaptar a la sociedad
  • 7. Direcciones en la red http://www.crianzanatural.com/art/art1 92.html puede tener mi hijo autismo http://cuidadoinfantil.net/tratamiento- del-autismo-infantil.html tratamiento para el autismo http://annsullivanperu.org/ centro que mejora la calidad de vida de las personas con habilidades diferentes
  • 8. Objetivos Desarrollar una campaña para que las personas sepan como tratar a las personas con habilidades diferentes Que debemos incluir guías practicas para todos en especial para los padres Hacer que el uso de los recursos abiertos sea una opción para aprender todo el proceso de educación
  • 9. Audiencia Nuestra población es básicamente los padres que son los primeros en no aceptar que se enfrentan a una persona diferente A través de los boletines escolares e incentivar la búsqueda de esos recursos
  • 10. Resultados Cuando se tengan todos los recursos disponibles a la mano y podamos divulgar toda la información estamos convencidos de que esto puede generar un cambio en los padres El conocimiento a través del los recursos educativos abiertos ayudaran a todos aquellos que tengan acceso a la información
  • 12. Enfoque pedagógico A través de la fundación quiéreme como Soy motivaremos a los padres promoviendo el uso de los recursos abiertos Fomentando la búsqueda de informaciones practicas que proporcionen soluciones
  • 13. Difusión A través de fundaciones como quiéreme como soy http://www.quieremecomosoy.com/app/do/frontpage. aspx
  • 14. Difusión https://www.facebook.com/manosunid as.porautismo a través del facebook en la paginas como manos unidas por el autismo En paginas similares publicando en el facebook noticias de interés para los padres
  • 15. Conclusión Yo por mi parte estoy agradecida por la oportunidad que me brindo este curso que me dio acceso a conocimientos de los recursos abiertos He aprendido mucho de mis compañeros, las retroalimentación han sido de mucho beneficio para mí Esta es una experiencia inolvidable
  • 16. Continua mi conclusión Entiendo que este es el inicio de mi aprendizaje, que todavía me falta mucho por aprender Que hay muchas cosas que no entiendo Que seguiré estudiando