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Portafolio 
Diagnostico 
KARIMY GABRIELA 
ALONSO LÓPEZ 
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS 
TECNOLÓGICO DE MONTERREY 
SEPTIEMBRE 2014
INTRODUCCIÓN 
Debido a la gran evolución que ha tenido el ser humano en su 
entorno, ha sido necesaria la creación de medios por los cuales, sea 
capaz de desarrollar sus necesidades. 
Gracias al gran avance tecnológico, a sido posible el desarrollo de 
herramientas útiles tales como los Medios de Enseñanza Abiertos que se 
han sido creados con la finalidad de llegar a mas personas y que estas 
mismas sigan desarrollando mas elementos con el fin de crear una gran 
red de enseñanza, sin la necesidad de estar en el lugar preciso o para 
ampliar el conocimiento ya adquirido.
CONTEXTO 
Gracias a la creciente necesidad de aprender y la falta de tiempo por la 
vida tan acelerada que se lleva actualmente, ha sido necesario 
implementar diversos recursos con los cuales sin la necesidad de estar 
presente en un aula, podamos continuar con nuestra preparación, ya 
sea personal o profesional. 
El creciente desarrollo de la tecnología a permitido una comunicación 
mas amplia y eficiente entre las personas, sin la necesidad de estar 
presentes. La creación de redes sociales nos ha permitido compartir 
mucha mas información e interactuar con personas con las mismas 
necesidades. 
Gracias a estas mismas necesidad fue que se crearon medios abiertos 
con la finalidad de proporcionar a las personas las herramientas 
necesarias para su utilización principalmente en el área de la enseñanza 
y así tener mayor posibilidad de ampliar y desarrollar el conocimiento.
PROPUESTA DE INNOVACIÓN 
En mi experiencia en el ámbito de la enseñanza, me he topado con la 
gran necesidad que tienen los padres de conocer mas herramientas 
para la educación de sus hijos. 
No es fácil, ya que en la actualidad la vida es muy rápida, y en la 
mayoría de los casas no tienen el tiempo para poder asistir a cursos o 
sesiones donde puedan adquirir mayor conocimiento de cada una de 
las etapas que van pasando sus hijos, y cómo pueden ayudarlos e 
impulsarlos en su desarrollo con mayor facilidad, 
Mi propuesta es crear grupos en redes sociales, o blogs con temas de 
interés acerca de las etapas del crecimiento de los niños, artículos de 
especialistas con temasde importancia relacionados con la educación 
de los niños, experiencias de otros padres relatando como solucionaron 
algún problema en común. Videos o bibliografía que se relacione con 
los temas del desarrollo del niño. 
En mi convivencia con mis alumnos, note que las conductas que 
presentan ellos en el aula, hablando de una conducta negativa, siempre 
se relaciona a la relación o necesidad que tienen de los padres y en la 
mayoría de los casos los padres no lo notan y creen que el niño “es asi” 
cuando los niños en la etapa de preescolar son espejos de lo que tiene 
en su entorno y solo proyectan lo que ven en casa la mayoría de las 
veces.
CONCLUSIÓN 
Como padres siempre tenemos preguntas y muchas veces no sabemos 
como reaccionar ante ciertas eventos que se nos presentan con nuestros 
hijos, y el hecho de tener un apoyo donde poder disipar dudas, conocer 
otras experiencias de otros padres que hayan pasado por lo mismo, y el 
apoyo de especialistas que puedan apoyar en este medio, es vital para 
el un mejor desarrollo tanto del niño en su ámbito familiar como de la 
familia en si.

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  • 1. Portafolio Diagnostico KARIMY GABRIELA ALONSO LÓPEZ INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS TECNOLÓGICO DE MONTERREY SEPTIEMBRE 2014
  • 2. INTRODUCCIÓN Debido a la gran evolución que ha tenido el ser humano en su entorno, ha sido necesaria la creación de medios por los cuales, sea capaz de desarrollar sus necesidades. Gracias al gran avance tecnológico, a sido posible el desarrollo de herramientas útiles tales como los Medios de Enseñanza Abiertos que se han sido creados con la finalidad de llegar a mas personas y que estas mismas sigan desarrollando mas elementos con el fin de crear una gran red de enseñanza, sin la necesidad de estar en el lugar preciso o para ampliar el conocimiento ya adquirido.
  • 3. CONTEXTO Gracias a la creciente necesidad de aprender y la falta de tiempo por la vida tan acelerada que se lleva actualmente, ha sido necesario implementar diversos recursos con los cuales sin la necesidad de estar presente en un aula, podamos continuar con nuestra preparación, ya sea personal o profesional. El creciente desarrollo de la tecnología a permitido una comunicación mas amplia y eficiente entre las personas, sin la necesidad de estar presentes. La creación de redes sociales nos ha permitido compartir mucha mas información e interactuar con personas con las mismas necesidades. Gracias a estas mismas necesidad fue que se crearon medios abiertos con la finalidad de proporcionar a las personas las herramientas necesarias para su utilización principalmente en el área de la enseñanza y así tener mayor posibilidad de ampliar y desarrollar el conocimiento.
  • 4. PROPUESTA DE INNOVACIÓN En mi experiencia en el ámbito de la enseñanza, me he topado con la gran necesidad que tienen los padres de conocer mas herramientas para la educación de sus hijos. No es fácil, ya que en la actualidad la vida es muy rápida, y en la mayoría de los casas no tienen el tiempo para poder asistir a cursos o sesiones donde puedan adquirir mayor conocimiento de cada una de las etapas que van pasando sus hijos, y cómo pueden ayudarlos e impulsarlos en su desarrollo con mayor facilidad, Mi propuesta es crear grupos en redes sociales, o blogs con temas de interés acerca de las etapas del crecimiento de los niños, artículos de especialistas con temasde importancia relacionados con la educación de los niños, experiencias de otros padres relatando como solucionaron algún problema en común. Videos o bibliografía que se relacione con los temas del desarrollo del niño. En mi convivencia con mis alumnos, note que las conductas que presentan ellos en el aula, hablando de una conducta negativa, siempre se relaciona a la relación o necesidad que tienen de los padres y en la mayoría de los casos los padres no lo notan y creen que el niño “es asi” cuando los niños en la etapa de preescolar son espejos de lo que tiene en su entorno y solo proyectan lo que ven en casa la mayoría de las veces.
  • 5. CONCLUSIÓN Como padres siempre tenemos preguntas y muchas veces no sabemos como reaccionar ante ciertas eventos que se nos presentan con nuestros hijos, y el hecho de tener un apoyo donde poder disipar dudas, conocer otras experiencias de otros padres que hayan pasado por lo mismo, y el apoyo de especialistas que puedan apoyar en este medio, es vital para el un mejor desarrollo tanto del niño en su ámbito familiar como de la familia en si.