Este documento presenta el portafolio digital de Carlos Puchulán Navarro para el curso de Responsabilidad Social. El curso estuvo dirigido por la docente Tania Valdivia y tuvo como objetivo desarrollar la responsabilidad social y contribuir al desarrollo personal. El portafolio incluye la presentación de un plan de acción de responsabilidad social aplicado a una empresa de transporte en Trujillo.

1. FACULTAD DE INGENIERÍA
ALUMNO:
DOCENTE:
CURSO:
CARRERA:
Ingeniería Industrial
Carlos Puchulán Navarro
Responsabilidad Social
Tania Valdivia Morales

2. El presente portafolio digital corresponde al curso de Responsabilidad social, el cual tiene como objetivo dar a
conocer las actividades desarrolladas durante el curso que fueron utilizadas para reforzar nuestro aprendizaje.
El curso estuvo dirigido por la docente Mg. Tania Valdivia Morales, quien nos guió de manera correcta y oportuna
en cada momento para lograr los objetivos del curso.
La finalidad del curso ha sido contribuir en nuestro desarrollo personal y al mismo tiempo con la responsabilidad
social en nuestro entorno.
INTRODUCCIÓN

3. INDICE
Carátula
Introducción
Índice de contenidos
Experiencia personal
Sílabo del curso
Ficha para el desarrollo de prácticas
Rúbricas del curso
Rúbrica de supervisión de plan de acción
Rúbrica portafolio digital
Rúbrica de sustentación plan de acción
Fundamentos de la responsabilidad social
Trabajo grupal realizado en clase – caso conga-
Persona con discapacidad como sujeto de dignidad
Entrevista personal persona con discapacidad – trabajo de campo-
Presentación plan de acción de Responsabilidad Social.
Exposición de plan de acción
Examen parcial del curso
Aplicación de plan de acción
Desarrollo sostenible vs desarrollo sustentable
Aplicación de conocimiento obtenidos en el curso – crucigrama-
Foda
Presentación y sustentación plan de acción de Responsabilidad social
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4. EXPERIENCIA PERSONAL

14. FUNDAMENTOSDE LA RESPONSABILIDADSOCIAL
En esta sesión se abordaron temas tales como:
Ética, Moral, Responsabilidad Social, Dignidad
Humana, compromiso social y derechos
humanos, aplicándose luego un trabajo grupal
donde se desarrollo un caso y se aplicaron los
conocimientos aprendidos en clase.
S E S I Ó N - 1

16. En clase también se contó con la participación del Dr. Roberto Morales
Vargas quien abordo el tema de Derechos humanos impartiendo
conocimientos y disolviendo dudas de los alumnos presentes.

17. STAKEHOLDERS “INTERNOS”Y “EXTERNOS” GRUPOSDEINTERÉS

18. TRABAJOGRUPAL A REALIZAR EN CLASE

20. TRABAJOGRUPALREALIZADO EN CLASE

21. PERSONACONDISCAPACIDADCOMOSUJETODE DIGNIDAD
S E S I Ó N - 2
En la presente sesión se realizó un trabajo en equipo realizando un esquema basado en el análisis de la ley
general de la persona con discapacidad, permitiéndonos así involucrarnos en el tema y dejando de ser
simples espectadores.
En cuanto al tema de Responsabilidad social para con las personas con discapacidad, se dieron a conocer su
beneficios: mejor calidad de vida, inclusión social, inclusión laboral, etc.

23. BENEFICIOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL HACIA
LA DISCAPACIDAD

24. Como cierre de esta sesión se nos encomendó un trabajo de campo, la cual tenía como objetivo realizar una
entrevista en grupo a una persona con discapacidad e interactuar con ella, haciéndonos participes de su
problemática además de conoces detalles relevantes de su vida a través del relato de anécdotas y cómo la
sociedad ha desarrollado la responsabilidad social con ella.
ENTREVISTAPERSONAL – PERSONACONDISCAPACIDAD

30. PRESENTACIONDE PLAN DE ACCIONDE RESPONSABILIDADSOCIAL
S E S I Ó N - 3
En la presente sesión se realizó la presentación del plan de acción de responsabilidad social que abordaría
cada grupo y poder desarrollarlo en las siguientes semanas, en dicha actividad se deberán realizar las
actividades de: planeamiento, estudio, elaboración, aplicación del plan de acción, teniendo en cuenta el
enfoque encomendado (Responsabilidad social con la comunidad, Responsabilidad social con el medio
ambiente, Responsabilidad social empresarial y Liderazgo responsable y sostenible).

31. PLANDEACCIÓNDE RESPONSABILIDADSOCIALY LIDERAZGO RESPONSABLE – SOSTENIBLEDIRIGIDO A EMPRESA DE
TRANSPORTEDE VEHICULO MENOR,TRUJILLO 2017.
Asociación mototaxistas “Nuevo Carlos Burmester”

32. En esta sesión sedesarrollo también el cronograma deactividades a llevar a cabo para el desarrollo del plan de acción:

33. S E S I Ó N - 4
EXPOSICIÒNDE PLAN DE ACCION EXAMEN PARCIALDEL CURSO
En esta sesión de realizó una exposición del
plan de acción de cada grupo, en la cual
participaron activamente todos los
miembros del equipo, demostrando
conocimiento y dominio del tema.

34. S E S I Ó N - 5
APLICACIÓNDE PLAN DE ACCIÓNDE RESPONSABILIDADSOCIAL YLIDERAZGO
RESPONSABLE –SOSTENIBLE DIRIGIDO A EMPRESADE TRANSPORTEDE VEHICULO MENOR,
TRUJILLO 2017.
Esta actividad fue desarrollada en lugar
donde se aplicaría nuestro plan de
acción, la cual fue evaluada por el
docente.
Para el Desarrollo y aplicación de este plan
de acción se tuvo en cuenta estrictamente la
rúbrica de evaluación

35. C U M P L I M I E N TO
El equipo se encontró a la hora establecida para dar inicio a la
actividad.
Se estableció el día sábado 23 de setiembre de 2017 a las 11:00
horas, como fecha y hora respectivamente para dar inicio a las
actividades de capacitación a los integrantes de la asociación
“Nuevo Carlos Burmester”, estableciendo así el compromiso de
cumplimiento.

36. P L AN I F I C AC I O N Y O R G AN I Z AC I O N
Se tomaron en cuenta futuros sucesos imprevistos que se puedan presentar en desarrollo de la actividad y se
implemento un plan de organización para contrarrestar contratiempos:
• Trafico: Dispusimos salir media hora antes de lo indicado de
nuestros hogares previniendo el trafico de la ciudad.
• Asistentes: Se empadronó a los asistentes a la capacitación,
previniendo el exceso y aglomeraciones.
• Documentos: Se elaboró un 20% más de test, exámenes,
certificados, volantes en caso resulten faltantes.
• Refrigerios: Se coordinó la preparación de 50% más de refrigerios
bajo la premisa “mejor es que sobre a que falte”.
• Equipos: Se coordinó con días de anticipación la adquisición de
equipos tecnológicos (equipo multimedia, laptops).

37. C R E AT I V I D A D
Se consideraron varios elementos para la
difusión del evento, llegando de una
forma mas atractiva hacia el público.
BROCHURE

38. S E S I Ó N - 6
DESARROLLO SOSTENIBLE VS DESARROLLO SUSTENTABLE

40. El objetivo de esta sesión es aplicar los temas estudiados en sesiones anteriores:

41. FODA
Después de haber aplicado nuestro plan de acción
de responsabilidad social, es importante utilizar
herramientas que nos permitan estudiar la situación
del proyecto, analizando sus características
internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación
externa (Amenazas y Oportunidades). Para ello
utilizamos el FODA.
S E S I Ó N - 7

42. 1. Responsabilidad
2. Coordinación interna
3. Iniciativa
4. Cumplimiento de actv.
programadas
5. Trabajo en equipo
1. Deserción de un miembro
2. Falta de compromiso de 1 integrante
3. Gestión de tiempo
4. Impuntualidad
5. Desconocimiento de zona de trabajo
1. Auspicio
2. Certificación por la
municipalidad
3. Disposición
4. Aprendizaje en seguridad
vial
5. Red de contactos
1. Horario y lugar de trabajo de
c/integrante
2. Retraso en la llegada de los
ponentes.
3. Impaciencia de los conductores
4. Modalidad de trabajo
5. Desinterés por el primer grupo en
el diagnostico situacional

43. PRESENTACIONY SUSTENTACIÓNDE PLAN DE ACCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y
LIDERAZGO RESPONSABLE –SOSTENIBLE DIRIGIDO A EMPRESA DE TRANSPORTE DE
VEHICULO MENOR, TRUJILLO 2017
S E S I Ó N - 8
El presente plan de acción tiene como objetivo contribuir a la responsabilidad social impartiendo
conocimientos para un desarrollo óptimo de las actividades de conducción evitando así
accidentes de tránsito e inculcándole al proveedor del servicio (conductor de vehículo menor) la
mejora en el trato hacia sus clientes.
El desarrollo de esta actividad a contribuido en mi formación personal y profesional de manera
positiva alentándome a seguir contribuyendo de forma continua con la responsabilidad social en
mi comunidad y trabajo.