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“¿Me cuentas tu historia?”
María Emma Medina Limón
PORTAFOLIO
DE
EVIDENCIAS
CONTENIDO
•INTRODUCION 3
•PRODUCTO 1 4
•PRODUCTO 2 5
•PRODUCTO 3 6
•PUBLICACION. 7
•BIBLIOGRAFIA 8
•EVIDENCIAS 9
Este proyecto busca que el alumno reconozca los recursos literarios y las
estructuras que en este tipo de texto que se utilizan para realizar una Autobiografía y así
las empleen para que realicen su proyecto autobiográfico. Para introducir al alumno u
otros docentes al tema se la presentara tres odas relacionadas con el mismo donde
realizaran ejercicios que permitan realizar el proyecto de esta secuencia con ejercicios
prácticos, partiendo del cuestionamiento:
¿Me cuentas tu historia?
Los alumnos irán realizando diversas actividades de forma individual, grupal y por
equipos, utilizando aplicaciones de office, herramientas de comunicación, de
colaboración, dando como resultado diversos productos siguiendo la planeación de la
Ficha Técnica, los cuales son:
Producto Herramienta
Foro de opinión Facebook
Registro Excel
Envió de trabajos Correo electrónico
Investigación Word
Presentación PowerPoint
Presentación de trabajos Blogger
Subproducto 1
Registro, EXCEL
¿Sabes escribir una Autobiografía?
 Los alumnos realizaran una encuesta, respondiendo a las
siguientes preguntas: ¿Has escrito tu autobiografía?
¿Sabes que elementos se utilizan? ¿Te gustaría escribir tu
autobiografía?, para elaborar un registro y representar
los resultados en graficas.
 Elaboraran el subproducto cumpliendo con los
requerimientos que marcan las listas de cotejo e
indicadores de la norma publicados en el Blogger
 Los trabajos serán enviados al correo del docente
(herlindamedinahdt@gmail.com).
Subproducto 2
Procesador de texto, WORD
¿Qué es la Autobiografía o
Autorretrato?
 Los alumnos realizaran una investigación respondiendo a
las siguientes preguntas: ¿Que la Autobiografía o
Autorretrato? ¿Qué elementos se utilizan para su
realización? (pidiéndoles se apoyen en su libro de texto, en
la Wiki pedía, e internet,
 Elaboraran el subproducto cumpliendo con los
requerimientos que marcan las listas de cotejo e
indicadores de la norma publicados en el Blogger
 Los trabajos serán enviados al correo del docente
(herlindamedinahdt@gmail.com).
Subproducto 3
Producto Final
Presentación multimedia, PowerPoint
¿Me cuentas tu historia?
 Realizar una presentación presentando de forma individual
su autobiografía.
 Los alumnos elaboraran el subproducto cumpliendo con los
requerimientos que marcan las listas de cotejo e
indicadores de la norma publicados en el Blogger
 Los trabajos serán enviados al correo del docente
(herlindamedinahdt@gmail.com).
Los alumnos revisarán, analizaran y reflexionaran con ejercicios
prácticos mediante ODAS; los cuales serán publicados en el grupo de
Facebook el cual permanecerá abierto como un el foro para una
retroalimentación constante y como medio de comunicación con los
alumnos, donde podrán hacer publicaciones sobre el tema respetando las
reglas de comunicación, publicadas en el Blogger.
 Libro del maestro 3er grado, volumen II, Español III, TELEsecundaria, SEP
 Libro del alumno 3er grado, volumen II, Español III, TELEsecundaria, SEP
 Wiki pedía: http://es.wikipedia.org/wiki/Autobiograf%C3%ADa
 ODA:
http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_3/espa%C3%B1ol_b5/oda_4851_0/recur
so/
 http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_3/espa%C3%B1ol_b5/oda_4852_0/recur
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 Tutorial de PowerPoint: http://www.programatium.com/powerpoint.htm
 Tutorial Word: http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm
 Tutorial Excel: http://www.programatium.com/excel.htm
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  • 1. “¿Me cuentas tu historia?” María Emma Medina Limón PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
  • 2. CONTENIDO •INTRODUCION 3 •PRODUCTO 1 4 •PRODUCTO 2 5 •PRODUCTO 3 6 •PUBLICACION. 7 •BIBLIOGRAFIA 8 •EVIDENCIAS 9
  • 3. Este proyecto busca que el alumno reconozca los recursos literarios y las estructuras que en este tipo de texto que se utilizan para realizar una Autobiografía y así las empleen para que realicen su proyecto autobiográfico. Para introducir al alumno u otros docentes al tema se la presentara tres odas relacionadas con el mismo donde realizaran ejercicios que permitan realizar el proyecto de esta secuencia con ejercicios prácticos, partiendo del cuestionamiento: ¿Me cuentas tu historia? Los alumnos irán realizando diversas actividades de forma individual, grupal y por equipos, utilizando aplicaciones de office, herramientas de comunicación, de colaboración, dando como resultado diversos productos siguiendo la planeación de la Ficha Técnica, los cuales son: Producto Herramienta Foro de opinión Facebook Registro Excel Envió de trabajos Correo electrónico Investigación Word Presentación PowerPoint Presentación de trabajos Blogger
  • 4. Subproducto 1 Registro, EXCEL ¿Sabes escribir una Autobiografía?  Los alumnos realizaran una encuesta, respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Has escrito tu autobiografía? ¿Sabes que elementos se utilizan? ¿Te gustaría escribir tu autobiografía?, para elaborar un registro y representar los resultados en graficas.  Elaboraran el subproducto cumpliendo con los requerimientos que marcan las listas de cotejo e indicadores de la norma publicados en el Blogger  Los trabajos serán enviados al correo del docente (herlindamedinahdt@gmail.com).
  • 5. Subproducto 2 Procesador de texto, WORD ¿Qué es la Autobiografía o Autorretrato?  Los alumnos realizaran una investigación respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Que la Autobiografía o Autorretrato? ¿Qué elementos se utilizan para su realización? (pidiéndoles se apoyen en su libro de texto, en la Wiki pedía, e internet,  Elaboraran el subproducto cumpliendo con los requerimientos que marcan las listas de cotejo e indicadores de la norma publicados en el Blogger  Los trabajos serán enviados al correo del docente (herlindamedinahdt@gmail.com).
  • 6. Subproducto 3 Producto Final Presentación multimedia, PowerPoint ¿Me cuentas tu historia?  Realizar una presentación presentando de forma individual su autobiografía.  Los alumnos elaboraran el subproducto cumpliendo con los requerimientos que marcan las listas de cotejo e indicadores de la norma publicados en el Blogger  Los trabajos serán enviados al correo del docente (herlindamedinahdt@gmail.com).
  • 7. Los alumnos revisarán, analizaran y reflexionaran con ejercicios prácticos mediante ODAS; los cuales serán publicados en el grupo de Facebook el cual permanecerá abierto como un el foro para una retroalimentación constante y como medio de comunicación con los alumnos, donde podrán hacer publicaciones sobre el tema respetando las reglas de comunicación, publicadas en el Blogger.
  • 8.  Libro del maestro 3er grado, volumen II, Español III, TELEsecundaria, SEP  Libro del alumno 3er grado, volumen II, Español III, TELEsecundaria, SEP  Wiki pedía: http://es.wikipedia.org/wiki/Autobiograf%C3%ADa  ODA: http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_3/espa%C3%B1ol_b5/oda_4851_0/recur so/  http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_3/espa%C3%B1ol_b5/oda_4852_0/recur so/  http://www.hdt.gob.mx/new_media/secundaria_3/espa%C3%B1ol_b5/oda_4853_0/recur so/  Tutorial de PowerPoint: http://www.programatium.com/powerpoint.htm  Tutorial Word: http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm  Tutorial Excel: http://www.programatium.com/excel.htm  Tutorial Slide Share: http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de- slideshare  Reglas de comunicación: http://protocoloycomunicacion.blogspot.mx/2008/01/la- uned-publica-sus-normas-de-netiqueta.html
  • 9.  DOCUMENTO DE WORD  DOCUMENTO DE EXCEL  POWERPOINT