La psicología positiva se centra en las fortalezas y experiencias positivas humanas en lugar de los defectos o problemas. Promueve el bienestar cultivando emociones positivas, virtudes como la sabiduría y la humanidad, y desarrollando la resiliencia. Esto mejora la calidad de vida y previene problemas de salud mental.
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y la educación emocional. Explica que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad de usar las emociones propias y de los demás para mejorar la toma de decisiones. Identifica seis emociones básicas (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa, asco) y describe cinco pilares de la educación emocional: autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, ofrece algunas ideas
ES The Foundations of Emotional Education by Slidesgo.pptxPieroMontes1
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y la educación emocional. Explica que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad de usar las emociones propias y de los demás para mejorar la toma de decisiones. Identifica seis emociones básicas (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa, asco) y describe cinco pilares de la educación emocional (autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía, habilidades sociales). Finalmente, ofrece algunas ideas
The Foundations of Emotional Education by Slidesgo.pptxjonathan841886
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y la educación emocional. Explica que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad de usar las emociones propias y de los demás para mejorar la toma de decisiones. También describe las 6 emociones básicas y sus funciones, así como los 5 pilares de la educación emocional: autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, ofrece algunas ideas prácticas para desarrollar la inteligencia emocional en
El documento habla sobre la autoestima infantil. Explica que la autoestima se construye desde la primera infancia y se va haciendo más compleja con el desarrollo. También describe los niveles de autoestima alta y baja y estrategias para fomentar una autoestima positiva en los niños como escucharlos, reforzar sus logros y dejar que resuelvan problemas por sí mismos.
El documento habla sobre la autoestima infantil. Explica que la autoestima se construye desde la primera infancia y se va haciendo más compleja con el desarrollo. También describe los niveles de autoestima alta y baja y estrategias para fomentar una autoestima positiva en los niños como escucharlos, reforzar sus logros y dejar que resuelvan problemas por sí mismos.
Este documento presenta el contenido de una reunión sobre la expresión oral y la revisión general en español. Incluye preguntas para responder sobre lo que se ha aprendido, actividades de comprensión oral y escrita, y una evaluación del curso. También contiene instrucciones para realizar diálogos y crear oraciones con adjetivos positivos dirigidos a personas importantes.
*DIPLOMADO EN RECURSOS HUMANOS*
❇️ *INSTITUTO VANGUARDIA ACADÉMICA
❇️Les hace la Invitación a una Reunión el día de
Fecha : *08/02/2024*
Hora *9:00 pm a 11 :00 pm*
*MODEDADOR* : PROFESOR : *M.C.E . FRANCISCO JAVIER RODRÍGUEZ ORTIZ*
Materia
🌟 *ORGANIZACION Y PSICOMÉTRIA*
❇️ Enlace de la reunión
*Liga *
meet.google.com/tku-nuvz-fio
❇️ Esperando contar con sus asistencias
Saludos.
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y la educación emocional. Explica que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad de usar las emociones propias y de los demás para mejorar la toma de decisiones. Identifica seis emociones básicas (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa, asco) y describe cinco pilares de la educación emocional: autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, ofrece algunas ideas
ES The Foundations of Emotional Education by Slidesgo.pptxPieroMontes1
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y la educación emocional. Explica que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad de usar las emociones propias y de los demás para mejorar la toma de decisiones. Identifica seis emociones básicas (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa, asco) y describe cinco pilares de la educación emocional (autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía, habilidades sociales). Finalmente, ofrece algunas ideas
The Foundations of Emotional Education by Slidesgo.pptxjonathan841886
Este documento trata sobre la inteligencia emocional y la educación emocional. Explica que la inteligencia emocional se refiere a la capacidad de usar las emociones propias y de los demás para mejorar la toma de decisiones. También describe las 6 emociones básicas y sus funciones, así como los 5 pilares de la educación emocional: autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales. Finalmente, ofrece algunas ideas prácticas para desarrollar la inteligencia emocional en
El documento habla sobre la autoestima infantil. Explica que la autoestima se construye desde la primera infancia y se va haciendo más compleja con el desarrollo. También describe los niveles de autoestima alta y baja y estrategias para fomentar una autoestima positiva en los niños como escucharlos, reforzar sus logros y dejar que resuelvan problemas por sí mismos.
El documento habla sobre la autoestima infantil. Explica que la autoestima se construye desde la primera infancia y se va haciendo más compleja con el desarrollo. También describe los niveles de autoestima alta y baja y estrategias para fomentar una autoestima positiva en los niños como escucharlos, reforzar sus logros y dejar que resuelvan problemas por sí mismos.
Este documento presenta el contenido de una reunión sobre la expresión oral y la revisión general en español. Incluye preguntas para responder sobre lo que se ha aprendido, actividades de comprensión oral y escrita, y una evaluación del curso. También contiene instrucciones para realizar diálogos y crear oraciones con adjetivos positivos dirigidos a personas importantes.
*DIPLOMADO EN RECURSOS HUMANOS*
❇️ *INSTITUTO VANGUARDIA ACADÉMICA
❇️Les hace la Invitación a una Reunión el día de
Fecha : *08/02/2024*
Hora *9:00 pm a 11 :00 pm*
*MODEDADOR* : PROFESOR : *M.C.E . FRANCISCO JAVIER RODRÍGUEZ ORTIZ*
Materia
🌟 *ORGANIZACION Y PSICOMÉTRIA*
❇️ Enlace de la reunión
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meet.google.com/tku-nuvz-fio
❇️ Esperando contar con sus asistencias
Saludos.
Este documento presenta información sobre el acoso escolar (bullying). Se divide en tres secciones: "Para empezar", "Ahora que ya sabemos qué es" y "Para reflexionar". La primera sección define el acoso escolar. La segunda identifica a las personas involucradas y los posibles indicios. La tercera sección destaca estadísticas sobre el acoso escolar y sugiere reflexionar sobre cómo evitar que otros se sientan mal.
Este documento presenta información sobre el acoso escolar (bullying). Está dividido en tres secciones: "Para empezar", "Ahora que ya sabemos qué es" y "Para reflexionar". La primera sección define el acoso escolar. La segunda sección describe los roles involucrados y los posibles indicios. La tercera sección presenta estadísticas sobre el acoso escolar y sugiere reflexionar sobre cómo prevenirlo y crear un ambiente más positivo en las escuelas.
Charla N° 15: Desarrollo de Habilidades Gerenciales - Manuel GrijalvaMiguel Gómez, MBA
El documento proporciona información sobre el desarrollo de habilidades gerenciales. Explica que las habilidades gerenciales son conocimientos y capacidades necesarias para el liderazgo y la coordinación de un grupo. Describe habilidades técnicas, humanas y conceptuales, e incluye habilidades como la toma de decisiones, la gestión del tiempo y el trabajo en equipo. También discute el liderazgo, la inteligencia emocional y el papel del coaching en las pequeñas empresas.
El documento trata sobre el tema de la superación personal. Explica que la superación personal implica el crecimiento en distintos ámbitos como la salud física y mental, las relaciones interpersonales, el desarrollo intelectual y espiritual. También identifica algunos obstáculos a la superación personal como el miedo, la baja autoestima y la apatía. Por último, ofrece recomendaciones para alcanzar la superación personal como cambiar los pensamientos negativos y establecer metas y objetivos.
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaDaniel Pincay
El documento presenta un proyecto de vida de una persona. El proyecto busca redimensionar el proyecto de vida de acuerdo al contexto y generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo orientados al desarrollo humano integral. Luego introduce el concepto de proyecto de vida y su importancia para definir metas a corto, mediano y largo plazo. Finalmente, presenta una serie de preguntas y reflexiones para analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas y así elaborar un plan estratégico que
El documento habla sobre los resultados que las personas obtienen en diferentes áreas de su vida como el trabajo, la economía, la salud y las relaciones, y cómo a menudo estas áreas no funcionan bien debido a creencias limitantes. Invita a las personas a un programa de 7 días para descubrir sus propias barreras a través de experiencias vivenciales, atravesarlas y desarrollar un liderazgo excelente que conduzca a resultados extraordinarios en todas las áreas.
1) El documento describe los conceptos y hallazgos de la psicología positiva, un enfoque creado por Martin Seligman que se centra en las emociones, pensamientos y comportamientos positivos.
2) También explica ejercicios prácticos basados en la investigación de la psicología positiva, como llevar un diario de las experiencias positivas diarias, para crear circuitos cerebrales que promuevan un mayor optimismo y bienestar.
3) El autor ofrece capacitaciones y recursos en línea sobre la psicolog
ES Laterality and Learning Difficulties by Slidesgo.pptxSanatumente1
Este documento trata sobre la lateralidad y las dificultades de aprendizaje. Explica que existen diferentes tipos de lateralidad, como la homogénea y la cruzada, y cómo la lateralidad cruzada puede afectar el aprendizaje en áreas como las matemáticas, la lectoescritura y la coordinación psicomotriz. También menciona teorías del aprendizaje como el conductismo, el constructivismo y el humanismo.
El documento proporciona información sobre la empresa Adidas, incluyendo sus productos (calzado deportivo), sucursales, costos, segmentación de mercado, análisis de puesto de vendedor, capacitación y rutas de distribución. La empresa busca contratar vendedores para sus sucursales y ofrece capacitación en atención al cliente, expresión oral y motivación para mejorar el desempeño de los empleados. Adidas distribuye sus productos a suscursales varias veces al mes a través de rutas establecidas.
El documento contiene comentarios de varias personas sobre propuestas para mejorar la calidad de vida laboral. Algunas sugerencias incluyen establecer canales de comunicación efectivos, programas que consideren tanto la vida laboral como familiar, y medir los resultados de los esfuerzos realizados para mejorar la calidad de vida.
El documento resume 11 secretos para ser un buen líder, incluyendo inspirar confianza, tener dominio propio, tomar decisiones firmes, exigirse más que los seguidores, y reconocer el esfuerzo del equipo. También discute cómo estos secretos se relacionan con las cualidades de un líder de servicio y la importancia de planificar estratégicamente y comprender que las personas se desarrollan a diferentes ritmos.
¿Cómo potenciar y cultivar nuestros Talentos y Fortalezas personales? ¿Cuáles existen y cómo desarrollo un plan de acción para promover mi bienestar laboral?
Acércate a nuestra metodología y conoce múltiples estrategias de potenciación de las Fortalezas personales y los Temas Talento para aprovechar en el ámbito laboral y profesional, de manera que incrementemos nuestra productividad y eficiencia personal.
Un programa diseñado para atender la necesidad de un desarrollo interior de los participantes, a través del análisis de los pensamientos de autores que nos presentan diferentes caminos para llegar a disfrutar la felicidad, a estar en paz con quienes nos rodean y amar en libertad. Y el desarrollo de habilidades a través de actividades vivenciales, prácticas y aplicables.
Este documento describe un diplomado de 6 meses en desarrollo humano impartido por el Instituto de Crecimiento Personal. El programa consiste en 3 módulos que cubren temas como el pensamiento, las emociones y el desarrollo psicoespiritual. El objetivo es que los participantes se conozcan mejor a sí mismos, mejoren sus relaciones y alcancen una mayor aceptación y felicidad.
Este documento describe un diplomado de 6 meses en desarrollo humano impartido por el Instituto de Crecimiento Personal. El programa consiste en 3 módulos que cubren temas como el pensamiento, las emociones y el desarrollo psicoespiritual. El objetivo es que los participantes se conozcan mejor a sí mismos, mejoren sus relaciones y alcancen una mayor aceptación y felicidad. El diplomado está diseñado y dirigido por un psicólogo con más de 20 años de experiencia en el tema.
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaMaryeight
El documento presenta un proyecto de vida de una persona. El proyecto incluye resultados esperados como redimensionar el proyecto de vida de acuerdo al contexto y generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo. Luego, introduce el concepto de proyecto de vida y su importancia. Finalmente, propone actividades y estrategias como reflexionar sobre metas y cualidades personales para lograr el proyecto de vida deseado a través de un enfoque estratégico.
ES Attention! 5 Steps to Improve It by Slidesgo.pptxJOELITO32YT
Este documento ofrece consejos para mejorar la atención en 5 pasos: 1) Prestar atención al estímulo correcto. 2) Centrarse en el estímulo indicado entre varios estímulos. 3) Mantener la atención auditiva y visual. 4) Trabajar la atención mediante ejercicios. 5) Agrupar estímulos en categorías para simplificar la tarea atencional. También recomienda juegos y recursos como el ajedrez, buscar diferencias y sudokus para mejorar la concentración.
Este documento describe el método de assessment center para evaluar a las personas. Se explica que involucra varias técnicas como entrevistas, pruebas grupales e individuales para evaluar las competencias de los candidatos. También se detalla que surgió originalmente en Alemania después de la Segunda Guerra Mundial para seleccionar mandos militares. Actualmente es usado por las organizaciones para selección, evaluación, desarrollo y promoción de empleados.
Este documento resume la psicología positiva, un enfoque desarrollado por Martin Seligman y otros que se centra en el estudio del funcionamiento óptimo y las emociones positivas en humanos. Explica que la psicología tradicional se ha centrado en problemas mentales, mientras que la psicología positiva estudia factores como la felicidad, el optimismo y el fluir en las tareas diarias. También describe brevemente ejercicios prácticos como llevar un diario de las experiencias positivas, y cómo la psicología
Viviendas de bajo costo en Rep. Dom..pdfTanildaDeJess
El documento a continuacion muestra referentes de viviendas de bajo costo en Rep. Dom. encuentas planos de casas pequeñas que podemos tomar como ejemplos
Este documento presenta información sobre el acoso escolar (bullying). Se divide en tres secciones: "Para empezar", "Ahora que ya sabemos qué es" y "Para reflexionar". La primera sección define el acoso escolar. La segunda identifica a las personas involucradas y los posibles indicios. La tercera sección destaca estadísticas sobre el acoso escolar y sugiere reflexionar sobre cómo evitar que otros se sientan mal.
Este documento presenta información sobre el acoso escolar (bullying). Está dividido en tres secciones: "Para empezar", "Ahora que ya sabemos qué es" y "Para reflexionar". La primera sección define el acoso escolar. La segunda sección describe los roles involucrados y los posibles indicios. La tercera sección presenta estadísticas sobre el acoso escolar y sugiere reflexionar sobre cómo prevenirlo y crear un ambiente más positivo en las escuelas.
Charla N° 15: Desarrollo de Habilidades Gerenciales - Manuel GrijalvaMiguel Gómez, MBA
El documento proporciona información sobre el desarrollo de habilidades gerenciales. Explica que las habilidades gerenciales son conocimientos y capacidades necesarias para el liderazgo y la coordinación de un grupo. Describe habilidades técnicas, humanas y conceptuales, e incluye habilidades como la toma de decisiones, la gestión del tiempo y el trabajo en equipo. También discute el liderazgo, la inteligencia emocional y el papel del coaching en las pequeñas empresas.
El documento trata sobre el tema de la superación personal. Explica que la superación personal implica el crecimiento en distintos ámbitos como la salud física y mental, las relaciones interpersonales, el desarrollo intelectual y espiritual. También identifica algunos obstáculos a la superación personal como el miedo, la baja autoestima y la apatía. Por último, ofrece recomendaciones para alcanzar la superación personal como cambiar los pensamientos negativos y establecer metas y objetivos.
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaDaniel Pincay
El documento presenta un proyecto de vida de una persona. El proyecto busca redimensionar el proyecto de vida de acuerdo al contexto y generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo orientados al desarrollo humano integral. Luego introduce el concepto de proyecto de vida y su importancia para definir metas a corto, mediano y largo plazo. Finalmente, presenta una serie de preguntas y reflexiones para analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas y así elaborar un plan estratégico que
El documento habla sobre los resultados que las personas obtienen en diferentes áreas de su vida como el trabajo, la economía, la salud y las relaciones, y cómo a menudo estas áreas no funcionan bien debido a creencias limitantes. Invita a las personas a un programa de 7 días para descubrir sus propias barreras a través de experiencias vivenciales, atravesarlas y desarrollar un liderazgo excelente que conduzca a resultados extraordinarios en todas las áreas.
1) El documento describe los conceptos y hallazgos de la psicología positiva, un enfoque creado por Martin Seligman que se centra en las emociones, pensamientos y comportamientos positivos.
2) También explica ejercicios prácticos basados en la investigación de la psicología positiva, como llevar un diario de las experiencias positivas diarias, para crear circuitos cerebrales que promuevan un mayor optimismo y bienestar.
3) El autor ofrece capacitaciones y recursos en línea sobre la psicolog
ES Laterality and Learning Difficulties by Slidesgo.pptxSanatumente1
Este documento trata sobre la lateralidad y las dificultades de aprendizaje. Explica que existen diferentes tipos de lateralidad, como la homogénea y la cruzada, y cómo la lateralidad cruzada puede afectar el aprendizaje en áreas como las matemáticas, la lectoescritura y la coordinación psicomotriz. También menciona teorías del aprendizaje como el conductismo, el constructivismo y el humanismo.
El documento proporciona información sobre la empresa Adidas, incluyendo sus productos (calzado deportivo), sucursales, costos, segmentación de mercado, análisis de puesto de vendedor, capacitación y rutas de distribución. La empresa busca contratar vendedores para sus sucursales y ofrece capacitación en atención al cliente, expresión oral y motivación para mejorar el desempeño de los empleados. Adidas distribuye sus productos a suscursales varias veces al mes a través de rutas establecidas.
El documento contiene comentarios de varias personas sobre propuestas para mejorar la calidad de vida laboral. Algunas sugerencias incluyen establecer canales de comunicación efectivos, programas que consideren tanto la vida laboral como familiar, y medir los resultados de los esfuerzos realizados para mejorar la calidad de vida.
El documento resume 11 secretos para ser un buen líder, incluyendo inspirar confianza, tener dominio propio, tomar decisiones firmes, exigirse más que los seguidores, y reconocer el esfuerzo del equipo. También discute cómo estos secretos se relacionan con las cualidades de un líder de servicio y la importancia de planificar estratégicamente y comprender que las personas se desarrollan a diferentes ritmos.
¿Cómo potenciar y cultivar nuestros Talentos y Fortalezas personales? ¿Cuáles existen y cómo desarrollo un plan de acción para promover mi bienestar laboral?
Acércate a nuestra metodología y conoce múltiples estrategias de potenciación de las Fortalezas personales y los Temas Talento para aprovechar en el ámbito laboral y profesional, de manera que incrementemos nuestra productividad y eficiencia personal.
Un programa diseñado para atender la necesidad de un desarrollo interior de los participantes, a través del análisis de los pensamientos de autores que nos presentan diferentes caminos para llegar a disfrutar la felicidad, a estar en paz con quienes nos rodean y amar en libertad. Y el desarrollo de habilidades a través de actividades vivenciales, prácticas y aplicables.
Este documento describe un diplomado de 6 meses en desarrollo humano impartido por el Instituto de Crecimiento Personal. El programa consiste en 3 módulos que cubren temas como el pensamiento, las emociones y el desarrollo psicoespiritual. El objetivo es que los participantes se conozcan mejor a sí mismos, mejoren sus relaciones y alcancen una mayor aceptación y felicidad.
Este documento describe un diplomado de 6 meses en desarrollo humano impartido por el Instituto de Crecimiento Personal. El programa consiste en 3 módulos que cubren temas como el pensamiento, las emociones y el desarrollo psicoespiritual. El objetivo es que los participantes se conozcan mejor a sí mismos, mejoren sus relaciones y alcancen una mayor aceptación y felicidad. El diplomado está diseñado y dirigido por un psicólogo con más de 20 años de experiencia en el tema.
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaMaryeight
El documento presenta un proyecto de vida de una persona. El proyecto incluye resultados esperados como redimensionar el proyecto de vida de acuerdo al contexto y generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo. Luego, introduce el concepto de proyecto de vida y su importancia. Finalmente, propone actividades y estrategias como reflexionar sobre metas y cualidades personales para lograr el proyecto de vida deseado a través de un enfoque estratégico.
ES Attention! 5 Steps to Improve It by Slidesgo.pptxJOELITO32YT
Este documento ofrece consejos para mejorar la atención en 5 pasos: 1) Prestar atención al estímulo correcto. 2) Centrarse en el estímulo indicado entre varios estímulos. 3) Mantener la atención auditiva y visual. 4) Trabajar la atención mediante ejercicios. 5) Agrupar estímulos en categorías para simplificar la tarea atencional. También recomienda juegos y recursos como el ajedrez, buscar diferencias y sudokus para mejorar la concentración.
Este documento describe el método de assessment center para evaluar a las personas. Se explica que involucra varias técnicas como entrevistas, pruebas grupales e individuales para evaluar las competencias de los candidatos. También se detalla que surgió originalmente en Alemania después de la Segunda Guerra Mundial para seleccionar mandos militares. Actualmente es usado por las organizaciones para selección, evaluación, desarrollo y promoción de empleados.
Este documento resume la psicología positiva, un enfoque desarrollado por Martin Seligman y otros que se centra en el estudio del funcionamiento óptimo y las emociones positivas en humanos. Explica que la psicología tradicional se ha centrado en problemas mentales, mientras que la psicología positiva estudia factores como la felicidad, el optimismo y el fluir en las tareas diarias. También describe brevemente ejercicios prácticos como llevar un diario de las experiencias positivas, y cómo la psicología
Similar a _Positive Psychology by Slidesgo.pptx (20)
Viviendas de bajo costo en Rep. Dom..pdfTanildaDeJess
El documento a continuacion muestra referentes de viviendas de bajo costo en Rep. Dom. encuentas planos de casas pequeñas que podemos tomar como ejemplos
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Este proyecto se enfoca en las artesanías y el arte de la región del Departamento de Nariño. ArtNariño es una iniciativa que busca crear una plataforma, donde los artesanos y artistas locales puedan publicar, explicar y vender sus obras, facilitando la conexión entre creadores y compradores según sus preferencias.
3. ¿QUÉ ES?
La psicología positiva se centra en lo que las personas
tienen, y no en lo que les falta. Fue definida por Seligman
(1999) como el estudio científico de las experiencias
positivas, las fortalezas y virtudes humanas, sus motivaciones
y capacidades que ayudan a mejorar la calidad de vida,
mientras previene o reduce la incidencia de la psicopatología.
4. VIRTUDES Y
FORTALEZAS
Según estudios científicos, la felicidad está
íntimamente relacionada con la capacidad de
potenciar las 24 fortalezas que definen nuestras 6
virtudes como seres humanos: sabiduría, coraje,
humanidad, justicia, moderación y trascendencia.
5. 6 grandes fortalezas
6 GRANDES FORTALEZAS
Fortalezas cognitivas relacionadas al
conocimiento, su uso y la manera de obtenerlo
SABIDURÍA
Fortalezas emocionales orientadas a alcanzar
metas y objetivos ante situaciones difíciles
CORAJE
Fortalezas interpersonales orientadas a ofrecer
afecto, cariño y a cuidar a los demás
HUMANIDAD
Fortalezas cívicas que favorecen situaciones de
armonía social para la convivencia con los demás
JUSTICIA
Fortalezas que nos protegen de caer en el exceso
y la desproporción
MODERACIÓN
Fortalezas que otorgan significado a la vida
TRASCENDENCIA
7. ● Está científicamente comprobado que el desarrollo de emociones positivas
favorece la salud, el crecimiento personal y el bienestar. Una actitud positiva
aumenta los recursos intelectuales, físicos y sociales de las personas, para
que puedan responder de la mejor manera cuando se presentan situaciones
inesperadas o difíciles.
● Una persona que tiene desarrollada una actitud positiva logra ser más
resiliente y promueve a través de las emociones positivas la capacidad de
afrontar, de forma autónoma y efectiva, situaciones que provocan estrés o
cualquier daño psicopatológico en personas con una actitud pesimista.
¿PARA QUÉ SIRVE LA PSICOLOGÍA
POSITIVA?
8. IMPORTANTE
El ser humano cuenta con dos potentes recursos psicológicos que le
permiten soportar las situaciones más dolorosas y seguir adelante:
01
La capacidad de decisión
02
La capacidad de cambiar
nuestra actitud (V. Frankl)
9. RESILIENCIA: PALABRA CLAVE EN LA
PSICOLOGÍA POSITIVA
La resiliencia puede ser una cualidad inherente a la persona o
puede desarrollarse a través de un proceso de aprendizaje.
El humor y las emociones positivas son factores claves para la
resiliencia. Las personas resilientes nunca pierden la capacidad
de ver que las cosas pueden ir mejor en el futuro, aunque el
presente sea doloroso y aunque el dolor puede persistir.
10. TEORÍA DE LA FELICIDAD DE MARTIN
SELIGMAN
Persigue emociones positivas como
alegría, placer, gratitud, esperanza o
serenidad en los diferentes momentos
temporales del pasado, presente y futuro
de la persona.
LA VIDA PLACENTERA
Consiste en un estado de flujo o
capacidad para fluir (flow) en el que se
realizan actividades satisfactorias
aplicando las fortalezas personales
para lograr objetivos.
LA VIDA COMPROMETIDA
Significa ir más allá de uno mismo e
incluir un sentido de la vida
trascendente para los demás y para
la sociedad.
LA VIDA SIGNIFICATIVA
12. “La buena noticia es que hay un gran número de
circunstancias internas bajo nuestro control voluntario.
Si decidimos cambiar (y tengamos en cuenta que
ninguno de estos cambios viene sin esfuerzo real),
nuestro nivel de felicidad es probable que aumente de
forma exponencial y duradera”.
—MARTIN SELIGMAN
13. “La vida inflige los mismos contratiempos y
tragedias en el optimista como en el pesimista,
pero el optimista las resiste mejor”.
—MARTIN SELIGMAN
14. “Descubre lo que te gusta y lo que odias
de la vida. Comienza a hacer más de lo
que amas, menos de lo que odias”.
—MIHÁLY
15. “La positividad nos expande. La verdad
fundamental de las emociones positivas es
que abre nuestros corazones, nos convierte
en personas más creativas y receptivas”.
—BARBARA FREDRICKSON
16. “Una vida alegre es una creación
individual que no puedes copiar de otros”.
—MIHÁLY CSÍKSZENTMIHÁLYI
17. CONCLUSIÓN
Si queremos vivir en mejores condiciones, tan importante como
realizar ejercicio físico y llevar una dieta balanceada, es cultivar
una actitud ante la vida donde las emociones positivas tengan un
gran espacio. Y considerar que tampoco se trata de sacar las
emociones negativas de nuestras vidas ya que, además de
imposible, nos quedamos sin el motor fundamental que nos lleva
al cambio necesario para ser mejores y más felices.
18. CRÉDITOS: Esta plantilla para presentaciones es una creación de Slidesgo, e incluye
iconos de Flaticon, infografías e imágenes de Freepik y contenido de Eliana Delacour
¡GRACIAS!
Por favor, conserva esta diapositiva para atribuirnos
¿TIENES ALGUNA PREGUNTA?
tuemail@freepik.com
+91 620 421 838
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19. RECURSOS ALTERNATIVOS
A continuación, se muestra una variedad de recursos
alternativos cuyo estilo encaja en esta plantilla:
VECTORES
● Colección de patrones de dibujos animados de moda
dibujados a mano
● Colección de elementos de dibujos animados de
moda de diseño plano dibujado a mano
20. ¿Te gustaron los recursos de esta plantilla? Consíguelos
gratis en nuestras otras webs:
VECTORES
● Plantilla de seguimiento de hábitos de diseño plano I
● Plantilla de seguimiento de hábitos de diseño plano II
● Plantilla de seguimiento de hábitos de diseño plano
III
RECURSOS
21. Instructions for use
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refer to the next slide to read the instructions for premium users.
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● Acquire the copyright of Slidesgo Content.
For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School:
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22. As a Premium user, you can use this template without attributing Slidesgo or keeping the "Thanks" slide.
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23. This presentation has been made using the following fonts:
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Archivo
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#5579e4 #ff62cc
#ffe500
Fonts & colors used
#1832c0 #ffffff
24. Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick
the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost
your presentation. Check out how it works.
Storyset
Pana Amico Bro Rafiki Cuate
25. You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource and click
on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want. Group the resource again
when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.
Use our editable graphic resources...
26.
27.
28. JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL
PHASE 1
Task 1
Task 2
JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE
PHASE 1
PHASE 2
Task 1
Task 2
Task 1
Task 2
29.
30.
31. You can resize these icons without losing quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.
...and our sets of editable icons