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El documento discute los riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC se han convertido en herramientas indispensables pero también plantean problemas como la censura, la confidencialidad, la comercialización, la accesibilidad y la credibilidad. Además, enfatiza que el término correcto es TIC y no solo tecnologías de la información debido a la influencia mutua entre el hombre y la tecnología.
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Power point
El documento discute los riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC se han convertido en herramientas indispensables pero también plantean desafíos como la censura, la confidencialidad, la comercialización, la accesibilidad y la lectura crítica. Además, aclara que el término adecuado es TIC y no solo tecnologías de la información, debido a la influencia mutua entre el hombre y la tecnología
.Ppt
El documento discute las promesas y riesgos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Presenta tres enfoques sobre cómo concebir las TIC en la educación y destaca varios problemas asociados con su uso, como la censura y la comercialización. También argumenta que se debe referir a estas tecnologías como TIC y no solo tecnologías de la información, debido a su influencia mutua con los seres humanos.
Manejo de las nuevas tecnoligías
Este documento describe las nuevas tecnologías y su importancia en la educación. Define las nuevas tecnologías como los últimos desarrollos tecnológicos y sus aplicaciones en tres áreas principales: informática, video y telecomunicaciones. Explica que las nuevas tecnologías en educación incluyen hipertextos, multimedia, Internet, realidad virtual y televisión por satélite. También destaca la importancia de que los docentes integren estas tecnologías de manera adecuada en la planificación, aplicación y evaluación del aprendizaje.
Tecnología Educativa
El documento analiza la evolución de la tecnología educativa y su relación con las TIC. Explica que la innovación educativa basada en tecnología a menudo se centra más en la última tecnología que en la metodología subyacente. También discute los desafíos de incorporar tecnología de forma que humanice el proceso educativo en lugar de deshumanizarlo.
Impacto de tics en la educación
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC se han aplicado a la educación desde hace tiempo, pero fue la aparición de las computadoras personales en los años 80 lo que permitió que la informática fuera accesible a todos. El objetivo general es que las TIC pueden ser un medio de enseñanza interactivo y creativo, y los objetivos específicos son mejorar la educación y permitir que estudiantes y profesores obtengan recursos multimedia que mejoren
Publi
El documento describe la transición entre una sociedad industrial y una sociedad de la información. Las escuelas actuales están diseñadas para preparar a las personas para una sociedad industrial, imitando fábricas y oficinas. Para preparar a las personas para una sociedad de la información, se necesita un sistema educativo basado en las telecomunicaciones en lugar del transporte.
Tics.p.p
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información. Incluyen Internet, robótica, computadoras especializadas y dinero electrónico. Si bien brindan beneficios como la educación a distancia, también generan desigualdades entre países y grupos sociales. Los objetivos de las TIC en educación incluyen diseñar servicios educativos innovadores y brindar acceso remoto a los servicios universit
Dayner garcia.docx
El documento describe cómo la tecnología como Internet, el software y la educación hipermedia están rompiendo paradigmas y cómo esto requiere creatividad, innovación y liderazgo para lograr objetivos. La educación debe aprovechar estos recursos tecnológicos para brindar contenidos prácticos y apoyar la investigación, facilitando el aprendizaje para todos.
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Multimedio
Los multimedios permiten reproducir simultáneamente textos, imágenes, sonidos y videos. La mayoría de usuarios son jóvenes, lo que asegura su futuro uso. Los multimedios también son importantes para la educación ya que facilitan la formación y capacitación continua necesaria para cumplir con los nuevos requisitos laborales y tecnológicos.
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Síntesis de informática
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Notas del editor
- Universidad Nacional del Nordeste