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REALIZAMOS MUCHAS
ACTIVIDADES CON LA
PARTICIPACIÓN DE TODA LA
COMUNIDAD ESCOLAR PARA
PROTEGER Y CUIDAR EL MEDIO
AMBIENTE
• Queremos conseguir ABONO para la
huerta.
• Recogemos todo el ORGÁNICO, pero
para hacer el compost solo utilizamos
los restos de la fruta fresca para
conseguirlo con más facilidad.
• Es responsabilidad de todos y todas
pero la organización de la recogida
está a cargo del alumnado del 3er
ciclo.
EDUCACIÓN INFANTIL Y 1er CICLO: Tienen el contenedor
marrón pequeño en el pasillo.
2º CICLO: Se recoge en la pista cubierta durante los recreos.
3er CICLO: Se recoge en la pista de arriba, en los recreos.
• En las aulas separamos el papel, el plástico y
restos.
• Es muy importante hacer bien la separación.
• El alumnado, con la ayuda del profesorado, se
responsabiliza de llevarlo a los contenedores
del pasillo.
• Cada grupo tiene la responsabilidad de sacar
de su clase de Tutoría al pasillo el papel y el
plástico.
• El conserje y las trabajadoras de la limpieza lo
trasladan a los contenedores de la calle.
• En el comedor también se recicla.
Comenzamos el curso pasado y continuaremos
este curso.
En ella compartimos con EL
ALCALDE…
1.-UTILIZAREMOS MAS LA BICICLETA, EL PATINETE, LOS
PATINES…PARA DESPLAZARNOS CON EL OBJETIVO DE
CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.
2.-CUIDAREMOS LAS PLANTAS, LOS ÁRBOLES Y LAS ZONAS VERDES PARA
PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE.
3.-COMPRAREMOS BOMBILLAS Y ELECTRODOMÉSTICOS QUE CONSUMAN
MENOS.
4.- EN LA ESCUELA Y EN CASA APROVECHAREMOS MÁS LA LUZ NATURAL Y
ANTES DE SALIR NOS ASEGURAREMOS DE QUE TODAS LAS LUCES ESTÁN
APAGADAS Y APAGAREMOS LOS ELECTRODOMÉSTICOS CUANDO NO LOS
NECESITEMOS.
5.- CON EL OBJETIVO DE REDUCIR EL CONSUMO UTILIZAREMOS DE
FORMA ADECUADA LA ENERGÍA EN LOS LUGARES PÚBLICOS
( AYUNTAMIENTO, POLIDEPORTIVO, BIBLIOTECA, ESCUELA…).
6.- CONSEGUIREMOS INFORMACIÓN DEL CONSUMO DEL PUEBLO, DE LAS
FÁBRICAS…Y REFLEXIONAREMOS ACERCA DE REDUCIR EL CONSUMO Y POTENCIAR
EL USO DE ENERGÍAS RENOVABLES.
7.- AYUDAREMOS EN LA HUERTA Y COMPRAREMOS MÁS ALIMENTOS SOSTENIBLES
Y PARA ELLO COMPRAREMOS EN LAS TIENDAS PEQUEÑAS Y EN LA FERIA.
ESTOS SON LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS DE AGENDA 21
DEL CURSO 2019-2020

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  • 1.
  • 2. REALIZAMOS MUCHAS ACTIVIDADES CON LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA PROTEGER Y CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. • Queremos conseguir ABONO para la huerta. • Recogemos todo el ORGÁNICO, pero para hacer el compost solo utilizamos los restos de la fruta fresca para conseguirlo con más facilidad. • Es responsabilidad de todos y todas pero la organización de la recogida está a cargo del alumnado del 3er ciclo. EDUCACIÓN INFANTIL Y 1er CICLO: Tienen el contenedor marrón pequeño en el pasillo. 2º CICLO: Se recoge en la pista cubierta durante los recreos. 3er CICLO: Se recoge en la pista de arriba, en los recreos.
  • 12.
  • 13.
  • 14. • En las aulas separamos el papel, el plástico y restos. • Es muy importante hacer bien la separación. • El alumnado, con la ayuda del profesorado, se responsabiliza de llevarlo a los contenedores del pasillo. • Cada grupo tiene la responsabilidad de sacar de su clase de Tutoría al pasillo el papel y el plástico. • El conserje y las trabajadoras de la limpieza lo trasladan a los contenedores de la calle. • En el comedor también se recicla.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Comenzamos el curso pasado y continuaremos este curso.
  • 18.
  • 19.
  • 20. En ella compartimos con EL ALCALDE…
  • 21. 1.-UTILIZAREMOS MAS LA BICICLETA, EL PATINETE, LOS PATINES…PARA DESPLAZARNOS CON EL OBJETIVO DE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE. 2.-CUIDAREMOS LAS PLANTAS, LOS ÁRBOLES Y LAS ZONAS VERDES PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE. 3.-COMPRAREMOS BOMBILLAS Y ELECTRODOMÉSTICOS QUE CONSUMAN MENOS. 4.- EN LA ESCUELA Y EN CASA APROVECHAREMOS MÁS LA LUZ NATURAL Y ANTES DE SALIR NOS ASEGURAREMOS DE QUE TODAS LAS LUCES ESTÁN APAGADAS Y APAGAREMOS LOS ELECTRODOMÉSTICOS CUANDO NO LOS NECESITEMOS.
  • 22. 5.- CON EL OBJETIVO DE REDUCIR EL CONSUMO UTILIZAREMOS DE FORMA ADECUADA LA ENERGÍA EN LOS LUGARES PÚBLICOS ( AYUNTAMIENTO, POLIDEPORTIVO, BIBLIOTECA, ESCUELA…). 6.- CONSEGUIREMOS INFORMACIÓN DEL CONSUMO DEL PUEBLO, DE LAS FÁBRICAS…Y REFLEXIONAREMOS ACERCA DE REDUCIR EL CONSUMO Y POTENCIAR EL USO DE ENERGÍAS RENOVABLES. 7.- AYUDAREMOS EN LA HUERTA Y COMPRAREMOS MÁS ALIMENTOS SOSTENIBLES Y PARA ELLO COMPRAREMOS EN LAS TIENDAS PEQUEÑAS Y EN LA FERIA.
  • 23.
  • 24. ESTOS SON LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS DE AGENDA 21 DEL CURSO 2019-2020