El documento presenta una serie de historias cortas y preguntas para que los estudiantes practiquen su comprensión lectora. La primera historia trata sobre un ladrón que entró a robar la casa de Andrés y fue visto por una vecina. Otra historia es sobre Rubén, quien fue al museo y se asustó al ver una calavera. También hay un aviso sobre un festival de títeres. La última historia presenta a Serpilori, un animal imaginario que es mitad serpiente y mitad loro.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er. Grado de Primaria 2015: Descubrimos el objeto más pesado
La historia cuenta las aventuras de Blancanieves y los Siete Enanitos. Blancanieves huye del bosque después de que su malvada madrastra ordena al cazador que la mate. En el bosque encuentra una casita de los Siete Enanitos y se hace amiga de ellos. Más tarde, la malvada reina envenena a Blancanieves con una manzana, pero el beso de amor de un príncipe rompe el hechizo.
Los animales del bosque estaban ansiosos por la llegada de la primavera, ya que el sapo Tito no podía encontrar moscas para comer. La mariposa Rosa le aseguró que la primavera llegaría al día siguiente, el 21 de septiembre. Al despertar, efectivamente la primavera había llegado al bosque, por lo que todos celebraron con una fiesta donde comieron y bailaron.
La sesión de aprendizaje tuvo como objetivo que los estudiantes del primer grado compartieran sus experiencias en la escuela inicial y lo que más les gustaba de ella. La profesora leyó un cuento para introducir el tema y luego los estudiantes relataron sus recuerdos sobre la escuela inicial usando objetos que les recordaban esa etapa, mientras la profesora los ayudaba a organizar y contar sus historias. El propósito fue conocer más sobre las escuelas iniciales de los estudiantes para poder organizar mejor su nueva aula.
El documento explica por qué es importante tener una ruta para realizar un recorrido. Una ruta ayuda a saber con anticipación qué lugares se visitarán y en qué orden, pero también debe ser flexible para poder cambiarla si es necesario ante alguna dificultad.
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a comparar el peso de objetos en el aula y expresarlo usando frases como "es más pesado que", "es menos pesado que" y "es tan pesado como". Jugarán un juego en grupos donde tendrán que identificar qué objetos pesan más o menos, y luego construirán balanzas para comparar el peso de objetos más pequeños. Al final, reflexionarán sobre los procesos usados para comparar el peso.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Segundo grado de Primaria 2015: "Elaboramos un cartel de asistencia"
El documento presenta una serie de historias cortas y preguntas para que los estudiantes practiquen su comprensión lectora. La primera historia trata sobre un ladrón que entró a robar la casa de Andrés y fue visto por una vecina. Otra historia es sobre Rubén, quien fue al museo y se asustó al ver una calavera. También hay un aviso sobre un festival de títeres. La última historia presenta a Serpilori, un animal imaginario que es mitad serpiente y mitad loro.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er. Grado de Primaria 2015: Descubrimos el objeto más pesado
La historia cuenta las aventuras de Blancanieves y los Siete Enanitos. Blancanieves huye del bosque después de que su malvada madrastra ordena al cazador que la mate. En el bosque encuentra una casita de los Siete Enanitos y se hace amiga de ellos. Más tarde, la malvada reina envenena a Blancanieves con una manzana, pero el beso de amor de un príncipe rompe el hechizo.
Los animales del bosque estaban ansiosos por la llegada de la primavera, ya que el sapo Tito no podía encontrar moscas para comer. La mariposa Rosa le aseguró que la primavera llegaría al día siguiente, el 21 de septiembre. Al despertar, efectivamente la primavera había llegado al bosque, por lo que todos celebraron con una fiesta donde comieron y bailaron.
La sesión de aprendizaje tuvo como objetivo que los estudiantes del primer grado compartieran sus experiencias en la escuela inicial y lo que más les gustaba de ella. La profesora leyó un cuento para introducir el tema y luego los estudiantes relataron sus recuerdos sobre la escuela inicial usando objetos que les recordaban esa etapa, mientras la profesora los ayudaba a organizar y contar sus historias. El propósito fue conocer más sobre las escuelas iniciales de los estudiantes para poder organizar mejor su nueva aula.
El documento explica por qué es importante tener una ruta para realizar un recorrido. Una ruta ayuda a saber con anticipación qué lugares se visitarán y en qué orden, pero también debe ser flexible para poder cambiarla si es necesario ante alguna dificultad.
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a comparar el peso de objetos en el aula y expresarlo usando frases como "es más pesado que", "es menos pesado que" y "es tan pesado como". Jugarán un juego en grupos donde tendrán que identificar qué objetos pesan más o menos, y luego construirán balanzas para comparar el peso de objetos más pequeños. Al final, reflexionarán sobre los procesos usados para comparar el peso.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Segundo grado de Primaria 2015: "Elaboramos un cartel de asistencia"
Este documento presenta la sesión de aprendizaje "Planificamos y prevenimos los riesgos participando en los simulacros de Sismos" para estudiantes de 5 años. La sesión cubrirá conceptos sobre sismos, medidas de seguridad y simulacros. Los estudiantes analizarán posibles peligros y zonas seguras, y crearán carteles y un mapa de riesgo de su salón. La sesión concluirá con un simulacro de sismo para practicar la organización y respuesta ante una emergencia.
En esta sesión, los estudiantes de segundo grado dialogarán sobre sus experiencias y vivencias cuando eran pequeños. Cada estudiante narrará una anécdota o hecho curioso de sus primeros años y luego lo representará gráficamente en una cartulina. Finalmente, comentarán y evaluarán sus propias participaciones.
Este documento es una prueba de comprensión lectora para estudiantes de primer grado. Contiene varias preguntas sobre textos cortos para evaluar la comprensión de los estudiantes. Las preguntas incluyen seleccionar palabras, completar oraciones, responder preguntas sobre detalles de los textos y seguir instrucciones como contar sílabas o pintar círculos.
El documento presenta los materiales y recursos necesarios para una sesión de aprendizaje sobre descripciones, incluyendo cartelería, imágenes de animales, plumones y hojas en blanco. La sesión tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a identificar y usar descripciones en diferentes contextos. La profesora guía a los estudiantes en la lectura de un texto descriptivo sobre el cuy, ayudándolos a identificar y organizar las características del animal usando un cartel. Al final, los estudiantes demuestran haber comprendido
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a reconocer y expresar sus emociones básicas como la alegría, la tristeza, el miedo y el enojo. Jugarán actividades para mostrar estas emociones con sus rostros y cuerpos. También analizarán las causas de las emociones y cómo manejarlas de manera positiva. Como tarea, describirán situaciones que les generan diferentes emociones para compartir con sus familias.
El documento explica el fenómeno de El Niño, incluyendo su formación, efectos en Perú y el mundo, e impactos. Se forma cuando los vientos del Pacífico cambian de dirección, lo que provoca el calentamiento de las aguas y lluvias intensas en el norte de Perú. Esto causa inundaciones e impactos económicos, aunque también tiene efectos positivos como el crecimiento de bosques. Para prevenir daños, las escuelas deben participar en planes de gestión de riesgos, simulacros, y estar preparadas para
Los niños jugarán un juego para representar y descomponer números naturales hasta 90 de diferentes formas usando materiales como el ábaco, el material Base Diez, semillas y monedas. Primero se revisarán las normas de convivencia y los aprendizajes previos. Luego jugarán en equipos representando números extraídos al azar, ganando puntos por las representaciones correctas. Al final reflexionarán sobre lo aprendido representando números de dos cifras de varias maneras.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre números del 1 al 5 para estudiantes de primer grado. Los objetivos son que los estudiantes puedan expresar cantidades y relacionarlas con los números hasta el 5 usando material concreto. La sesión involucra juegos y problemas para practicar la representación y comprensión de los números a través de actividades como contar niños y niñas en grupos. Al final, los estudiantes deben demostrar su aprendizaje representando y expresando cantidades hasta 5 de diferentes maneras.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Segundo grado de Primaria 2015:"Jugamos a encontrar objetos"
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Sesión de Aprendizaje 13 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er. Grado de Primaria 2015: Juntamos para sumar
Conocemos a los animales en peligro de extinción (sesión de clase)Moises Moisés
El documento presenta información sobre una sesión educativa dirigida a niños de tercer grado sobre animales en peligro de extinción. La sesión busca que los niños conozcan los recursos naturales de su localidad y reflexionen sobre su relación con el ambiente. Se propone un juego de adivinanzas sobre animales y luego un análisis en grupos de información sobre especies en peligro como el pingüino de Humboldt, el oso de anteojos y el guanaco. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de prote
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la comprensión de textos orales. Los niños escucharán el cuento "El zorro enamorado de la Luna" y luego intercambiarán opiniones sobre el cuento usando tabletas. El propósito es que los niños infieran el significado del cuento oral y reflexionen sobre su contenido.
El documento describe una lección sobre el espacio geográfico de Perú. Los estudiantes analizarán imágenes de paisajes peruanos para identificar elementos naturales y sociales. Luego crearán un organizador colectivo y discutirán cómo estos elementos interactúan y permiten diferentes ambientes en el país.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Primer grado de Primaria 2015: "Clasificamos y ubicamos cada cosa en su lugar"
El documento describe una lección sobre la suma descomponiendo números. Los estudiantes aprenderán a descomponer números usando chapas de colores que representan decenas y unidades. Practicarán sumando números descompuestos en chapas a través de ejercicios de juego y problemas. La lección concluye con los estudiantes resolviendo problemas adicionales y comparando sus soluciones.
Un príncipe se encontró con un mendigo que era idéntico a él. Intercambiaron ropas y cuando la escolta del príncipe llegó se llevaron al mendigo, creyendo que era el príncipe. Años después, durante una guerra, el verdadero príncipe, que había vivido como un mendigo, ayudó al ejército a ganar la batalla y recuperó su trono.
El documento presenta una sesión de lectura para estudiantes de primer grado. La sesión tiene como objetivo que los estudiantes lean y aprendan de memoria una retahíla para cantarla a sus familias. La sesión incluye actividades como leer la retahíla en voz alta, discutir el contenido, memorizar la melodía y practicar la dramatización.
En esta sesión, los estudiantes elaboran plastilina casera siguiendo los pasos correctos. Primero, se presenta el objetivo de hacer plastilina casera con recursos disponibles. Luego, los estudiantes siguen los pasos de la receta, como mezclar harina, sal, agua y aceite, para crear la plastilina. Finalmente, comentan sobre el proceso y producto final.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje "Planificamos y prevenimos los riesgos participando en los simulacros de Sismos" para estudiantes de 5 años. La sesión cubrirá conceptos sobre sismos, medidas de seguridad y simulacros. Los estudiantes analizarán posibles peligros y zonas seguras, y crearán carteles y un mapa de riesgo de su salón. La sesión concluirá con un simulacro de sismo para practicar la organización y respuesta ante una emergencia.
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El documento presenta los materiales y recursos necesarios para una sesión de aprendizaje sobre descripciones, incluyendo cartelería, imágenes de animales, plumones y hojas en blanco. La sesión tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a identificar y usar descripciones en diferentes contextos. La profesora guía a los estudiantes en la lectura de un texto descriptivo sobre el cuy, ayudándolos a identificar y organizar las características del animal usando un cartel. Al final, los estudiantes demuestran haber comprendido
En esta sesión, los estudiantes aprenderán a reconocer y expresar sus emociones básicas como la alegría, la tristeza, el miedo y el enojo. Jugarán actividades para mostrar estas emociones con sus rostros y cuerpos. También analizarán las causas de las emociones y cómo manejarlas de manera positiva. Como tarea, describirán situaciones que les generan diferentes emociones para compartir con sus familias.
El documento explica el fenómeno de El Niño, incluyendo su formación, efectos en Perú y el mundo, e impactos. Se forma cuando los vientos del Pacífico cambian de dirección, lo que provoca el calentamiento de las aguas y lluvias intensas en el norte de Perú. Esto causa inundaciones e impactos económicos, aunque también tiene efectos positivos como el crecimiento de bosques. Para prevenir daños, las escuelas deben participar en planes de gestión de riesgos, simulacros, y estar preparadas para
Los niños jugarán un juego para representar y descomponer números naturales hasta 90 de diferentes formas usando materiales como el ábaco, el material Base Diez, semillas y monedas. Primero se revisarán las normas de convivencia y los aprendizajes previos. Luego jugarán en equipos representando números extraídos al azar, ganando puntos por las representaciones correctas. Al final reflexionarán sobre lo aprendido representando números de dos cifras de varias maneras.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre números del 1 al 5 para estudiantes de primer grado. Los objetivos son que los estudiantes puedan expresar cantidades y relacionarlas con los números hasta el 5 usando material concreto. La sesión involucra juegos y problemas para practicar la representación y comprensión de los números a través de actividades como contar niños y niñas en grupos. Al final, los estudiantes deben demostrar su aprendizaje representando y expresando cantidades hasta 5 de diferentes maneras.
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El documento presenta información sobre una sesión educativa dirigida a niños de tercer grado sobre animales en peligro de extinción. La sesión busca que los niños conozcan los recursos naturales de su localidad y reflexionen sobre su relación con el ambiente. Se propone un juego de adivinanzas sobre animales y luego un análisis en grupos de información sobre especies en peligro como el pingüino de Humboldt, el oso de anteojos y el guanaco. El objetivo es crear conciencia sobre la importancia de prote
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre la comprensión de textos orales. Los niños escucharán el cuento "El zorro enamorado de la Luna" y luego intercambiarán opiniones sobre el cuento usando tabletas. El propósito es que los niños infieran el significado del cuento oral y reflexionen sobre su contenido.
El documento describe una lección sobre el espacio geográfico de Perú. Los estudiantes analizarán imágenes de paisajes peruanos para identificar elementos naturales y sociales. Luego crearán un organizador colectivo y discutirán cómo estos elementos interactúan y permiten diferentes ambientes en el país.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) pone a disposición del personal docente el documento:
Sesión de aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Primer grado de Primaria 2015: "Clasificamos y ubicamos cada cosa en su lugar"
El documento describe una lección sobre la suma descomponiendo números. Los estudiantes aprenderán a descomponer números usando chapas de colores que representan decenas y unidades. Practicarán sumando números descompuestos en chapas a través de ejercicios de juego y problemas. La lección concluye con los estudiantes resolviendo problemas adicionales y comparando sus soluciones.
Un príncipe se encontró con un mendigo que era idéntico a él. Intercambiaron ropas y cuando la escolta del príncipe llegó se llevaron al mendigo, creyendo que era el príncipe. Años después, durante una guerra, el verdadero príncipe, que había vivido como un mendigo, ayudó al ejército a ganar la batalla y recuperó su trono.
El documento presenta una sesión de lectura para estudiantes de primer grado. La sesión tiene como objetivo que los estudiantes lean y aprendan de memoria una retahíla para cantarla a sus familias. La sesión incluye actividades como leer la retahíla en voz alta, discutir el contenido, memorizar la melodía y practicar la dramatización.
En esta sesión, los estudiantes elaboran plastilina casera siguiendo los pasos correctos. Primero, se presenta el objetivo de hacer plastilina casera con recursos disponibles. Luego, los estudiantes siguen los pasos de la receta, como mezclar harina, sal, agua y aceite, para crear la plastilina. Finalmente, comentan sobre el proceso y producto final.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
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Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
2. LA SEMILLITA ESTABA MUY TRISTE Y EL SOL LE REGALO TODOS SUS
BRAZITOS PARA PONERLA MUY FELIZ Y QUE NO SE SINTIERA TAN
SOLA ACTIVIDAD 1
3. LA SEÑORA NUBE SE ENTERO QUE LA SEMILLITA SEGUIA TRISTE Y VINO
A REGALARLE TODAS SUS GOTITAS PARA QUE PUDIERA JUGAR, PERO
SEGUIA ENCERRADA Y NO LAS PODIA INVITAR A JUGAR ACTIVIDAD 2
4. EL SEÑOR VIENTO LA QUISO SACAR DE SU CASA POR LA CHIMENEA
PERO NO PUSO SALIR, Y LO UNICO QUE HIZO FUE DESORDENARLE TODA
SU CASA ACTIVIDAD 3
5. PERO UN DIA LA SEMILLITA CRECIO Y CRECIO TANTO GRACIAS A LA
AYUDA DE SUS AMIGOS QUE PUDO SALIR DE SU CASITA, Y NACIO UNA
HERMOSA FLOR DE SU CABEZA.