El documento introduce el tema de las fracciones y cómo se usan para dividir elementos. Explica que las fracciones representan cantidades divididas y da ejemplos como "un cuarto del helado". Luego propone cuatro actividades prácticas para que los estudiantes creen problemas con fracciones, identifiquen fracciones en figuras, resuelvan operaciones fraccionarias mentalmente y calculen la suma de fracciones.

1. ¿Cómo podemos repartir
diferentes elementos de nuestro
mundo?
Profesora Lugardiz Maurer Vidal

2. ¿Qué significa repartir un elemento?
¿Con qué operación matemática
relacionamos la palabra “repartir”?
¿Han escuchado sobre las fracciones?
¿Qué es una fracción?
¿Para qué nos sirve una fracción?

3. ¿Qué frases que utilizamos a diario,
se relacionan con las fracciones?
¿Qué otras
- ¡Quiero un cuarto frases conoces
del helado! tú?
- ¡Quiero comprar un
medio de azúcar!

4. Actividad N°1
Observa
la siguiente
imagen:

5. ¡ Te invito a crear tres problemas
con las operaciones básicas y las
fracciones, utilizando la imagen
anteriormente vista!
Hazlo en tu cuaderno.

6. Actividad N°2
Escribe la
fracción
que representa lo
pintado en las
siguientes figuras.

7. Actividad N°3
¡Prepárate para el
cálculo mental!
¡Rápidamente debes adivinar el
resultado de una operación fraccionaria!

8. Actividad N°4
- Escribe la fracción que representa lo pintado en las
siguientes figuras:
1. 1/5 + 2/5 =
2. 8/ + 2 /9 =
9
3. 3/7 + 4/7=
4. 3/11 + 6/11 + 1/11 =

9. ¿Cómo podemos repartir
diferentes elementos de nuestro
mundo?
Profesora Lugardiz Maurer Vidal