El documento habla sobre los medios de comunicación y su relación con la escuela. Explica que los medios son un objeto natural de estudio para niños y jóvenes. También describe cómo enseñar sobre los medios en el aula, incluyendo hacer preguntas orientadoras, estudiar las agencias, categorías, representaciones y audiencias de los medios.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
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Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
2. Milagros Ucha- Sabrina Deheza – Agustina Laguzzi- Antonella
Gismondi
Índice
• Medios de comunicación
• La escuela y los medios
• Los medios como objeto de estudio
• Enseñar los medios en el aula
3. Milagros Ucha- Sabrina Deheza – Agustina Laguzzi- Antonella
Gismondi
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
¿Qué son?
A quien corresponda
4. Milagros Ucha- Sabrina Deheza – Agustina Laguzzi- Antonella
Gismondi
LA ESCUELA Y LOS MEDIOS
Su relación
Niños y jóvenes
Objeto de estudio
5. Milagros Ucha- Sabrina Deheza – Agustina Laguzzi- Antonella
Gismondi
LOS MEDIOS COMO OBJETO DE ESTUDIO
Consumo natural y familiar
Funciones del medio
Ejes
6. Milagros Ucha- Sabrina Deheza – Agustina Laguzzi- Antonella
Gismondi
ENSEÑAR LOS MEDIOS EN EL AULA
Preguntas orientadoras
Agencias de los medios
Categorías de los medios
Representaciones de los medios
Audiencias de los medios