Comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información.

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATÓLICA DEL ECUADOR
Ciencias de la educación
Educación básica
Tecnologías de información y de la comunicación
Alisson Bedón
10/08/2018

2. HERRAMIENTAS
La web 2.0 es la de una evolución, en el uso de la Web, partiendo del descubrimiento de
nuevas formas de utilización, de los recursos disponibles en internet. En este sentido, la Web
2.0, agrupa aplicaciones en línea, blogs, wikis, foros, comunidades, directorios, videos,
podcasts, constituyen la interfaz donde comunidades educativas se insertan, innovando y
reinventando maneras para compartir conocimiento, ejerciendo de este modo mecanismos de
aprendizaje.

3. REDES SOCIALES
• Las redes sociales son las herramientas perfectas para que fluya la comunicación entre alumnos y
profesores para una educación significativa, además somos conscientes de su potencial, no solamente
porque promueven nuevas formas de aprendizaje, como el aprendizaje colaborativo, sino porque nos
ofrecen todo un mundo de información y posibilidades de interconectividad que pueden ser positivas o
negativas, según se mire. Por lo tanto, la influencia de las redes sociales en la educación es sumamente
importante, por lo que es necesario que las personas aprendamos a integrarlas.
• Beneficios
• Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el
trabajo en equipo o la importancia de compartir.
• Ejemplo de utilidad
• En este sentido, una de las herramientas más populares es el hashtags, el cual ha jugado un papel
importante en las redes sociales como: Twitter, Facebook, Instagram, Google+ y Tumblr consiste en la
creación de una etiqueta que representa un tema, categoría, genero u opinión en particular, está
precedida del símbolo “#” y se pueden crear tantas etiquetas como se considere necesario, por ejemplo:
#RedSocialDerecho, #Gobiernoelectronico. Las etiquetas permiten indexar todos los tweets, posts
(publicación) que se hallan emitido con la etiqueta, esto permite una clasificación y agrupación al
momento de sus lecturas, en el entorno educativo es bastante utilizado cuando se desea trabajar por
tema.

4. https://es-la.facebook.com/
https://twitter.com/login?lang=es
https://www.tumblr.com/login

5. EDUCAPLAY
• Es el conjunto de actividades educativas y estrategias didácticas, debidamente planificadas, para
fortalecer el conocimiento y el desarrollo de destrezas y competencias necesarias para superar una
lección, unidad, bloque o año de educación con un resultado atractivo y profesional, como mapas,
adivinanzas, crucigramas, diálogos dictados, ordenar letras y palabras, relacionar, sopa de letras y
tests. Además nos permite embeber las actividades en nuestros blogs o páginas web, una buena
alternativa para que los estudiantes aprendan jugando.
• Beneficios:
• Es gratis y no necesita software de instalación.
• Permite crear colecciones para empaquetar actividades y facilitar el uso de las mismas.
• Ejemplo de utilidad
• Es una actividad en las que se tiene que acertar una palabra a partir de unas pistas.
• Podemos ir pidiendo pistas según la dificultad que tengamos para descubrir la palabra. A pesar de
ello, cabe considerar que cada vez que se pide una pista la puntuación final disminuye, por lo
tanto, debemos intentar adivinar la palabra con el menor número de pistas posible. Estas pistas,
pueden ofrecerse mediante texto o sonido y pueden estar complementadas por imágenes que según
vayamos pidiendo pistas irán completándose y mostrándose con mayor claridad. Además, cada
adivinanza tiene un número máximo de intentos que no podemos superar.

6. • http://www.educaplay.com/

7. EDMODO
• Es una plataforma educativa que sirve para crear un espacio virtual de comunicación y
reforzar contenidos de la clase con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede
compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y
actividades y gestionarlas. Donde se cuenta con paginas privadas con acceso permitido al
personal registrado.
• Beneficios
• Brinda un entorno intuitivo y amigable.
• Emula una clase a distancia para alumnos que no pueden asistir presencialmente a clase por
un lapso determinado.
• Ejemplo de utilidad
• PROFESORADO: Que es el encargado de crear los grupos y de administrarlos. Puede subir
archivos, crear eventos, realizar Quiz, diseñar Asignaciones, poner Calificaciones, etc.

8. https://www.edmodo.com/?language=es

9. YOUTOBE
• Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos.
• El gran valor que puede brindar YouTube en la clase es precisamente tomarlo como un apoyo para ilustrar y
ampliar, mediante el lenguaje audiovisual, los conceptos y unidades académicas que se presentan al estudiante
durante la clase o por fuera de ella. Es una forma de prolongar el salón de clase a otros espacios de aprendizaje
como el hogar o el café Internet.
• YouTube nos abre las puertas a un espectro maravilloso de oportunidades y alternativas para la educación, donde
el docente puede combinar de forma efectiva el uso de videos, para hacer más amenas sus clases, brindar gran
cantidad de referentes e iniciar un proceso paulatino de vinculación de las TIC´s en sus prácticas pedagógicas
• Beneficios:
• Motivar: Los alumnos pueden crear sus propios proyectos. Esto, además de hacerles involucrarse en el mismo,
hace que se sientan motivados por algo que ellos mismos han creado.
• Comunicación: Aprenden a expresarse delante y detrás de la cámara.
• Ejemplo de utilidad:
• Desarrollar metodologías que requieren que los estudiantes tomen las lecciones de manera virtual antes de llegar
al salón de clases, cuando utilizan el tiempo para mantener discusiones y debates en torno al contenido, realizan
ejercicios, o llevan adelante otro tipo de prácticas. Muchas de estas técnicas, como las flipped classrooms,
requieren que el docente pregrabe las lecciones y las distribuya en video, audio, o texto entre los alumnos.

10. https://www.youtube.com/

11. FLICKR
• Es un sitio web interesante para que la comunidad educativa, padres, profesores y alumnos, puedan
compartir, almacenar, ordenar, buscar, vender imágenes, videos en línea acerca de actividades
realizadas en el centro y que éstas puedan llegar a los miembros de forma segura a través de Internet.
• Beneficios:
• Permite hacer búsquedas de imágenes por etiquetas, por fecha y por licencias de Creative Commons.
• El servicio se basa en las características habituales del HTML y el HTTP, permitiendo que sea útil en
múltiples plataformas y navegadores web.
• Ejemplo de utilidad
• Puedes trabajar la metodología del estudio dirigido, al facilitar la comunicación profesorado-
alumnado.
• Estas aplicaciones favorecen el archivo de los documentos e imágenes relacionados con la tarea
docente y se podrá volver sobre ellos de manera recurrente.

12. https://www.flickr.com/photos/tags/login/