Este documento presenta una agenda para una sesión sobre estrategias de la programación neurolingüística (PNL) para alcanzar el éxito. La sesión incluye aprendizajes previos, vídeos motivacionales, un caso práctico, una explicación de cuatro estrategias clave de PNL (sintonía, visualización, metáfora y anclaje), una dinámica de anclaje de emociones, trabajo en equipo y retroalimentación. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los principales conceptos
Cuando hablamos de construir su máximo desempeño es generando un bienestar personal, social y con el planeta que vaya acorde a unos principios y valores, la personalidad se revela propiamente como un principio interior dominante, como una intimidad propia que posee apertura a la convivencia , aportando riqueza interior y la capacidad de reflexionar para ser ponderada, objetiva y critica.
Descubre como puedes lograrlo a través de La Programación Neurolingüistica o PNL que es complemento del Coaching, que te lo muestra a traves de tres grandes áreas:
1.- La programación
2.- La neurología
3.- La lingüística
No te lo puedes perder...
Durante décadas nuestro nivel de inteligencia fue vinculado únicamente al concepto de Coeficiente Intelectual. Hoy, gracias a los avances de la neurociencia, confirmamos que dicha teoría resulta obsoleta. La Inteligencia emocional es uno de los tipos de inteligencia que cada uno de nosotros poseemos y, afortunadamente, podemos mejorar y desarrollar.
Día a día entablamos y desarrollamos relaciones interpersonales con una amplia variedad de personas, incluyendo la relación con nosotros mismos. En ocasiones estas relaciones no son tan satisfactorias como quisiéramos. Nos preguntamos entonces ¿Cómo podemos mejorar en este aspecto, ser más sociables y desarrollar relaciones de mayor valor?
Cuando hablamos de construir su máximo desempeño es generando un bienestar personal, social y con el planeta que vaya acorde a unos principios y valores, la personalidad se revela propiamente como un principio interior dominante, como una intimidad propia que posee apertura a la convivencia , aportando riqueza interior y la capacidad de reflexionar para ser ponderada, objetiva y critica.
Descubre como puedes lograrlo a través de La Programación Neurolingüistica o PNL que es complemento del Coaching, que te lo muestra a traves de tres grandes áreas:
1.- La programación
2.- La neurología
3.- La lingüística
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Durante décadas nuestro nivel de inteligencia fue vinculado únicamente al concepto de Coeficiente Intelectual. Hoy, gracias a los avances de la neurociencia, confirmamos que dicha teoría resulta obsoleta. La Inteligencia emocional es uno de los tipos de inteligencia que cada uno de nosotros poseemos y, afortunadamente, podemos mejorar y desarrollar.
Día a día entablamos y desarrollamos relaciones interpersonales con una amplia variedad de personas, incluyendo la relación con nosotros mismos. En ocasiones estas relaciones no son tan satisfactorias como quisiéramos. Nos preguntamos entonces ¿Cómo podemos mejorar en este aspecto, ser más sociables y desarrollar relaciones de mayor valor?
TIPOS DE COACHING:
Cuando queremos saber cuántos tipos de coaching existen, nos topamos con el inconveniente de que los nombres que se utilizan para denominar unos y otros responden a diferentes criterios de clasificación. Así que ¿en base a qué distinguimos entre un tipo de coaching u otro?
Workshop para desarrollar habilidades socioemocionales, eliminar barreras mentales, rompiendo prejuicios y creencias irracionales. Muy adecuado para jóvenes que van a empezar a cursar una carrera o un oficio.
El Poder de tu Nueva Vida está en tus manos, tú tienes el poder de decidir que el momento de pensar en tí llegó!!. Co Creando el 2018 con un taller poderoso transformacional personalizado de PNL. La única manera de Soltar tu mochila que cargas toda una vida es mediante la ACCIÓN y APERTURA. Reentrenarás a tu mente para lograr cambios permanentes .
TIPOS DE COACHING:
Cuando queremos saber cuántos tipos de coaching existen, nos topamos con el inconveniente de que los nombres que se utilizan para denominar unos y otros responden a diferentes criterios de clasificación. Así que ¿en base a qué distinguimos entre un tipo de coaching u otro?
Workshop para desarrollar habilidades socioemocionales, eliminar barreras mentales, rompiendo prejuicios y creencias irracionales. Muy adecuado para jóvenes que van a empezar a cursar una carrera o un oficio.
El Poder de tu Nueva Vida está en tus manos, tú tienes el poder de decidir que el momento de pensar en tí llegó!!. Co Creando el 2018 con un taller poderoso transformacional personalizado de PNL. La única manera de Soltar tu mochila que cargas toda una vida es mediante la ACCIÓN y APERTURA. Reentrenarás a tu mente para lograr cambios permanentes .
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Agenda
1. Aprendizajes previos (Lectura del módulo)
2. Vídeos motivacionales
3. Tomar asistencia
4. Desarrollo del tema
5. Dinámica se aplicación de una estrategia de la PNL
6. Trabajo en equipo
7. Retroalimentación
PRODUCTO: Identifica los principales conceptos y estrategias de la PNL y extrae conclusiones
sobre la importancia en su vida académica.
3. ESTRATEGIAS DE LA PROGRAMACIÓN
NEUROLINGÜÍSTICA PARA ALCANZAR EL
ÉXITO
4. Logro de aprendizaje
Al finalizar la sesión el estudiante identifica los principales conceptos y
estrategias de la PNL y extrae conclusiones sobre la importancia en su vida
académica.
Semana Contenidos
06
Estrategias de la PNL
1. Analizamos un caso
2. Estrategias de la PNL:
- Sintonía
- Visualización
- Metáfora
- Anclaje
1. Dinámica: Anclando emociones para el éxito
2. Trabajo en clase
3. Retroalimentación
Producto: Identifica los principales conceptos y estrategias de la PNL y extrae conclusiones
sobre la importancia en su vida académica.
6. 1. Caso
Eliana está en el último año de su carrera
universitaria y su familia ha tenido dificultades
económicas debido a la pandemia. Una amiga
suya le ha dicho que prepara postres muy
ricos y que le iría muy bien si los vende. Eliana
tiene ahorros con los que podría iniciar pero
no está segura. ¿Qué estrategia de la PNL le
recomiendas utilizar para lograr emprender su
negocio? ¿Por qué?
7. El que puede cambiar
sus creencias, puede
cambiar su destino.
8. 1. ESTRATEGIAS DE LA PNL
La PNL es considerada una poderosa
herramienta utilizada para aportar al
crecimiento del ser humano, utiliza estrategias
para individuos abiertos al aprendizaje y
dispuestos al cambio.
Ayuda a lograr cambios reduciendo así el
rechazo al mismo; es una poderosa
herramienta comunicacional, creando en el
ser humano la actitud de logro y poder para
alcanzar el éxito.
11. SINTONÍA - EMPATÍA
Se evidencia cuando existe un nexo de confianza y respeto donde la
comunicación se produce en armonía.
Cuando existe una congruencia entre la comunicación verbal (las
palabras) y la no verbal.
Para el logro de la sintonía es necesario comprender los conceptos
de igualdad y simpatía hacia las otras personas.
12. VISUALIZACIÓN
La visualización es un recurso clave para practicar técnicas
de la PNL y lograr resultados reales y concretos para la
mejora personal o profesional.
La PNL se vale muchas veces del concepto de Estado Deseado, ese
estado-meta al que hay que llegar desde el estado actual o presente, o
estado problemático que se quiere modificar. Y muchas veces visualizar
de ciertas maneras es el vehículo que permite un cambio de estados.
Esta estrategia es ideal para relaciones difíciles y situaciones de
conflicto, los problemas no desaparecen por sí mismo, tienen que
ser afrontados, pero cuantas más formas de verlo tenga, más fáciles
será de resolver.
13. VISUALIZACIÓN: ¿QUÉ QUIERO CONSEGUIR?
- Imagínate a ti dentro de 5 a 10 años con
todo detalle, qué es lo que quieres que
haya sucedido.
- Una vez que te conectes con la situación
pregúntate cuál fue el último paso que
tuviste que dar para llegar ahí. “¿Qué es lo
que hice?”
- Ahora da un paso atrás en el tiempo y
sitúate un año antes. Imagínate allí, y
vuélvete a preguntar lo que hiciste.
- Sigue dando pasos en el tiempo hasta
llegar al momento presente, siempre
preguntándote por eso que hiciste en
cada momento para llegar a tu meta.
https://www.youtube.com/watch?v=RUHiR815d3M
¿Cómo te sentiste practicando la visualización?
14. METÁFORA
La PNL utiliza el lenguaje metafórico porque permite, utilizando la analogía, la
apertura de mente necesaria en la búsqueda de soluciones.
La esencia de la METÁFORA es la
comparación, cuanto más simple es,
más cerca de la conciencia está.
Otra esencia de la METÁFORA es la
analogía, cuanto más compleja y
más transformada está la analogía,
más va a eludir el control de la
conciencia y va a entrar a nivel
inconsciente.
15. METÁFORAS E IDENTIDAD PERSONAL
Las metáforas con la que crecemos y vivimos, se vuelven
realidad convirtiéndonos en la clase de personas que somos:
¡¡¡CUIDADO¡¡¡
Soy una vela cuya luz se va apagando.
Soy un cero a la izquierda.
La toma de conciencia puede transformar nuestras metáforas de:
Limitaciones Benéficas
17. ANCLAJE
Es la asociación que se crea entre pensamientos, ideas, sensaciones y un
estímulo determinado ya sea externo o interno.
Es posible anclar estados anímicos positivos (algunas veces también
estados anímicos negativos) y activar los anclajes cuando nos parezcan
convenientes.
La utilidad de este procedimiento en la modificación del
comportamiento es obvia porque puede establecerse para movilizar
experiencias de éxito en las personas y recurrir a ellas cuando se
necesitan.
18. ETAPAS DEL ANCLAJE
1. Identifica el estado emocional que deseas obtener: entusiasmo,
confianza, tranquilidad; etc. Ejemplo: “Quiero estar relajado para hacer
esta tarea”
2. Recuerda un momento particular de tu vida en que te has sentido de
la forma que deseas.
3. En tu imaginación debes situarte en el momento de tu vida como si
estuviera ocurriendo ahora, es decir: Mira lo que mirabas, escucha lo
que escuchabas, y siente lo que sentías.
4. Establece el anclaje. Puedes asociarlo con un objeto como una
pulsera para que cada vez que la veas te conecta a tus metas.
5. Repite los puntos 3 y 4 hasta tres veces para dejar el anclaje
consolidado.
19. 3. DINÁMICA: ANCLANDO EMOCIONES PARA EL ÉXITO
Recuerde que estos ejercicios nos ayudan a entrenar nuestro cerebro para
el éxito, para la prosperidad, para hacer tu sueño realidad y para
ayudarnos a realizar esta actividad primero vamos a escuchar:
https://www.youtube.com/watch?v=58Sxd-2IKd4
https://www.youtube.com/watch?v=DQjzXJ_51eE
https://www.youtube.com/watch?v=R2FrsbgPq8w
https://www.youtube.com/watch?v=VkuRIZ7QyDM&li
st=PLfZS6UXK149xh5c-2za9Pk2q6XAwlLhXp
Revisarlo en casa
20. 4. TRABAJO EN CLASE
En equipos de trabajo:
• Desarrollan y presentan el Avance 3: Desarrollo 02 del informe de
“Historia de vida”.
21. 5. RETROALIMENTACIÓN
1. ¿Qué aprendí hoy?
2. ¿En qué me beneficia lo que aprendí
hoy?
3. ¿A qué me comprometo a partir de
hoy?
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND