Tema 3
La multiplicación
Propiedades
José Luis Marqués Lledó
La multiplicación
La multiplicación es una suma de sumandos iguales
:
¿ Pero para qué sirve ?
Aquí pone que sirve para
unir, juntar o reunir objetos
de la misma clase y con el mismo
número de elementos
Por ejemplo 5 cajas de bolas rojas
con 3 bolas rojas en cada caja:.
¿ Y si las junto todas en una
sola bolsa ?
Total :
15 bolas
Si lo calculamos mediante la suma sería :
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
Pero si lo hacemos mediante la multiplicación se haría
más rápido:
3 x 5 = 15
3
+ 3
3
3
3
_______
15Observa
Como ves el resultado es 15 en ambos
casos, lo que indica que la suma de
sumandos iguales es equivalente a la
multiplicación..
3
X
5
____
15
TABLAS DE MULTIPLICAR
1 x 0 = 0
1 x 1 = 1
1 x 2 = 2
1 x 3 = 3
1 x 4 = 4
1 x 5 = 5
1 x 6 = 6
1 x 7 = 7
1 x 8 = 8
1 x 9 = 9
1 x 10 = 10
2 x 0 = 0
2 x 1 = 2
2 x 2 = 4
2 x 3 = 6
2 x 4 = 8
2 x 5 = 10
2 x 6 = 12
2 x 7 = 14
2 x 8 = 16
2 x 9 = 18
2 x 10 =20
3 x 0 = 0
3 x 1 = 3
3 x 2 = 6
3 x 3 = 9
3 x 4 = 12
3 x 5 = 15
3 x 6 = 18
3 x 7 = 21
3 x 8 = 24
3 x 9 = 27
3 x 10 =30
4 x 0 = 0
4 x 1 = 4
4 x 2 = 8
4 x 3 =12
4x 4 = 16
4 x 5 =20
4 x 6 =24
4 x 7 =28
4 x 8 =32
4 x 9 =36
4 x 10 40
OTRAS TABLAS DE MULTIPLICAR
5 x 0 = 0
5 x 1 = 5
5 x 2 = 10
5 x 3 = 15
5 x 4 = 20
5 x 5 = 25
5 x 6 = 30
5 x 7 = 35
5 x 8 = 40
5 x 9 = 45
5 x 10 =50
6 x 0 = 0
6 x 1 = 6
6 x 2 = 12
6 x 3 = 18
6 x 4 = 24
6x 5 = 30
6x 6 = 36
6x 7 = 42
6 x 8 = 48
6 x 9 = 54
6 x 10 =60
7 x 0 = 0
7 x 1 = 7
7 x 2 = 14
7 x 3 = 21
7 x 4 = 28
7 x 5 = 35
7 x 6 = 42
7 x 7 = 49
7 x 8 = 56
7 x 9 = 63
7 x 10 =70
8 x 0 = 0
8 x 1 = 8
8 x 2 = 16
8 x 3 =24
8x 4 = 32
8 x 5 =40
8 x 6 =48
8 x 7 =56
8 x 8 =64
8 x 9 =72
8 x 10 =80
MAS TABLAS DE MULTIPLICAR
9 x 0 = 0
9 x 1 = 9
9x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
9 x 9 = 81
9 x 10 =90
10 x 0 = 0
10 x 1 = 10
10 x 2 = 20
10 x 3 =30
10 x 4 =40
10 x 5 =50
10 x 6 =60
10 x 7 =70
10 x 8 =80
10 x 9 =90
10 x 10 =100
Propiedad de la
multiplicación
8 X 7 = 56
7 X 8 = 56
100 X 400 = 40000
400 X 100 = 40000
El orden de los factores no altera el producto
PROPIEDAD CONMUTATIVA
Esta propiedad te
permite que si no sabes
cuanto son 9x3 , pensar en 3x9
8 x 4 x 9 =
¿ Por dónde empezamos ?
Observa
( 8 x 4 ) = 32
y ahora …
32 x 9 = 288
El paréntesis nos sirve para expresar
por donde empezamos la multiplicación.
Expresamos toda la operación así :
( 8 x 4 ) x 9 = 288
La propiedad asociativa dice así :
Se pueden sustituir dos factores en
una multiplicación por
su producto ya efectuado.
Se expresa utilizando un
Paréntesis
( )
NO
Naturalmente que no.
Se deben buscar combinaciones
de números conocidos.
Por ejemplo :
2 x 5 x 8 = ( 2 x 5 ) x 8 ; 10 x 8 = 80
25 x 9 x 4 = ( 25 x 4 ) x 9 ; 100 x 9 = 900
6 x 12 x 5 =6 x ( 5 x12 ) ; 6 x 60 = 360
Una propiedad muy difícil, pero
muy usada . Observad.
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
4 7 8
3 4
1912
1434
16252
x
478 x ( 30 + 4 ) = 16252
Realmente lo que hacemos
al multiplicar, no es ni más
ni menos que aplicar la
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
Mecanismo de la propiedad
distributiva
6 x ( 5 + 4 ) =
6 x 5 = 30
6 4x = 24
30 + 24 = 54
Se multiplica el número
de fuera por cada uno de
los de dentro.
Al final se suman los resultados
Esto si que es lioso
la relación entre los términos de la
multiplicación
¡ Vaya lío !
M x m = P
P : M = m
P : m = M
M = Multiplicando 5
m = Multiplicador x 3
P = Producto 15
M x m = P 5 x 6 = 30
P : M = m 30 : 5 = 6
P : m = M 30 : 6 = 5
Observa como con los mismos
números se construyen tres
igualdades equivalentes.
Conmutativa
10 x 4 = 40
4 x 10 = 40
Asociativa
( 10 x 7 ) x 4
( 10 x 7 ) = 70
( 70 x 4 ) = 280
Distributiva
5 x ( 10 + 20 ) =
5 x 10 = 50
5 x 20 = 100
50 + 100 = 150
CASOS DE LA MULTIPLICACIÓN
Multiplicación de un
número de una cifra
por otro de una sola cifra
7 x 8 = 56
Se aplica simplemente la tabla de multiplicar
Multiplicación de un número
de varias cifra por otro
de una sola cifra.
234
3
702
CASOS DE LA MULTIPLICACIÓN
Multiplicación de un
número de varias cifras
por otro de varias cifras
3 4 2
X 2 3 4
1 3 6 8
1 0 2 6
6 8 4
8 0 0 2 8
APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTA
DE MULTIPLICAR EN LOS PROBLEMAS
En una papelería se almacenan 180 paquetes
con 150 cuadernos de cuadros en cada paque-
te. ¿ Cuántos cuadernos de cuadros hay alma -
cenados en total en la librería ?
Podríamos sumar 150 + 150 + 150 + …
así hasta 180 veces , pero…¿verdad que es más
sencillo hacer esto ? :
150 x 180 = 9000 cuadernos.
UN PROBLEMA
APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTA
DE MULTIPLICAR EN LOS PROBLEMAS
Un tren de pasajeros lleva 45 vagones y en
cada uno viajan 83 pasajeros . ¿ Cuántos
pasajeros lleva el tren en total ?
Podríamos sumar 83 + 83 + 83 + ...
así hasta 45 veces , pero…¿verdad que es más
sencillo hacer esto ? :
45 x 83 = 3735 pasajeros
OTRO PROBLEMA
APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTA
DE MULTIPLICAR EN LOS PROBLEMAS
Mi álbum de coches tiene 72 páginas y en cada
una de ellas hay 24 cromos pegados.
¿ Cuántos cromos tendrá mi álbum cuando
termine de coleccionar todos los cromos ?
Podríamos sumar 24 + 24 + 24 + ...
así hasta 72 veces , pero…¿verdad que es más
sencillo hacer esto ? :
72 x 24 = 1728 pasajeros
Y OTRO MÁS ...
LA MULTIPLICACIÓN : Es una operación equivalenteEs una operación equivalente
a una suma de sumandos iguales :a una suma de sumandos iguales : 6 + 6 + 66 + 6 + 6 == 6 x 36 x 3
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN : Son tresSon tres
CONMUTATIVA 6x3 = 3x6
ASOCIATIVA (3x2)x7=3x(2x7)
DISTRIBUTIVA 3 x (5 + 4) =(3 x 5 ) + (3 x 4 )
RELACIÓN DE LOS TÉRMINOS DE
LA MULTIPLICACIÓN :
M x m = P
P : M = m
P : m = M
RESUMEN FINAL
¡ Hasta otra !
Tema3
FIN

Ppt multiplicacion 3º basico

  • 1.
  • 2.
    La multiplicación La multiplicaciónes una suma de sumandos iguales : ¿ Pero para qué sirve ?
  • 3.
    Aquí pone quesirve para unir, juntar o reunir objetos de la misma clase y con el mismo número de elementos Por ejemplo 5 cajas de bolas rojas con 3 bolas rojas en cada caja:.
  • 4.
    ¿ Y silas junto todas en una sola bolsa ?
  • 5.
    Total : 15 bolas Silo calculamos mediante la suma sería : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 Pero si lo hacemos mediante la multiplicación se haría más rápido: 3 x 5 = 15
  • 6.
    3 + 3 3 3 3 _______ 15Observa Como vesel resultado es 15 en ambos casos, lo que indica que la suma de sumandos iguales es equivalente a la multiplicación.. 3 X 5 ____ 15
  • 7.
    TABLAS DE MULTIPLICAR 1x 0 = 0 1 x 1 = 1 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 4 = 4 1 x 5 = 5 1 x 6 = 6 1 x 7 = 7 1 x 8 = 8 1 x 9 = 9 1 x 10 = 10 2 x 0 = 0 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12 2 x 7 = 14 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2 x 10 =20 3 x 0 = 0 3 x 1 = 3 3 x 2 = 6 3 x 3 = 9 3 x 4 = 12 3 x 5 = 15 3 x 6 = 18 3 x 7 = 21 3 x 8 = 24 3 x 9 = 27 3 x 10 =30 4 x 0 = 0 4 x 1 = 4 4 x 2 = 8 4 x 3 =12 4x 4 = 16 4 x 5 =20 4 x 6 =24 4 x 7 =28 4 x 8 =32 4 x 9 =36 4 x 10 40
  • 8.
    OTRAS TABLAS DEMULTIPLICAR 5 x 0 = 0 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 7 = 35 5 x 8 = 40 5 x 9 = 45 5 x 10 =50 6 x 0 = 0 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18 6 x 4 = 24 6x 5 = 30 6x 6 = 36 6x 7 = 42 6 x 8 = 48 6 x 9 = 54 6 x 10 =60 7 x 0 = 0 7 x 1 = 7 7 x 2 = 14 7 x 3 = 21 7 x 4 = 28 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 7 x 10 =70 8 x 0 = 0 8 x 1 = 8 8 x 2 = 16 8 x 3 =24 8x 4 = 32 8 x 5 =40 8 x 6 =48 8 x 7 =56 8 x 8 =64 8 x 9 =72 8 x 10 =80
  • 9.
    MAS TABLAS DEMULTIPLICAR 9 x 0 = 0 9 x 1 = 9 9x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 10 =90 10 x 0 = 0 10 x 1 = 10 10 x 2 = 20 10 x 3 =30 10 x 4 =40 10 x 5 =50 10 x 6 =60 10 x 7 =70 10 x 8 =80 10 x 9 =90 10 x 10 =100
  • 10.
    Propiedad de la multiplicación 8X 7 = 56 7 X 8 = 56 100 X 400 = 40000 400 X 100 = 40000 El orden de los factores no altera el producto PROPIEDAD CONMUTATIVA Esta propiedad te permite que si no sabes cuanto son 9x3 , pensar en 3x9
  • 11.
    8 x 4x 9 = ¿ Por dónde empezamos ? Observa ( 8 x 4 ) = 32 y ahora … 32 x 9 = 288 El paréntesis nos sirve para expresar por donde empezamos la multiplicación. Expresamos toda la operación así : ( 8 x 4 ) x 9 = 288
  • 12.
    La propiedad asociativadice así : Se pueden sustituir dos factores en una multiplicación por su producto ya efectuado. Se expresa utilizando un Paréntesis ( )
  • 13.
    NO Naturalmente que no. Sedeben buscar combinaciones de números conocidos. Por ejemplo : 2 x 5 x 8 = ( 2 x 5 ) x 8 ; 10 x 8 = 80 25 x 9 x 4 = ( 25 x 4 ) x 9 ; 100 x 9 = 900 6 x 12 x 5 =6 x ( 5 x12 ) ; 6 x 60 = 360
  • 14.
    Una propiedad muydifícil, pero muy usada . Observad. PROPIEDAD DISTRIBUTIVA 4 7 8 3 4 1912 1434 16252 x 478 x ( 30 + 4 ) = 16252 Realmente lo que hacemos al multiplicar, no es ni más ni menos que aplicar la PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
  • 15.
    Mecanismo de lapropiedad distributiva 6 x ( 5 + 4 ) = 6 x 5 = 30 6 4x = 24 30 + 24 = 54 Se multiplica el número de fuera por cada uno de los de dentro. Al final se suman los resultados
  • 16.
    Esto si quees lioso la relación entre los términos de la multiplicación ¡ Vaya lío ! M x m = P P : M = m P : m = M M = Multiplicando 5 m = Multiplicador x 3 P = Producto 15
  • 17.
    M x m= P 5 x 6 = 30 P : M = m 30 : 5 = 6 P : m = M 30 : 6 = 5 Observa como con los mismos números se construyen tres igualdades equivalentes.
  • 18.
    Conmutativa 10 x 4= 40 4 x 10 = 40 Asociativa ( 10 x 7 ) x 4 ( 10 x 7 ) = 70 ( 70 x 4 ) = 280 Distributiva 5 x ( 10 + 20 ) = 5 x 10 = 50 5 x 20 = 100 50 + 100 = 150
  • 19.
    CASOS DE LAMULTIPLICACIÓN Multiplicación de un número de una cifra por otro de una sola cifra 7 x 8 = 56 Se aplica simplemente la tabla de multiplicar Multiplicación de un número de varias cifra por otro de una sola cifra. 234 3 702
  • 20.
    CASOS DE LAMULTIPLICACIÓN Multiplicación de un número de varias cifras por otro de varias cifras 3 4 2 X 2 3 4 1 3 6 8 1 0 2 6 6 8 4 8 0 0 2 8
  • 21.
    APLICACIÓN DE LAHERRAMIENTA DE MULTIPLICAR EN LOS PROBLEMAS En una papelería se almacenan 180 paquetes con 150 cuadernos de cuadros en cada paque- te. ¿ Cuántos cuadernos de cuadros hay alma - cenados en total en la librería ? Podríamos sumar 150 + 150 + 150 + … así hasta 180 veces , pero…¿verdad que es más sencillo hacer esto ? : 150 x 180 = 9000 cuadernos. UN PROBLEMA
  • 22.
    APLICACIÓN DE LAHERRAMIENTA DE MULTIPLICAR EN LOS PROBLEMAS Un tren de pasajeros lleva 45 vagones y en cada uno viajan 83 pasajeros . ¿ Cuántos pasajeros lleva el tren en total ? Podríamos sumar 83 + 83 + 83 + ... así hasta 45 veces , pero…¿verdad que es más sencillo hacer esto ? : 45 x 83 = 3735 pasajeros OTRO PROBLEMA
  • 23.
    APLICACIÓN DE LAHERRAMIENTA DE MULTIPLICAR EN LOS PROBLEMAS Mi álbum de coches tiene 72 páginas y en cada una de ellas hay 24 cromos pegados. ¿ Cuántos cromos tendrá mi álbum cuando termine de coleccionar todos los cromos ? Podríamos sumar 24 + 24 + 24 + ... así hasta 72 veces , pero…¿verdad que es más sencillo hacer esto ? : 72 x 24 = 1728 pasajeros Y OTRO MÁS ...
  • 24.
    LA MULTIPLICACIÓN :Es una operación equivalenteEs una operación equivalente a una suma de sumandos iguales :a una suma de sumandos iguales : 6 + 6 + 66 + 6 + 6 == 6 x 36 x 3 PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN : Son tresSon tres CONMUTATIVA 6x3 = 3x6 ASOCIATIVA (3x2)x7=3x(2x7) DISTRIBUTIVA 3 x (5 + 4) =(3 x 5 ) + (3 x 4 ) RELACIÓN DE LOS TÉRMINOS DE LA MULTIPLICACIÓN : M x m = P P : M = m P : m = M RESUMEN FINAL
  • 25.
  • 26.