1. Instituto de Educación Superior de Villa Berthet.
Profesorado para la educación primaria.
Profesora: Gómez Daiana
Alumnas: Luque Analía, Luque Iris, Palavecino Soledad, Sipco
Valeria
Materia: Educación Tecnológica y TIC
Año: 2017
2.
3. Es un proceso que permite
Identificarse con la problemática ambiental tanto
a nivel general (mundial), como a nivel específico
(medio donde vive);.
Desarrollar valores y actitudes que contribuyan al uso
de recursos naturales y solución de problemas
ambientales
Despertar conciencia de la
importancia del medio ambiente
4. Desechos sólidos domésticos.
Desechos sólidos industriales.
Exceso de fertilizante y
productos químicos.
Tala.
Quema.
Basura.
El monóxido de carbono de
los vehículos.
Desagües de aguas negras o
contaminadas al mar o ríos.
Deteriora cada vez mas a
nuestro planeta.
Atenta contra la vida de
plantas, animales y personas.
Genera daños físicos en los
individuos.
Convierte en un elemento no
consumible al agua.
En los suelos contaminados
no es posible la siembra.
EfectosCausas
10. ¿Cómo prevenir la contaminación?
No quemar ni talar plantas.
Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas.
No botar basura en lugares inapropiados.
Regular en servicio de aseo urbano.
Crear conciencia ciudadana.
Crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a
los mares ni ríos utilizados para el servicios o consumo
del hombre ni animales.
Controlar los derramamientos accidentales de petróleo.
Controlar los relaves mineros.
13. Conclusión :
La educación ambiental nos ayuda a tomar conciencia,
la vida terrestre esta en peligro a causa de nuestra
ignorancia y descuido
El medio ambiente es de todos por eso debemos
cuidarlos, mejorarlo; y eso es posible evitando tirar
basura en lugares inapropiados, la tala de arboles, la
quema de basuras etc.
Debemos trabajar juntos para lograr un presente y un
futuro mejor.