Géneros y formatos radiales
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Este documento describe diferentes géneros y formatos radiales. Explica que el género periodístico se vincula con acontecimientos reales y utiliza formatos como noticias, crónicas y entrevistas. También cubre el género musical, el cual se enfoca en lo estético y utiliza formatos como programas de variedades y rankings musicales. Además, presenta el género dramático de ficción, el cual debe parecer verosímil, y utiliza formatos como radioteatros, radionovelas y sketches có
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Este documento lista varios géneros periodísticos como noticieros, crónicas y reportajes, así como géneros dramáticos como radioteatros y dramatizados. También incluye géneros musicales como invitados musicales, mano a mano y complacencias musicales.
Radioupel 2014.
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Periodismo Radial !!
El documento habla sobre el periodismo radial, incluyendo su origen, las funciones de un periodista radial y cómo aplicar el periodismo radial en el aula. También menciona ejemplos de radios escolares chilenas y argentinas y termina con una poesía que pide "gotas de risas" y "nuevas fantasías".
Tele y radio
El documento habla sobre el periodismo televisivo. Explica que el periodismo es la actividad de recolectar y publicar información de interés público a través de diferentes medios como la prensa escrita, radio, televisión e internet. Luego describe la evolución de la radio y la televisión desde sus orígenes hasta convertirse en medios modernos, mencionando hitos clave y personas involucradas en su desarrollo.
Géneros radiales
El documento describe los géneros radiofónicos y sus características. Explica que los géneros periodísticos se adaptan a la radio incorporando riqueza expresiva y personalidad en el mensaje. También habla de los formatos radiales y los magazines o programas de artes y espectáculos como un importante género radiofónico.
Tipos de programas
El documento describe los diferentes tipos de programas de radio y televisión, incluyendo informativos, de entretenimiento, formativos y persuasivos. Explica las características y ejemplos de cada tipo, como los boletines diarios, los programas culturales, los concursos y los espacios infantiles. También discute criterios para diseñar programas como el tipo de canal, horario, público objetivo y géneros.
Generos y Formatos Televisivos
Este documento presenta una propuesta de unidad didáctica sobre géneros televisivos. Los objetivos son conocer e identificar los principales géneros y tipos de programas televisivos y aplicar estos conocimientos para buscar ejemplos y analizar la parrilla de programación actual. Los contenidos incluyen diferentes géneros como información, ficción y otros programas. Las actividades propuestas son buscar videos que muestren cada género y analizar la parrilla de diferentes canales para identificar un mismo género en todas ellas.
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El documento describe el proceso de producción de una noticia televisiva. Primero, los productores deciden en la sala de prensa qué historias cubrirán los periodistas y camarógrafos. Luego, estos salen a grabar el material y lo entregan a los editores. Finalmente, los editores arman la nota final con el material grabado y la ponen al aire a través del operador de VTR y el área técnica del canal de televisión.
Ministros del Perú
El documento presenta una lista de los diferentes ministerios del gobierno peruano junto con una breve descripción de cada uno. Los ministerios incluyen Agricultura, Economía y Finanzas, Educación, Justicia, Relaciones Exteriores, Salud, Trabajo y Promoción Social, Transportes y Comunicaciones, Vivienda, Producción, Defensa, Comercio Exterior y Turismo, Mujer y Desarrollo Social, y Energía y Minas. Cada ministerio tiene una misión relacionada con una política pública específica como la agricultura, econom
RADIO COMUNITARIA Y RADIO COMERCIAL DRA NANCY OJEDA
El documento contrasta la radio comercial y la radio comunitaria. La radio comercial funciona con fines de lucro, mientras que la radio comunitaria es sin fines de lucro y promueve la participación de la comunidad. La radio comunitaria tiene programación elaborada y supervisada por la comunidad que sirve para compartir la cultura e identidad local.
El manual del periodista
El documento resume los principios fundamentales del buen periodismo según el autor británico David Randall. Entre estos principios se encuentran descubrir y publicar información veraz que sustituya rumores, investigar a fondo a gobiernos y empresas, dar voz a los débiles, y promover el libre intercambio de ideas. También señala que en la era digital, los periodistas deben adaptarse a contar historias para usuarios que interactúan en lugar de solo transmitir noticias a audiencias pasivas.
Paleo, Neo y Post Televisión
El documento describe la evolución de la televisión desde la Paleo Televisión hasta la Post Televisión. La Paleo Televisión era pública y educativa, con programación limitada. La Neo Televisión introdujo cadenas privadas y publicidad, con programación híbrida y participación del público. La Post Televisión es interactiva con Internet, donde los usuarios producen y comparten contenido.
Periodismo radiofónico
El documento presenta el programa de la cátedra de Periodismo Radiofónico en la Universidad Católica Cecilio Acosta. El programa consta de varias clases que cubren conceptos básicos de radio, géneros periodísticos como la noticia y la entrevista, y habilidades prácticas como la producción de reportajes, noticieros y transmisiones en vivo. El curso evalúa a los estudiantes en tres cortes y concluye con la presentación de los noticieros radiales producidos por los estudiantes.
El reportaje radial
El documento describe el nacimiento del periodismo interpretativo y de investigación. Explica que surgió en los años 40 como una tercera vía entre la información y la opinión que aportara datos sin sacar conclusiones. También señala que el reportaje se convirtió en el formato ideal para este tipo de periodismo, y que el caso Watergate fue un ejemplo exitoso del periodismo interpretativo y de investigación.
La radio, los tipos y géneros radiales
La radio comunitaria se caracteriza por la participación activa de la comunidad local, dar énfasis a temas y preocupaciones locales, y permitir que productores locales creen programas usando voces e idiomas locales. Por otro lado, la radio comercial es propiedad de entidades privadas y se rige por fines de lucro a través de la publicidad de anunciantes. El documento también describe varios géneros radiales como dramático, periodístico, musical y de radio revista, así como diferentes tipos de emisoras de radio.
Generosy formatos Televisivos
El documento define tres grandes géneros televisivos: informativo, ficción y entretenimiento. Dentro de estos géneros, se describen tres ejes que atraviesan la mayoría de los programas: espectáculo, personalización y fragmentación. Luego, se detallan los principales formatos que comprenden cada género televisivo, como noticieros, entrevistas y debates para el género informativo, y telenovelas, series y películas para el género de ficción.
Tipos de Periodismo
El documento describe diferentes tipos de periodismo, incluyendo el periodismo turístico, ambiental, ciberperiodismo, científico, cultural, económico, deportivo, de guerra, infográfico, político, preventivo, social, literario, de investigación, radiofónico, satírico e hiperlocal. Cada tipo se define brevemente, describiendo su enfoque y objetivos particulares.
Características del periódico
El documento describe las principales características del periódico como medio de comunicación. El periódico es un medio impreso que permite la relectura y archivo de la información. Aunque no es inmediato como otros medios, permite un análisis más profundo de los acontecimientos. Si bien tiene una distribución geográfica limitada, es accesible y económico para los lectores.
Medios de Comunicación Masiva
El documento describe los principales medios de comunicación masiva como la prensa escrita, la televisión, la radio e Internet. Explica que la prensa escrita se divide en géneros informativos y de opinión. También describe la estructura básica de un texto periodístico y las características del lenguaje de la televisión, radio e Internet. Finalmente, analiza conceptos como publicidad, propaganda, estereotipos y el receptor de los medios.
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Getting Started With SlideShare
SlideShare is a global platform for sharing presentations, infographics, videos and documents. It has over 18 million pieces of professional content uploaded by experts like Eric Schmidt and Guy Kawasaki. The document provides tips for setting up an account on SlideShare, uploading content, optimizing it for searchability, and sharing it on social media to build an audience and reputation as a subject matter expert.
Lenguaje radiofonico
Este documento describe los principales géneros y formatos radiofónicos. Explica que los géneros son clasificaciones amplias como dramático, informativo y musical, mientras que los formatos son moldes concretos como radioteatros, noticieros y programas musicales de un solo género. También analiza los elementos del lenguaje radiofónico como la palabra, música, efectos de sonido, silencio y planos.
Radio Nuria
La radio transmite noticias, programas de entretenimiento y publicidad. Los noticiarios cubren noticias internacionales, nacionales y deportivas, mientras que los programas de entretenimiento incluyen concursos, tertulias y música. La publicidad en la radio usa un lenguaje oral con música y efectos de sonido para transmitir mensajes básicos a través de cuñas publicitarias de 20-30 segundos o ráfagas de 5 segundos.
Mc masiva
Este documento presenta una introducción a diferentes medios de comunicación masiva como la prensa escrita, la televisión, la radio e Internet. Explica conceptos clave como el lenguaje y los géneros de cada medio, así como el papel del receptor. También aborda temas como la publicidad, la propaganda y los estereotipos que se pueden propagar a través de los medios.
Lenguaje medios de comunicación
Los medios de comunicación se definen como formas institucionalizadas que sirven para producir y transmitir mensajes a un público colectivo. Cumplen funciones como informar, educar, entretener y formar opinión. Algunos tipos principales son la prensa escrita, la radio, la televisión, el cine e Internet y redes sociales. Todos influyen de manera decisiva en la opinión pública.
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Mc masiva
El documento presenta información sobre diferentes medios de comunicación masiva como la prensa escrita, la televisión, la radio e Internet. Explica las funciones de los medios de comunicación, sus receptores, géneros periodísticos y características del lenguaje utilizado. También define conceptos como publicidad, propaganda, estereotipos y describe elementos como la estructura de una noticia y los géneros televisivos.
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El documento presenta información sobre diferentes medios de comunicación masiva como la prensa escrita, la televisión, la radio e Internet. Explica las funciones de los medios de comunicación, sus receptores, géneros periodísticos y características del lenguaje utilizado. También define conceptos como publicidad, propaganda, estereotipos y describe elementos como la estructura de una noticia y los géneros televisivos.
Tipos Medios De ComunicacióN 1 Y 2 Medio
El documento describe los principales tipos de medios de comunicación masiva, incluyendo la radio, la televisión y el cine. Explica que la radio transmite a través del sonido e informa, entretiene y orienta al público a través del lenguaje oral. La televisión combina imágenes y sonido para cumplir funciones similares dirigidas a un público amplio. El cine se basa en secuencias de imágenes en movimiento y puede ser tanto un arte como una industria.
Los Medios Mauricio
Los medios de comunicación juegan un papel decisivo en el progreso mundial y la transmisión de información y cultura. Han cambiado los hábitos de las personas y cómo se transmiten ideas a través de diferentes tipos de medios como la prensa, radio y televisión. Es importante que los estudiantes comprendan los medios de comunicación, puedan analizarlos críticamente y participen en ellos de manera informada.
14.los medios de comunicación social libro elio
El documento resume los principales medios de comunicación social como la radio, la televisión, el cine, la prensa y la publicidad. Describe sus características y funciones generales de informar, educar y entretener. También explica los géneros periodísticos más comunes como la noticia, el reportaje, la entrevista, la editorial y otros.
Generos y formatos radiales
El documento describe los principales géneros y formatos radiales según su modo de producción, intención del emisor y segmentación de destinatarios. Los tres grandes géneros son el dramático, que se basa en la ficción; el periodístico, que se vincula con la realidad; y el musical, que tiene relación con la belleza y expresión de sentimientos a través de la música. Cada género incluye diferentes formatos como radioteatros, noticias, programas musicales.
Los Medios Masivos de Comunicación
El documento trata sobre las técnicas de comunicación y los medios de comunicación. Explica que la comunicación implica la interacción entre un emisor y receptor para intercambiar ideas a través de un código y mensaje. Además, describe la comunicación no verbal y las clasificaciones de los medios de comunicación, incluyendo tradicionales, no convencionales y marginales. Finalmente, resume las funciones básicas de los medios de comunicación como intermediarios entre emisor y receptor, y difusores y sustentadores del mensaje a través del tiempo.
Radio en línea
El documento presenta una introducción a la historia de la radio, desde los primeros experimentos de Marconi hasta el inicio de la radio en Colombia en 1929. Luego describe los principales géneros radiofónicos como el dramático, periodístico y musical, detallando sus formatos. Finalmente, destaca la responsabilidad social y ética de la radio y resume 10 mitos comunes sobre este medio.
Medios Masivos Power
El documento describe los objetivos educativos de incluir los medios de comunicación masivos como recursos didácticos en la enseñanza. Explica que los medios como la prensa, radio y televisión pueden usarse para desarrollar habilidades lingüísticas y críticas en los estudiantes. También detalla los diferentes tipos de cada medio y cómo cada uno puede usarse para lograr objetivos como la comprensión de géneros, el análisis de contenido y la producción de textos similares.
2020comunicacion en publico.pptx
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Presentacion
Este documento presenta información sobre los medios de comunicación y su relación con la escuela. Explica cómo los medios pueden incorporarse en el aula de manera crítica para enseñar a analizarlos. Propone áreas de conocimiento y preguntas orientadoras para abordar el análisis de medios con los estudiantes, así como actividades de clasificación y comparación de mensajes mediáticos y no mediáticos.
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Radiorevista
La radio-revista es un programa de radio dinámico que mezcla diferentes formatos como noticias, entrevistas, música y dramatizaciones con el objetivo de brindar entretenimiento e información a la audiencia de manera amena. Se compone de varias secciones independientes sobre diferentes temas. Para elaborar una radio-revista efectiva, es importante conocer a la audiencia, definir objetivos claros, investigar sobre los temas a tratar, estructurar el programa en secciones y producir cada parte antes de la emisión.
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Géneros y formatos radiales
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- 3. FORMATOS Periodismo informativo: Están las notas simples y ampliadas, crónicas, semblanzas, boletines, entrevistas individuales y colectivas, ruedas de prensa, reportes y corresponsalías. Periodismo de Opinión: Comentarios y editoriales, debates, paneles y mesas redondas, encuestas, entrevistas de profundidad, charlas, tertulias, polémicas. Periodismo Interpretativo y de Investigación Periodismo de Intermediación: Programa de denuncias, altamente interactivos, los que prevalecen.
- 4. GÉNERO MUSICAL Tiene relación con lo estético, con la belleza, con lo expresivo, lo “climático”. Existen diferentes subgéneros: Música popular, clásica, contemporánea, bailable, folklórica, instrumental, infantil. Abarca muchos formatos: Programas de variedades musicales, estrenos, música del recuerdo, programas de un solo ritmo, recitales, festivales, ranking (puede ser ranking liceal), complacencias, etc.
- 5. DRAMÁTICO Drama, et. Hacer o actuar: Género de ficción Debe ser verosímil, creible. Pudo haber pasado.
- 6. FORMAS O FORMATOS Forma Teatral: Radioteatros, radionovelas, series, sociodramas, sketches cómicos, personificaciones, escenas, diálogos y monólogos de personajes… Forma Narrativa: Cuentos, leyendas, tradiciones, mitos, fábulas, relatos históricos, chistes… Formas Combinadas: Se cruza con otros géneros: Noticias dramatizadas, poemas vivos, historias de canciones y radioclips, testimonios con reconstrucción de hechos…