El documento contrasta la radio comercial y la radio comunitaria. La radio comercial funciona con fines de lucro, mientras que la radio comunitaria es sin fines de lucro y promueve la participación de la comunidad. La radio comunitaria tiene programación elaborada y supervisada por la comunidad que sirve para compartir la cultura e identidad local.

1. “RADIO COMERCIAL Y RADIO COMUNITARIA”
Dra Nancy Ojeda
Caracas, 12 de noviembre de 2014

2. La Radio Comercial
Es aquella que tiene una
función al lucro. Debemos pagar
por los espacios para poder
transmitir lo que sentimos.
La Radio Comunitaria
Es un medio alternativo, cuya
función principal es la
participación de los grupos
sociales en el desarrollo de la
radio.

3. Características de la radio comunitaria:
•Son elaboradas por la propia comunidad.
•Atendidas por la propia comunidad.
•El contenido de la programación va dirigido a los intereses de
la comunidad donde se encuentra.
•Sin fines de lucros.
•Abiertas a todos los aficionados que deseen llevar acabo sus
proyectos.
•Son supervisadas por lo consejos comunales. (Venezuela)
•Promueve la identidad del sector donde se desarrolla
(actividades culturales, deportivas, comunales, educativas,
gentilicio y festividades religiosas)

4. Las leyes que rigen la radiodifusión son:
“LEY DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN RADIO Y
TELEVISIÓN” Y “LA LEY ORGANICA DE
TELECOMUNICACIONES”

5. Elementos de la radio
Cable: es un elemento
esencial para un buen
aprovechamiento de la
potencia del emisor.
Debe ser de calidad, es
decir apantallado, y lo
menos largo posible
para evitar pérdidas.
Cable: es un elemento
esencial para un buen
aprovechamiento de la
potencia del emisor.
Debe ser de calidad, es
decir apantallado, y lo
menos largo posible
para evitar pérdidas.
Emisor: en realidad se llaman
transmisores o excitadores.
Antena: es el receptor
por medio del cual se
capta una señal, su
funcionamiento es
simple, cuando a la
antena llega una señal
se crea un campo
magnético y otro campo
electrostático a su
alrededor que radian la
energía al espacio.
Onda: se define como la perturbación que
se propaga en un medio material o incluso
en el vacío.

6. Los formatos: Son las figuras, los contornos, las
estructuras en las que se vierten los contenidos
imprecisos. Los formatos, los moldes concretos
de realización. En realidad, casi todos los
formatos podrían servir para casi todos los
géneros.
A. Dramático:
•En la forma teatral
•En la forma narrativa
•En las formas combinadas
B. Periodístico:
•En el periodismo informativo.
•En el periodismo de opinión tenemos.
•En el periodismo interpretativo e
investigativo.
C. Musical.

7. Según la intención del emisor: Género
educativo, informativo, de entretenimiento,
participativo, cultural, religioso de movilización,
social, publicitario.

8. Tipos de emisoras Públicas: son las que dependen
de alguna administración estadal
o que su finalidad es satisfacer
con la programación las
necesidades de comunicación del
Estado con los ciudadanos y
comunidades, la defensa de los
derechos constitucionales, la
protección del patrimonio
cultural y natural de la nación…
Privadas o comerciales:
Son aquellas cuya
programación del
servicio está destinada a
la satisfacción de los
hábitos y gustos del
oyente y el servicio se
presenta con ánimo de
Emliusocrraos. comunitarias: Cuando la programación está orientada a generar
espacios de expresión, información, educación, comunicación, promoción
cultural, formación, debate y concertación que conduzcan a encuentro entre
las diferentes identidades sociales y expresiones culturales de la comunidad.

9. 1) Lenguaje sencillo
2) Construcciones gramaticales
simples
3) Economía de palabras: Simplificar lo más posible
la repetición de palabras e ideas.
4) Usar lenguaje claro
5) Uso de pronombre: para que la
audiencia no se despiste no se
confunda.
6) Sinónimos y antónimos: Sirven para enriquecer el
léxico y no enfrascarnos en los mismos términos.
7) Aumentativos, diminutivos y adjetivos:
pueden expresar o hacer más visible la opinión
dentro de nuestra nota o noticia.

10. 12) Usar oraciones coordinadas

11. REFERENCIAS
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