El documento describe los conceptos clave de competencia, esquemas de actuación y pensamiento complejo en el contexto de la educación. Explica que desarrollar competencias implica que los estudiantes puedan movilizar recursos para resolver problemas considerando factores múltiples. También destaca la importancia de reconocer diversos saberes culturales y promover un pensamiento que integre múltiples perspectivas de manera interrelacionada.