Este documento describe una práctica de visualización de formas de onda en un osciloscopio utilizando el simulador Proteus. Se piden varios ejercicios para visualizar señales de corriente continua, alterna y cuadrada mediante la conexión de fuentes de alimentación, alternadores y generadores de pulsos a un osciloscopio virtual y ajustar sus controles para obtener mediciones.

1. MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE RADIOCOMUNICACIONES PRÁCTICA 1:
VISUALIZACIÓN DE FORMAS DE ONDA EN EL OSCILOSCOPIO
NOTA: El informe correspondiente a la parte de proteus lo haremos con un
procesador de texto en el que pegaremos las imágenes capturadas y añadiremos
los textos explicativos necesarios, y las respuestas a las preguntas planteadas.
1. Realiza en proteus las operaciones que se indican a continuación:
a) Ajustes previos en el osciloscopio de proteus: centramos todos los canales (doble
click en la rueda de desplazamiento vertical), sólo visualizaremos el canal A,
cualquier otro de los canales no usados lo ponemos en la posición GND para que
nos sirva como eje de referencia. Acoplo DC
b) Dibuja un circuito formado por una batería de 5V y un osciloscopio para
visualizar la señal.
c) Elegir la escala adecuada en el osciloscopio para poder determinar el valor de la
señal con la máxima resolución posible.
d) Realiza acoplo AC en lugar de acoplo DC. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?
La linea de corriente continua se colaca en cero
e) Captura las pantallas en las que se vea el esquema y se aprecie la indicación de
los controles del osciloscopio con claridad y añádelas al informe.
f) Comprueba que los valores de la señal son correctos( haz el cálculo divisiones x
escala)
Vcc= 5 divisiones por 1v= 5v

2. g) Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_1_1 y súbelo al aula virtual.
2. Realiza en proteus las siguientes operaciones:
a) Partimos del ejercicio anterior, pero ahora en el osciloscopio de proteus
visualizaremos el canal B y utilizaremos otro como eje de referencia.
b) Añadir al circuito un alternador y conectarlo al canal B del osciloscopio.
Seleccionar en el alternador, Vmáx=15V, f=120Hz
c) Elegir la escala adecuada en el osciloscopio para poder determinar el valor de la
señal con la máxima resolución posible.
d) Realiza acoplo AC en lugar de acoplo DC. ¿Qué ocurre? ¿Por qué? No cambia
porque es continua entonces lo que haría sería dejar de mostrarla.
Al ser continua no hace nada.
e) Captura las pantallas en las que se vea el esquema y se aprecie la indicación de
los controles del osciloscopio con claridad y añádelas al informe.

3. f) Comprueba que los valores de la señal son correctos (haz el cálculo divisiones x
escala). Periodo= T= 16 por 0,5 ms
Frecuencia= f= 1/T
Vmax=7,5v
Vpp= 7,5 x2 =15V
g) Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_1_2 y súbelo al aula virtual
3. Realiza en proteus las siguientes operaciones:
a) Partimos del apartado anterior, pero ahora en el osciloscopio de proteus
visualizaremos el canal C y utilizaremos otro como eje de referencia.
b) Añadir al circuito un generador de onda cuadrada (PULSE) y conectarlo al canal
C del osciloscopio. Seleccionar en el generador de pulsos tensión en nivel alto 5 V,
T=2ms.
c) Elegir la escala adecuada en el osciloscopio para poder determinar el valor de la
señal con la máxima resolución posible.
d) Realiza acoplo AC en lugar de acoplo DC. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?
La señal se coloca en el eje sin desplazarse.
e) Captura las pantallas en las que se vea el esquema y se aprecie la indicación de
los controles del osciloscopio con claridad y añádelas al informe.

4. f) Comprueba que los valores de la señal son correctos( haz el cálculo divisiones x
escala)
Periodo= T= 8 divisiones por 0,2ms
Frecuencia= f= 1/T
Vmax= 5 V
g) Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_1_3 y súbelo al aula virtual.
4. Realiza en proteus las siguientes operaciones:
a) Partimos del ejercicio anterior, pero ahora en el osciloscopio de proteus
visualizaremos el canal D y utilizaremos otro como eje de referencia.
b) Añadir al circuito un alternador en serie con una batería 0,5 V y conectarlo al
canal B del osciloscopio. Seleccionar en el alternador, Vmáx= 0,2V, f=1kHz
c) Elegir la escala adecuada en el osciloscopio para poder determinar el valor de la
señal con la máxima resolución posible.
d) Realiza acoplo AC en lugar de acoplo DC. ¿Qué ocurre? ¿Por qué?
La señal se desplaza hacia arriba.
e) Indicar cómo podemos ver en el osciloscopio la componente continua de la señal
y calcular su valor.
f) Captura las pantallas en las que se vea el esquema y se aprecie la indicación de
los controles del osciloscopio con claridad y añádelas al informe.

5. g) Comprueba que los valores de la señal son correctos (haz el cálculo divisiones x
escala).
Periodo= T= 10 divisiones por 0.1 ms
Frecuencia= 1/ T
Vmax= 2 V
Vpp=Vmax*2= 4 Vpp
h) Guarda el archivo de proteus con el nombre practica_1_4 y súbelo al aula virtual.