4. ¿Qué caracteriza a las universidades que
cambian el mundo?
¿Qué desafíos se presentan en la
sociedad de hoy
5. La pandemia de COVID-19 representa el
mayor desafío para la sociedad de las
últimas décadas
Afectando la salud de millones de
personas, generando una crisis económica
y de desempleo en todo el mundo
Sus efectos puedan ser permanentes y que distintas
ocupaciones cambien radicalmente o, incluso,
desaparezcan.
6. trabajo del futuro y la educación
Todas las revoluciones técnicas y tecnológicas
implican cambios. El auge de Internet eliminó
menos de 500.000 empleos entre 1995 y 2010
en Estados Unidos, pero, sobre todo, ha
ayudado a crear 1,2 millones de nuevos puestos
de trabajo desde la década de los años 90.
Profesiones que no existían hace 25 años, dicho
potencial sigue siendo importante si
consideramos que solo en Europa nos harán
falta 700.000 perfiles cualificados para el año
2030.
7. ¿Qué implica?
Cada sociedad y cada empresa se concentre en este nuevo
mundo y conserve su posición en un nuevo orden geopolítico
y económico
Transformaciones profundas y
duraderas que representan un
cambio intelectual profundo que
implica la adopción de una nueva
mentalidad
Requiere replantearse algunos de nuestros modelos y
paradigmas, principalmente los educativos
9. ¿Qué crees que debe hace la universidad para que
sus estudiantes al egresar sean más productivos en
el trabajo?
¿Cuáles son las habilidades clave en los procesos
de transformación?
