Practica 20
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Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para insertar un sonido en una imagen en Adobe Flash: 1) Importar una imagen, 2) Importar un archivo de sonido, 3) Arrastrar el archivo de sonido a la imagen en el fotograma 600 para agregar el sonido y reproducirlo al volver al fotograma 1.
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Practica 19
Este documento describe los pasos para insertar un sonido en el escenario de una línea de tiempo en un programa de edición de video: 1) importar un sonido desde el menú Archivo/Importar, 2) ubicar la línea de tiempo en el fotograma 60 y presionar F6, 3) extraer el sonido de la biblioteca y colocarlo en el fotograma 1 de la línea de tiempo, y 4) presionar Ctrl+Enter para reproducir el sonido importado en el área de trabajo.
Practica 20
El documento proporciona 4 pasos para insertar sonido en una imagen con movimiento en un programa de edición: 1) Abrir el archivo de imagen, 2) Colocar la canción en el fotograma 500 para que se reproduzca adecuadamente, 3) Arrastrar la canción al escenario de trabajo para que aparezca en la línea de tiempo, 4) Reproducir la película con sonido presionando Ctrl + Enter.
Insertar sonidos y peliculas
Este documento proporciona instrucciones para insertar sonidos y películas en una presentación de PowerPoint. Explica cómo insertar sonidos desde la galería multimedia, archivos de sonido en el ordenador, o pistas de audio de un CD, y también cómo insertar películas desde la galería multimedia o archivos de película. Además, detalla cómo modificar parámetros como la repetición y el modo de reproducción de los sonidos insertados.
Practica 22pendiente
El documento describe los pasos para importar una imagen y un sonido a un proyecto de edición de video y aplicar un efecto de transición entre ellos, incluyendo importar los archivos, colocarlos en la línea de tiempo comenzando en el primer fotograma y finalizando en el último, y seleccionar un efecto de desvanecimiento para la transición entre la imagen y el sonido.
Practica 22
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para importar una imagen y un sonido a Adobe Premiere y aplicarles un efecto de desvanecimiento: 1) importar los archivos, 2) colocarlos en la línea de tiempo, 3) aplicar el efecto de desvanecimiento en las propiedades, y 4) reproducir el proyecto para ver los resultados.
Practica 20
Insertar sonido en una imagen requiere importar una imagen y un archivo de audio MP3 a la biblioteca, crear una capa adicional con un fotograma extendido, e incluir el audio en el primer fotograma para que la imagen reproduzca el sonido al presionar Ctrl+Enter.
Practica 20
Este documento proporciona instrucciones en 4 pasos para insertar sonido en una imagen en una presentación: 1) Importar una imagen a la biblioteca o escenario, 2) Importar un archivo MP3 de música, 3) Crear otra capa y seleccionar un fotograma extendido, y 4) Regresar al primer fotograma e incluir el sonido desde la biblioteca.
Sonidos En Power Point
Este documento explica cómo insertar y modificar sonidos en PowerPoint. Describe dos formas de insertar sonidos: vinculados o incrustados, y cómo cambiar la configuración para vincular archivos mayores de 100KB en lugar de incrustarlos. También explica cómo insertar sonidos desde archivos o la galería multimedia, y configurar su reproducción automática o al hacer clic. Por último, indica cómo modificar el tamaño máximo de archivo de sonido vinculado.
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Sonido en Presentacion
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar y configurar sonido en presentaciones de PowerPoint. Explica que se puede agregar sonido a diapositivas individuales para que se reproduzca automáticamente, con un clic del mouse o como parte de una animación. También cubre cómo agregar música de un CD o narración, y las opciones para controlar el volumen y la reproducción del sonido.
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Práctica 21
Para agregar sonido a una imagen con fondo, primero se cambia el color de fondo en las propiedades y luego se importa una imagen y un sonido a la biblioteca. Después, se arrastran la imagen y el sonido al escenario en el primer fotograma y se prueba la combinación con CTRL+ENTER.
Insertar sonidos en power point
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Cuestionario unidad 5
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Aprende Aser Feliz
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Brecha digital
La brecha digital se refiere a las diferencias en la capacidad de usar tecnologías de la información debido a factores como los ingresos, la educación, el género y la ubicación geográfica. La piratería se refiere a la compra y venta ilegal de productos protegidos por derechos de autor, como música, películas y software, a través de la copia y distribución no autorizadas en Internet. La brecha digital y la piratería están relacionadas porque las personas con menos recursos tienen más probabilidades de participar en la
DIAPOSITIVAS DE BUENAS TAREAS .COM
Es un portal en el que los estudiantes pueden consultar y compartir información, principalmente ensayos académicos sobre temas especializados.
Cómo copiar de la internet. Umberto Eco
Este documento discute los desafíos y oportunidades de la Wikipedia y la copia de información de Internet. El autor nota que aunque la Wikipedia contiene información precisa, cualquiera puede editar los artículos, lo que plantea riesgos de errores o información falsa. También señala que muchos estudiantes copian trabajos directamente de Internet sin evaluar la credibilidad de las fuentes. Sin embargo, propone que los profesores pueden aprovechar esto pidiendo a los estudiantes que analicen información no confiable encontrada en línea.
Ciudadania digital
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Para subir una imagen al foro, se debe presionar el botón con el ícono de un árbol, copiar la URL de la imagen a subir y pegarla en la casilla que dice "image URL", y finalmente presionar el botón "insert".
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Acto educativo miriam castillo
Una presentacion elaborada por mi sobre el acto eductivo, la relacion estudiante docente, y aprendizaje del material educativo. Gracias
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Educar Educador Valores
El documento resume las ideas de varios pedagogos históricos sobre la educación, el papel del educador y los valores. Explica que la educación debe enfocarse en desarrollar las capacidades del estudiante a través de la experiencia, y que el educador debe servir como guía que respeta la individualidad del estudiante.
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